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幸福的味道就是......(仿写小诗)

小诗 味道 小学四年级
作文标题: 幸福的味道就是......(仿写小诗)
关键词: 小诗 味道 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《幸福的味道就是......(仿写小诗)》,欢迎大家踊跃投稿。

幸福的味道就是......

(仿写小诗)

幸福的味道

就是——

在我生病时,

妈妈在大雨里背我去医院

浓浓的爱溢在妈妈的眼中

那一刻,好温暖!

幸福的味道

就是——

我拿着奖状站在讲台上

“啪啪”“啪啪”

喜悦的笑声在笑声中飘荡

那一刻,好快乐!

幸福的味道

就是——

在跑道上

同学们为我的加油声

给了我信心,给了我鼓励

那一刻,好幸福!

幸福的味道

就是——

吹灭蜡烛的那一刻

大家分享着蛋糕

送上美好的祝福

那一刻,好甜蜜!

自评:这是公主看到报纸上的一篇《幸福的味道》这篇小诗,有所启发想想在自己的生活中不是处处都有着幸福吗?于是就仿写了这首小诗。这是公主第一次写诗可能不好,希望大家多多提提你们意见哈!

Ps.1公主的眼睛近视了所以这段时间不能上博客,这篇文章还是甜儿替公主发的,在此也谢谢她了!

Ps.2谢谢糖果姐姐和飘儿妹妹给我做的名片给信纸,我非常喜欢的说!

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与仿写香椿的味道作文相关的作文大全

仿写雨中的树林作文

仿写雨中的树林作文 仿写雨中的树林作文200字 仿写作文

  今天我们学了一首很棒的诗,就让我们仿照着写一下吧。下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的《仿写雨中的树林作文》两篇,如果想要更多相关讯息,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:仿写雨中的树林作文

  雨中的树林是个童话世界,

  走进去你就会变成一个快乐使者,

  每件事都令你惊奇。

  你还会发现许多秘密。

  小鲤鱼在湖里跳舞,

  还有小雨点和你做伴。

  大树在湖边鼓掌,

  还有花朵看你表演。

  一只蚂蚁搬来个雨珠,

  另一只蚂蚁来看“放大镜”。

  一只甲虫在树下玩水,

  结果成了个落汤鸡!

  还有小种子破土而出,

  为世界增添了光彩。

  篇二:仿写雨中的树林作文

  雨中的森林是个神话世界,

  走进去你就会变成一个神仙。

  每只动物都会送给你很多喜悦,

  你还会发现很多新奇的事情。

  可爱的小松鼠摇着毛茸茸的尾巴,

  像是在为人们跳舞。

  树上的出国留学网鸟儿叽叽喳喳的叫着,

  真像是在给人们唱歌。

  百灵鸟也愿在雨中一展歌喉,

  听歌的小狗摇着尾巴。

  细雨淋过的苹果又香又甜,

  刺猬扎满一身运回了家。

  连那些小雨点都会变魔术,

  落在地上立刻变成了蘑菇。

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与仿写香椿的味道作文相关的话题作文

仿写匆匆作文

仿写匆匆作文 关于时光匆匆的作文

  写作业的时候,日子从笔尖下划过去;打篮球的时候,日子从球场上匆匆跑过去;玩耍的时候,日子从我们的头顶掠过去;以下仿写匆匆相关作文是出国留学网小编为大家推荐的,欢迎阅读!

  仿写匆匆第三自然段作文一

  写作业的时候,日子从笔尖下划过去;打篮球的时候,日子从球场上匆匆跑过去;玩耍的时候,日子从我们的头顶掠过去;看电视时候,他就踮起脚尖,悄无声息地从电视上轻轻走过去。傍晚时,我凝望天空,看变幻莫测的流云,从天际走过,不断变换着形状,日子便轻悄悄地跟随流云,从我的眼前飘过。太阳渐渐西移,天际慢慢变成夕阳红,太阳不刺眼了,把最后的余晖,柔和地洒向大地。等眼前变成闪烁的星星,才发觉一天的时光,从我的手中不知不觉的溜走了。

  仿写匆匆第三自然段作文二

  看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子在脚步中逝去;看书的时候,日子从书本掠过;早读的时候,日子从朗读声中闪过;写作业时,日子从笔尖上流过;做白日梦时,青春就从梦中溜走;无所事事时,青春就从虚度中溜走,沉浸在消极状态中;青春就从堕落中溜走;读书时,日子在专注的深情中流逝;哭泣时,日子从痛苦的脸颊旁跑开了。打闹时,日子从挥舞地双手前溜走;谈笑时,日子从嘴边滑过.

  仿写匆匆第三自然段作文三

  太阳西下了,有再升起的时候;百花凋谢了,还有再绽放的时候;草儿枯了,有春风吹而再绿的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的童年时光为什么一去不复返呢?——是我把他们弄丢了罢:那丢在何处呢?能不能找回来呢?是他们自己跑远了罢:现在又到了哪里呢?

  我不知道他们给了我多少欢乐,但我的童年确乎是离我越来越远了,在默默里算着,两千多日子已经从我手中溜去了,就像茫茫雨水中的一滴小雨珠,滴在一望无际的草地里,没有声音,更没有影子,就这样的悄声无息。我不禁低头掩着面叹息。去的尽管去吧,来的尽管来吧,这来去的中间会不会出现些什么呢?早上起来,小屋里的闹钟响了,把我从睡梦中叫醒。于是——打闹的时候,日子从打闹声中溜去;哭泣的时候,日子从闪烁的泪光里闪过;傍晚时,我凝望天空,看着变化多端的白色云朵,日子便轻轻悄悄地跟随云朵,从我的眼前飘过。

  等眼前的景象变成那一颗颗闪烁的星星,我才发觉一天的时光,从我的手中不知不觉的溜走了。我不禁后悔而满面茫然,可是新来的日子的影儿又开始在我的愁绪中闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我又能做些什么呢?只有回忆罢了,只有向往罢了,在这充满童真与欢乐的童年里,我又能做些什么呢?

  过去的日子如淡淡云雾,被微风吹散了,如草尖上的芬芳晨露,被初日蒸融了,我的童年一去不复返了,这流水般的日子里,六年时光仿佛弹指一挥间;在这美丽而宽阔的校园里,我又何曾做过什么有意义的事情?我留着些什么记忆呢?我何曾留着像雾般朦胧的记忆呢?我匆匆地来到这世界,转眼间也将匆匆地回去罢?但不能平的,为什么要这般匆匆的度过这一生啊?

  你聪明的,告诉我,我的童年为什么一去不复返了呢?

  仿写匆匆第三自然段作文四

  鸟儿南迁了,飞到了温暖的南方,有再归来的时候;小草枯萎了,被皑皑白雪覆盖了,有再破土而出的时候;梨花凋谢了,落入肥沃的土壤中,有再盛开的时候。但是,聪明的,请你告诉我,我们的时光为什么稍纵即逝呢?------是它偷偷溜走了罢:现在又在何方呢?是有人把它藏起来了罢:那是谁?他又为何会这样做呢?<...

仿写《丰收的童谣》

童谣 丰收 小学三年级
作文标题: 仿写《丰收的童谣》
关键词: 童谣 丰收 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《仿写《丰收的童谣》》,欢迎大家踊跃投稿。

仿写《丰收的童谣》

摘一片

红透了的枫叶,

秋天——

被我当做书签儿;

咬一口

甜甜的甘蔗,

秋天——

被我含在嘴里;

掰一穗

沉甸甸的玉米,

秋天——

被我楼在怀里;

画一幅

秋天的图画,

秋天——

被涂在我的笑容里……

丰收的童谣(仿写)

童谣 丰收 小学生作文

  本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《丰收的童谣(仿写)》,欢迎大家踊跃投稿。

  丰收的童谣(原作)丰收的童谣(仿写)

  摘一朵 摘一片

  火红的枫叶 飘香的桂花

  秋天—— 秋天——

  被我夹在书里; 被我夹在书里;

  捧一只 掰一穗

  好大的南瓜 金黄的玉米

  秋天—— 秋天——

  被我抱在怀里 被我拿在手里

  抓一把 咬一口

  香甜的红枣 黄澄澄的梨子

  秋天—— 秋天——

  被我塞在嘴里 被我吃进嘴里

  拾一串 写一首

  丰收的童谣 秋天的小诗

  秋天—— 秋天——

  被我牵在手里…… 被我记在心里……

仿写《丰收的童谣》

童谣 丰收 小学二年级
作文标题: 仿写《丰收的童谣》
关键词: 童谣 丰收 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《仿写《丰收的童谣》》,欢迎大家踊跃投稿。

摘一片

金黄的梧桐叶,

秋天——

被我当做书签儿;

捧一只

挂满白霜的冬瓜,

秋天——

被我楼在胸前;

吃一串

酸甜的葡萄,

秋天——

被我含在口中;

唱一首

欢乐的童谣,

秋天——

被我藏在笑声里……

仿写《匆匆》

小学六年级
作文标题: 仿写《匆匆》
关键词: 仿写 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《仿写《匆匆》》,欢迎大家踊跃投稿。


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仿写《匆匆》

月儿缺了,有再圆的时候;草儿枯了,有再绿的时候;花儿谢了,有再开的时(https://zw.liuxue86.com)候。只是,聪明的你呀,告诉我,我们的日子为什么就一去不复返了呢?是他们在和我们捉迷藏吗?那人是谁?又藏在哪里?是他们自己逃走了吗?又逃到哪里去了呢?

我不知道他们能给我多少日子;想到此我的心就有些慌乱起来,默默地算着,1800多个日子就这样从我指尖流去,就像一粒沙子跌落茫茫沙洲,没有声音,没有踪影,禁不住难我过起来了。

去的尽管去了,来的尽管来着;来去的中间又是怎样的匆匆呢?

清晨的第一缕阳光从地平线上钻出,太阳是有脚的吧,缓缓移步,我也茫茫然地跟着旋转;于是——Q聊的时候,日子从键盘上过去;疯玩的时候,日子从嬉笑里过去;闲晃的时候,日子从懒散中过去;上课的时候,日子从走神中过去;考试时,日子从懊悔中过去。等我发现他就这样匆匆从我身边越过,我着急的想要抓住他,无奈他又从我的指缝里过去。睡觉时,他从我 “南柯一梦” 中跨过,等我从梦中醒来,太阳升起。这一日便悄悄地溜走.我后悔而怅然若失时,新的时光又在我的惘然中过去。

在这流水般的日子里,在这美丽而明亮的教室里我又曾做过什么?只是虚度光阴罢了,只是丈量学校到家的路程罢了。 在这将近六年里,除了懊悔外,又剩些什么呢?过去的日子如一阵云烟,被风吹散了,如雪花,被阳光融化了;我又留着些什么痕迹呢?我又何曾留着像游丝样的痕迹呢?我匆匆地来到学校,又将匆匆地回去罢。为什么偏要没有成绩的白白走一遭呢?

杨柳枯了,燕子去了,桃花谢了,他们都会回来,聪明的你,告诉我,我们的日子怎么就一去不复返了呢?

匆匆(原文)

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经...

调——仿写

仿写 小学一年级
作文标题: 调——仿写
关键词: 仿写 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《调——仿写》,欢迎大家踊跃投稿。

——小孔雀仿写

其一

加一笔白色

是天上飘的白云

加一笔红色

是红通通的太阳

把白加红

是粉色

是烂漫的桃花

是小朋友的笑脸

开放在春风的怀抱中

其二

加一笔红

是红艳艳的太阳

加一笔黄

是黄色的土地

把红加黄

是橙色

是秋天的大桔子

——小孔雀妈妈仿写

加一笔红

是日落时的夕阳

加一笔黄

是柔和的月光

把红和黄

加在一起

是橙色

是调皮的星星

钻进了宝贝的甜梦

妈妈的话:近段日子小孔雀每日晨诵《儿童诗精萃》,晚上又读了Harrypote和行者无疆的博文,小孔雀也要写一篇“颜色诗”。

自己写了两首仍不罢休,还要妈妈和已祺妈妈一样共写一首。

妈妈给小孔雀的诗加了一个修饰词“烂漫”,宝贝勉强通过,点点还要保留对原作的修改权呢。

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