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班主任五年教学工作总结

任五年
一晃五年,对我来说这不但是一学期来的总结,也是一个阶段性梳理。回顾五年来的班主任工作,可以过滤出来的经验也许不多,但自认为实用。 

一、    班级管理方面 

1、班级管理的办法不在多,而在于实,在于一以贯之。 

2、坚信任何一项管理办法都应该在实际的工作中加以完善,遇到问题要想办法调整改进原来的计划,并不是全盘的否定与怀疑。

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