老师在上课前需要有教案课件，只要课前把教案课件写好就可以。设计教案需要注重授课思路的清晰和逻辑性。简短精悍地介绍和阐述“一年级传统文化教案”请看下文，欢迎拜访让我们一起前行！
一年级传统文化教案 篇1
教学目标：
1.使学生知道洒扫清洁的具体要求。
2.使学生意识到保持环境卫生的重要性以及如何保持卫生，养成良好的卫生习惯。
教学重、难点：
让学生知道保持卫生的重要性以及如何保持卫生。
教材分析：
保持住处和学习场所的清洁卫生，是一个人勤劳、文明、有修养的具体体现。对于小学生来说，要保持自己房间的整洁，还要搞好教室的卫生。
保持清洁卫生教育，对小学生来说很是必要。环境指周围的地方，人们生活周围的地方就是人生活的环境。人需要有一个干净、整洁的环境，这是人们生活所必须的基本条件。人们共同生活的地方的环境卫生，要靠大家共同努力来保持，这是符合每个人的利益和要求的。因此保持环境卫生教育，是社会公德教育内容之一，这种公德，对于我们国家来说，是社会主义精神文明建设的重要内容之一，它关系到我们国家的社会风貌，反映我国人民道德水准。因此，必须对小学生加强这方面的教育，从小培养学生具有良好的社会公德，为提高中华民族的思想道德素质打下良好的基础。
教学过程：
想一想
1．同学同桌互相说说
你喜欢在哪种环境里生活？为什么？
2．小结
整洁、优美的环境对人的身体健康有好处，还可以使人心情愉快、生活舒适；脏、乱、差的环境，有害健康，使人心情不愉快，生活不舒服。
过渡导语：那怎样做才能保持我们周围的清洁卫生呢？接下来我们就来学习一下！
通过该做什么和不该做什么来引导学生加强对保持清洁的关注。
带着想一想的问题去读故事链接（只有从小事做起，养成良好的行为习惯，将来才能有作为）。
自我评价：这篇课文你学得怎么样？自己评价一下吧！
板书设计：
洒扫清洁
扫干净
摆整齐
讲卫生
一年级传统文化教案 篇2
教学目标：
1、认真听老师讲故事，了解故事内容。
2、能在老师的帮助下，借助拼音阅读故事。
3、能初步讲述故事。
4、在老师的指导下，通过阅读对古代神话产生兴趣。
5、乐于探究、搜集古代神话。
6、感受人物追求美好、征服自然、坚韧顽强的精神。
重点难点：
感受人物追求美好、征服自然、坚韧顽强的精神。
教学方法：
读悟法讲解法
教学准备：
1、教师制作多媒体课件。
2、学生收集中国古代神话故事。
教学时间：1课时
教学过程：
一、古诗引题
1、出示课件：观察、欣赏动画故事内容。
这是我国最早的...