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以春天为主题的活动教案设计(汇总14篇)

春天活动教案设计 以春天为主题的活动教案

  人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。小朋友们最喜欢春天去郊游了,哪些幼儿园春天教案算得上优秀呢?为满足您的需求,出国留学网小编特地编辑了“以春天为主题的活动教案设计(汇总14篇)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

以春天为主题的活动教案设计(汇总14篇)【篇一】

  活动目标:通过看看、听听,感知春天的色彩,感受春天的色彩美

    技能目标:鼓励幼儿大胆表达自己对春天颜色的感受

    情感目标:培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。

    活动准备:

    准备“春天的颜色”教学课件PPT,在PPT上出示春天的花和树等。准备一个花球。

    活动过程:

    1、老师播放“春天”的教学课件,引导幼儿仔细观看课件,说出看到的景物及特征。

    老师:春天来了,让我们一起看看课件,看看春天是什么样的?

    老师:刚才,你们在课件里看见了什么?(柳树、桃花……)老师:柳树(桃花……)是什么颜色的?

    2、老师引导幼儿把自己看到的事物特征说出来,示范把幼儿看到的事物组合成一个完整的句子。如(我看到了桃花开出了粉色的花朵、柳树长出了绿色的树叶等)。

    老师:小朋友们真能干,那你们知道春天是什么颜色的吗?(春天是绿色的)为什么说春天是绿色的?(因为,我看见了绿绿的柳树)

    小结:春天的颜色真多啊!有绿色的、有红色的、有黄色的、有白色的、有黑色的……春天真美,老师爱春天,你们爱春天吗?

    3、游戏老师引导幼儿玩游戏,通过游戏巩固本节课所学的句型。

    老师:你们也爱春天,那就让我们和春天玩个游戏吧!老师这里有一朵小花球,我们按照顺序传,老师说停,传到谁那里谁就要说出春天的颜色。

    结束活动:

    游戏活动进行一段时间后,老师引导幼儿结束活动(小朋友们今天的活动就到这里了,相信大家现在都很喜欢春天了吧,我们回家后可以去外面看看春天的颜色,然后和爸爸妈妈还有朋友们分享一下)。

以春天为主题的活动教案设计(汇总14篇)【篇二】

  活动目标:

  1. 欣赏诗歌了解春天的特征。

  2. 知道柳树借助柳絮来传播种子。

  活动准备:图片

  活动过程:

  1. 欣赏诗歌《柳絮飘飘》。

  你看到过柳絮吗?它是什么颜色的?形状呢?柳絮飘起来像什么呢?

  柳絮飘起来,就像是雪花飞扬,燕子、种子、小朋友都把柳絮错当成雪花了,想知道他们和柳絮说了什么吗?

  幼儿看图,教师朗诵诗歌。

  2. 引导幼儿理解诗歌内容。

  为什么燕子、种子、小朋友都把柳絮当成雪花了?柳絮和他们说了什么?

  燕子说它刚刚回家,你知道它是从哪里飞回家的吗?为什么春天到了,燕子就会飞回北方呢?

  春天到了,种子又要干什么呢?(春天到了,北方天气转暖,气温上升。燕子飞回来了,种子也要发芽了。)教师:春天的时候,小朋友们开心吗?能说说为什么会开心吗?引导幼儿以自己的经验展开讨论,讲讲春天的变化和春天带来的快乐体验。

  3. 说一说:柳絮的秘密。

  你知道春天为什么柳絮飞扬吗...

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