今天我们学了一首很棒的诗，就让我们仿照着写一下吧。下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的《仿写雨中的树林作文》两篇，如果想要更多相关讯息，请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
雨中的树林是个童话世界，
走进去你就会变成一个快乐使者，
每件事都令你惊奇。
你还会发现许多秘密。
小鲤鱼在湖里跳舞，
还有小雨点和你做伴。
大树在湖边鼓掌，
还有花朵看你表演。
一只蚂蚁搬来个雨珠，
另一只蚂蚁来看“放大镜”。
一只甲虫在树下玩水，
结果成了个落汤鸡！
还有小种子破土而出，
为世界增添了光彩。
雨中的森林是个神话世界，
走进去你就会变成一个神仙。
每只动物都会送给你很多喜悦，
你还会发现很多新奇的事情。
可爱的小松鼠摇着毛茸茸的尾巴，
像是在为人们跳舞。
树上的出国留学网鸟儿叽叽喳喳的叫着，
真像是在给人们唱歌。
百灵鸟也愿在雨中一展歌喉，
听歌的小狗摇着尾巴。
细雨淋过的苹果又香又甜，
刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点都会变魔术，
落在地上立刻变成了蘑菇。
...写作业的时候，日子从笔尖下划过去;打篮球的时候，日子从球场上匆匆跑过去;玩耍的时候，日子从我们的头顶掠过去;以下仿写匆匆相关作文是出国留学网小编为大家推荐的，欢迎阅读!
写作业的时候，日子从笔尖下划过去;打篮球的时候，日子从球场上匆匆跑过去;玩耍的时候，日子从我们的头顶掠过去;看电视时候，他就踮起脚尖，悄无声息地从电视上轻轻走过去。傍晚时，我凝望天空，看变幻莫测的流云，从天际走过，不断变换着形状，日子便轻悄悄地跟随流云，从我的眼前飘过。太阳渐渐西移，天际慢慢变成夕阳红，太阳不刺眼了，把最后的余晖，柔和地洒向大地。等眼前变成闪烁的星星，才发觉一天的时光，从我的手中不知不觉的溜走了。
看电视的时候，日子从屏幕上过去;玩耍的时候，日子随着笑声漂流;跑步的时候，日子在脚步中逝去;看书的时候，日子从书本掠过;早读的时候，日子从朗读声中闪过;写作业时，日子从笔尖上流过;做白日梦时，青春就从梦中溜走;无所事事时，青春就从虚度中溜走，沉浸在消极状态中;青春就从堕落中溜走;读书时，日子在专注的深情中流逝;哭泣时，日子从痛苦的脸颊旁跑开了。打闹时，日子从挥舞地双手前溜走;谈笑时，日子从嘴边滑过.
太阳西下了，有再升起的时候;百花凋谢了，还有再绽放的时候;草儿枯了，有春风吹而再绿的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的童年时光为什么一去不复返呢?——是我把他们弄丢了罢：那丢在何处呢?能不能找回来呢?是他们自己跑远了罢：现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少欢乐，但我的童年确乎是离我越来越远了，在默默里算着，两千多日子已经从我手中溜去了，就像茫茫雨水中的一滴小雨珠，滴在一望无际的草地里，没有声音，更没有影子，就这样的悄声无息。我不禁低头掩着面叹息。去的尽管去吧，来的尽管来吧，这来去的中间会不会出现些什么呢?早上起来，小屋里的闹钟响了，把我从睡梦中叫醒。于是——打闹的时候，日子从打闹声中溜去;哭泣的时候，日子从闪烁的泪光里闪过;傍晚时，我凝望天空，看着变化多端的白色云朵，日子便轻轻悄悄地跟随云朵，从我的眼前飘过。
等眼前的景象变成那一颗颗闪烁的星星，我才发觉一天的时光，从我的手中不知不觉的溜走了。我不禁后悔而满面茫然，可是新来的日子的影儿又开始在我的愁绪中闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我又能做些什么呢?只有回忆罢了，只有向往罢了，在这充满童真与欢乐的童年里，我又能做些什么呢?
过去的日子如淡淡云雾，被微风吹散了，如草尖上的芬芳晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不复返了，这流水般的日子里，六年时光仿佛弹指一挥间;在这美丽而宽阔的校园里，我又何曾做过什么有意义的事情?我留着些什么记忆呢?我何曾留着像雾般朦胧的记忆呢?我匆匆地来到这世界，转眼间也将匆匆地回去罢?但不能平的，为什么要这般匆匆的度过这一生啊?
你聪明的，告诉我，我的童年为什么一去不复返了呢?
鸟儿南迁了，飞到了温暖的南方，有再归来的时候;小草枯萎了，被皑皑白雪覆盖了，有再破土而出的时候;梨花凋谢了，落入肥沃的土壤中，有再盛开的时候。但是，聪明的，请你告诉我，我们的时光为什么稍纵即逝呢?------是它偷偷溜走了罢：现在又在何方呢?是有人把它藏起来了罢：那是谁?他又为何会这样做呢?<...
本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《仿写《丰收的童谣》》，欢迎大家踊跃投稿。
仿写《丰收的童谣》
摘一片
红透了的枫叶，
秋天——
被我当做书签儿；
咬一口
甜甜的甘蔗，
秋天——
被我含在嘴里；
掰一穗
沉甸甸的玉米，
秋天——
被我楼在怀里；
画一幅
秋天的图画，
秋天——
被涂在我的笑容里……
本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《仿写《匆匆》》，欢迎大家踊跃投稿。
仿写《匆匆》
月儿缺了，有再圆的时候；草儿枯了，有再绿的时候；花儿谢了，有再开的时(https://zw.liuxue86.com)候。只是，聪明的你呀，告诉我，我们的日子为什么就一去不复返了呢？是他们在和我们捉迷藏吗？那人是谁？又藏在哪里？是他们自己逃走了吗？又逃到哪里去了呢？
我不知道他们能给我多少日子；想到此我的心就有些慌乱起来，默默地算着，1800多个日子就这样从我指尖流去，就像一粒沙子跌落茫茫沙洲，没有声音，没有踪影，禁不住难我过起来了。
去的尽管去了，来的尽管来着；来去的中间又是怎样的匆匆呢？
清晨的第一缕阳光从地平线上钻出，太阳是有脚的吧，缓缓移步，我也茫茫然地跟着旋转；于是——Q聊的时候，日子从键盘上过去；疯玩的时候，日子从嬉笑里过去；闲晃的时候，日子从懒散中过去；上课的时候，日子从走神中过去；考试时，日子从懊悔中过去。等我发现他就这样匆匆从我身边越过，我着急的想要抓住他，无奈他又从我的指缝里过去。睡觉时,他从我 “南柯一梦” 中跨过，等我从梦中醒来，太阳升起。这一日便悄悄地溜走.我后悔而怅然若失时,新的时光又在我的惘然中过去。
在这流水般的日子里,在这美丽而明亮的教室里我又曾做过什么?只是虚度光阴罢了,只是丈量学校到家的路程罢了。 在这将近六年里，除了懊悔外，又剩些什么呢？过去的日子如一阵云烟，被风吹散了，如雪花，被阳光融化了；我又留着些什么痕迹呢？我又何曾留着像游丝样的痕迹呢？我匆匆地来到学校，又将匆匆地回去罢。为什么偏要没有成绩的白白走一遭呢？
杨柳枯了，燕子去了，桃花谢了，他们都会回来，聪明的你，告诉我,我们的日子怎么就一去不复返了呢？
匆匆（原文）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经...
本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《调——仿写》，欢迎大家踊跃投稿。
调
——小孔雀仿写
其一
加一笔白色
是天上飘的白云
加一笔红色
是红通通的太阳
把白加红
是粉色
是烂漫的桃花
是小朋友的笑脸
开放在春风的怀抱中
其二
加一笔红
是红艳艳的太阳
加一笔黄
是黄色的土地
把红加黄
是橙色
是秋天的大桔子
调
——小孔雀妈妈仿写
加一笔红
是日落时的夕阳
加一笔黄
是柔和的月光
把红和黄
加在一起
是橙色
是调皮的星星
钻进了宝贝的甜梦
妈妈的话：近段日子小孔雀每日晨诵《儿童诗精萃》，晚上又读了Harrypote和行者无疆的博文，小孔雀也要写一篇“颜色诗”。
自己写了两首仍不罢休，还要妈妈和已祺妈妈一样共写一首。
妈妈给小孔雀的诗加了一个修饰词“烂漫”，宝贝勉强通过，点点还要保留对原作的修改权呢。
StartX=20, StartY=40, FinishX=0, FinishY=0)gray(); WIDTH: 310px; HEIGHT: 22px">...本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《将心比心(仿写)》，欢迎大家踊跃投稿。
爷爷给我讲过这样一件事：有一次他从老家来，当他上了车，车里面的座位已经坐满了。爷爷就找了一个空站在了车厢里，他刚站稳，就听到一个稚嫩的甜美的声音：“爷爷，您坐这吧!”原来是一位小女孩和她的妈妈站起了身给爷爷让座。当爷爷向她们道谢的时候，哪位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人给她让座。”听了这件事，我的心温暖了许久。
有一天，我和妈妈坐公交车回家乡，我们进了车门，发现车上除了司机外，车里没有别的任何一个人，我们便选了一个座位坐了下来。这时，乘客又多了起来，不一会儿，这辆车就被乘客给填满了。车子刚要开动，可又停了下来，原来又有人要上车，只见一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地进来了。我想：她大概有70多岁吧!那位老奶奶环视了一下车厢，发现已经没有空位可坐了，她叹了一口气，就站在了车中间。我看见了，连忙拉着妈妈站起来说：“老奶奶，您坐这吧!我和妈妈站这儿。”谁知老奶奶说：“唉哟，宝贝儿，你正长身体呢，可不能累坏了!奶奶老了不中用了，也不长了，奶奶不怕累，还是你和你妈妈坐吧!”我连忙说：“没事!我不累!我们家离得近，一会儿就到了!”这次老奶奶终于答应我了。过了好长时间我们才到站了。虽然我有些累，站着不是滋味，但是，我还是很高兴!因为我做了一件好事!
如果我们在生活中能将心比心，将别人的老人看做自己的老人，将别人的孩子看成自己的孩子，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解，我们的社会将会变得更加和谐!
注：这是老师布置的一篇根据课文《将心比心》结构仿写的练笔日志。大量的仿写和小练笔是提高写作能力的不可缺少的一步。
...本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《仿写《勇气》》，欢迎大家踊跃投稿。
《勇气》（配自画图画）
---仿写《勇气》
原文：
勇气有很多种。
有的令人敬畏，有的平平常常。
总之，不管哪一种勇气就是勇气。
勇气，是你第一次骑车不用安全轮。
勇气，是你有两块糖，却能留下一块到第二天。
勇气,是……
勇气，是坚持自己的梦想；是我们相互给予的东西。
这两天果果因着凉突然发烧，看她喝那杂七杂八的一大堆药，一心里真是替她暗暗叫苦呀。趁她输液的空当，满足一下她想听故事的愿望，于是我便带了一本前天当从校讯通阅读俱乐部里来的绘本《勇气》。
翻开《勇气》的第一页，果果就被图中优美的图片吸引住了。然后就是书中平叙且有点类似很随意说出来的语言又一下子激起了果果仿写的兴致，她提议要自己写一写，于是我便成了她的记录员。
《勇气》
仿写：果果
勇气，是感冒咳嗽时控制自己不吃凉东西、甜东西。
勇气，是上课时控制自己不吃东西、不说话，且积极发言，回答问题。
勇气，是控制自己不吃手、不抠鼻子。
勇气，是自己在舞台上表演时表情自然，不紧张。
勇气，是自己能帮妈妈洗碗、洗袜子且不要妈妈的奖励。
勇气，是停电时可以自己走步梯且不拿手电筒。
勇气，是自己可以表演“金鸡独立”。
勇气，是蒙着眼睛写自己的名字。
勇气，是可以自己单独睡觉。
勇气，是吃苦药时不皱眉头，不耍赖；打针时不哭也不闹。
勇气，是我5岁时就能脱掉游泳圈下池中游泳！
勇气，是手里有一棵糖，能忍住不吃。
但勇气不等于逞能。
勇气就是勇气，是敢于挑战自已，是做自己能做到的事情。
而逞能有些耍小聪明，会把...
本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《丰收的童谣(仿写)》，欢迎大家踊跃投稿。
丰收的童谣(原作)丰收的童谣(仿写)
摘一朵 摘一片
火红的枫叶 飘香的桂花
秋天—— 秋天——
被我夹在书里; 被我夹在书里;
捧一只 掰一穗
好大的南瓜 金黄的玉米
秋天—— 秋天——
被我抱在怀里 被我拿在手里
抓一把 咬一口
香甜的红枣 黄澄澄的梨子
秋天—— 秋天——
被我塞在嘴里 被我吃进嘴里
拾一串 写一首
丰收的童谣 秋天的小诗
秋天—— 秋天——
被我牵在手里…… 被我记在心里……
推荐更多