低龄出国留学

　　对于留学生，特别是低龄留学生来说，心理承受力如何对于孩子的留学之路有莫大的影响。这将直接影响到孩子一个人在国外学习生活时，能否独立处理自己所遇到的困难、能否与当地的同学相处好、能否积极的面对学习压力等情况。所以，家长如果要让孩子独自去国外学习的话，一定要提前对孩子的心理做好辅导工作，帮助孩子树立强大的心理能力、独立生活的能力。

　　2、留学规划

　　家长在给孩子筹备留学之事时，一定要提前做好相关的规划，对想要留学的国家、城市要有足够的了解，最好是向一些正规、专业的留学机构进行了解，清楚所申请的学校学习与生活环境、教学资源等情况，以保证孩子可以在优良的环境下学习。此外，家长还要尽早的帮助孩子提高语言能力，避免因为语言而导致留学延迟，或者是在国外无法与他人正常交流。

　　3、陪伴留学

　　海外国家的文化、生活习惯与国内有着很大的差异，特别是欧美国家，对于一些年龄小、心理不够成熟、独立性差的孩子，若将他们独自留在国外学习，他们很可能无法融入当地的学习与生活环境中。所以对于这一类孩子，家长最好可以提供相关的留学陪伴，时刻关注孩子的动态，及时与孩子进行沟通，鼓励孩子勇敢面对并解决困难。

　　低龄留学是现在的大势所趋，家长切勿跟风，在还没有做足准备的情况的下就贸然将孩子送出国留学，不要认为只要给足孩子金钱就是对他们的关爱。毕竟，对这些低龄的孩子来说，他们所面临的挑战不仅仅只是“独立”，还有语言交流、文化的差异、学习的压力等。

　　中国海洋大学国际教育学院徐家海院长认为，一些语言基础扎实、学习生活能力强的高中学生，直接出国留学并无不妥，他们和那些从高一起就为留学做准备的学生一样，大多都能较快适应国外的留学生活。但是，对于绝大多数在传统应试体制下成长起来的高中学生，特别是独生子女来说，直接出国留学并不是最佳选择。因为，他们至少存在着三大软肋：

　　首先，语言能力欠缺。虽然大城市的家长对孩子的英语学习都比较重视，但国内的“应试英语”和国外的“学术英语”可谓天壤之别。因此，即使取得了不错的语言成绩，仍有相当多的中国学生在国外大学的课堂上“听天书”。

　　其次，学习能力和习惯欠缺。快速阅读、记笔记、记忆，做PPT并当众演讲，写英文论文、课堂讨论……对于国内学生来说，英美等国家的教学模式是一道很难迈过的“坎儿”，如果没有充分的“铺垫”，中国学生不仅很难有出色的表现，甚至连如期毕业都非常困难。

　　再次，不能充分融入校园体系、建立和谐的人际关系。看起来，这一点与学习本身并没有直接联系，但是在举目无亲的异乡求学，学会搭建自己的朋友圈，比“硬件”的准备更重要。

　　另外，如何自我管理、独立生活，怎样从容应对学习生活中遇到的困难等，也是中国学生出国留学前的“必修课”。从这个角度来说，充分的“衔接”教育，不是“必要”而是“必须”。

　　面对这样的现状，留学专家认为，尽管不少家长希望早送孩子出国留学，让孩子在学习语言上有优势，但同时也应该从孩子的英语实际水平和生活自理能力出发考虑。如果学生在初中阶段选择出国的话，一定要有良好的适应能力及学习和沟通能力。在低龄学生留学前，必须思考清楚自己的孩子是否具备良好的心理素质，是否能够独立地面对海外的学习生活，并且有独立清晰的自我思考能力，出国一定要慎重。
 

　　现在我们就说说低龄留学的优势

　　首先 出国读高中，可以更早更好地学习掌握好外语。年纪越小，模仿学习语言的能力就越强。在国外高中阶段的学习，可以帮助学生尽快熟练掌握好外语。在国内，要达到同等水平，可能需要正规本科毕业才可以，且将该语言当作运用工具的能力可能还比不上这些在国外读高中的孩子。并且国内高中与国外的高中有所不同，国外高中更注重的是学生综合能力的提高，课程尽量往宽度上走而不像国内功课越学越深给孩子很大压力，到了高考时节更是一锤定音，扼杀许多高考发挥失常的孩子的梦想。

　　其次 出国读高中可以为将来成功进入一流大学深造奠定良好的基础。在国外读完高中，成绩合格者跟本地学生一起直接申请大学，根据自己的成绩自由选择任何适合的大学和专业，只要足够努力，就有机会进入世界一流名校。而在国内，高中毕业生即 使成绩非常优秀，哪怕能考上清华北大之类中国一流的大学，要想进入国外世界一流大学深造的话，也会遇到一些阻碍条件，或者会被安排再读一年大学预科课程， 成绩合格之后才能进入大学一年级。

　　第三 出国读高中，可以完全根据自己的兴趣、爱好以及对自己的职业规划，灵活选择课程来学习。国外高中一般采用选课制，学生在进入高中时就要去 选课，直面自己的兴趣和爱好，独立思考自己将来到底要学习什么专业，从事什么工作，从而来选择相应的课程学习。学生求知欲旺盛，也有明确的升学方向，感兴 趣的课程学起来有动力，容易获得高分，最终也就容易升入理想的大学和专业。另外还有一些比较“偏科”的学生，即使在部分科目上非常优秀，却很有可能考不上理想大学。但是在国外灵活的选课体制下，完全可以扬长避短，有的放矢地选课，不仅可以取得比较好的成 绩，将来也可以进入著名的大学继续深造喜欢的学科专业。

　　第四 早日出国留学，可以奠定良好的语言、性格和友谊基础。语言自不必说了，高中两三年的学习，可以更加熟练地掌握好外语;在自主学习、自理生活、充分提倡个性发展的环境下，对塑造孩子独立自主自强不息的性格非常关键，尤其是在成长的重要年龄里。且这个时候，和海外本土孩子一起学习生活，同学相 处很少带有成人的“世俗”或者“功利”的眼光，能发展健康纯洁的友谊。在青少年时代结识的朋友，对将来的学习生活发展都是有很大帮助的。

　　出国留学要趁早？现今，越来越多的中国家长也有意尽早送自己的孩子出国读书。不少家长在孩子中学阶段就送他们出国，甚至有的孩子才五岁就被父母送到国外。低龄留学，难道真像有些中介鼓吹或是家长们想象的那样，能让孩子更快、更迅速地接触到外国的语言文化、学习氛围、生活环境？小留学生们在踏上异国求学路之时，家长又是否会为孩子的自理能力、适应能力、自律能力等担忧呢？

调查：低龄留学便利多？

　　近日，记者走访了几家留学中介的咨询会，这些咨询会还是以出国读大学和研究生的咨询为主，但是不乏来自加拿大、新西兰、美国、澳大利亚的教育集团的代表前来招揽中小学生源。学生家长周女士的女儿今年上初二，她说：“孩子的学习成绩不错，当初我们想让她高中毕业后就出国上大学，可是有邻居的孩子出国上高中了，说是年龄小点出国上学，适应速度更快，而且不用考雅思(微博)什么的，语言关首先就不犯愁。我们就有些犹豫了，既然要出国上学，何不早些出去？”

　　在几场咨询会上，抱着跟周女士一样想法的家长有不少，他们都冲着国外中小学入学门槛低、教育条件好的优势而来。记者以为孩子咨询的名义也加入到咨询大军中。新西兰某教育集团的招生代表告诉记者，现在有一定经济实力的家长，在孩子中小学阶段就送孩子出国读书，看中的就是国外的素质教育，让孩子从小避开国内学考试的压力，而且能让孩子从小适应国外的生活环境和语言环境，即使将来回国就业也不成问题。而且到国外上中小学，会有更多接受高等教育的机会，也可以磨练孩子的独立个性等等。这位招生代表将国外的读书生活环境描绘得像世外桃源，却全然忘记了未成年的学生独自出国读书需要承受的生理和心理考验。

　　国外上小学，不考雅思、不考文化课，只要交齐学费，有国内存款的经济担保，一切都有人照应，家长就放心吧。”一位招生人员说。好像只要有钱，孩子在国外学习生活的一切就都OK了。至于孩子如何适应骤然离开家的陌生环境、如何闯过语言不通的难关，甚至日常起居的不便利有哪些，招生人员并不会仔细说明，而是笼统地强调：没有不便，学校或借住的当地人家都会照顾妥当。

　　采访中记者了解到，目前本市留学中介提供的到国外读中小学的国家包括美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等英语(论坛)国家。留学的费用每年在8万-12万元，而且需要家长提供40万-50万元的“存款保证金”。有钱固然能让孩子出国读书生活无忧，但是否能换来孩子的健康成长，记者采访了曾经有过低龄留学经历和正在经历这个阶段的人。

过来人：逃避高考(微博)的决定并不消极

　　李楠在高中二年级的时候就选择了到加拿大哥伦比亚国际学院留学。当时，李楠对转年要参加高考感觉压力很大。根据当时的学习成绩和国内高校招生的比例，他并没有把握考上一个令自己满意的大学。“我觉得与其在国内高考，还不如到国外试一试，就和父母说了自己想留学的想法。”李楠的父母也顺从了孩子的想法，只是告诉他这条路是自己选择的，就一定不能回头，无论如何要坚持完成学业。

闯过语言关 理科优势显现

　　当时李楠自认为英语水平还算不错，可到了加拿大的课堂上才发现，自己什么都听不懂。没办法，自己就课前多准备一下和课程相关的资料，在熟悉教材内容的基础上，辅助听讲。但回想起来，当时的适应过程还是挺快的。几个月的时间，语言方面就没有什么障碍了。

　　突破了语言关，再看学校的课本内容，就觉得比国内简单了许多。特别是在数学、物理这样的自然科学科目上体现得更加明...

　　我国出国留学人员是多层次的，从访问学者到攻读博士、硕士、学士学位的公费、自费留学生，还有读社区学院，读大专、高中、初中甚至小学的自费留学生等。特别最近几年，读本科、高中以下学历的留学生人数逐年增加，出国留学呈低龄化趋势。而这种留学的低龄化趋势对留学生本人及其家庭有什么利弊？究竟是利大于弊，还是弊大于利呢？以下进行一些分析。

　　从语言学习规律和事实来看，出国年龄越低，掌握外国语言就越快、越地道，比如留美，很快就将讲得一口纯正、流利的美式英语；由于没有语言障碍，与周围人群的交流更加简便易行，很快就将融入当地社会。这对留学期间的日常生活和专业学习以及毕业后求职就业都非常有利；与此同时，原有一点中文基础，如果继续保持学习，对日后发展也多一项语言优势。这是低龄学生出国留学的有利方面。

　　但是低龄出国留学也有着明显的不利方面。出国时的年龄越低，中国文化的基础就越差，比如小学生、初中生，他们所掌握的祖国语言文化十分有限。出国留学后，多则三五年、少则一两年，他们会把中国文化忘却殆尽。他们的文化观念、世界观和人生观很快就会跟当地外国人一样，甚至完全变成了黄皮肤、黑头发的外国孩子。这样一来，他们会与远在国内的父母产生文化观念和价值取向上的差异分歧，如果父母不会外语或口语较差，与留学子女的沟通交流会愈加困难。这就是说，父母送儿女出国留学得到的结果，很可能是丢掉了骨肉亲情的中国孩子，培养了越来越陌生的完全外国化的孩子，这显然是不合算、甚至是痛苦的。尤其小学生出国留学，势必会造成这样的后果。另外，这些低龄孩子出国留学，由于出国时年龄幼小，对祖籍国的感性认识不深，同时深受国外生活方式和文化的影响，对留学国的感情甚至要浓于祖籍国，以至于长大后学成报国的意识会较淡薄。所以，无论是父母或是国家，权衡利弊，都不宜鼓励和提倡低龄学生出国留学。

　　那么，在什么年龄阶段，什么学历层次出国留学比较好？或者说利大于弊呢？笔者认为，还是大学本科毕业之后出国留学读研比较好。理由是，一则已经具备中国文化的坚实基础；二则有可能获得国外大学的资助。例如，如果申请赴美攻读硕士学位或博士学位，就可能获得TA(教学助理)或者RA(研究助理)的经费资助。一旦获得TA或者RA资助，那么在美读研期间，生活和学习费用就完全有了保证。当然，高中毕业之后去美国读大学本科也有优势，不仅具备了中国文化基础，而且年龄相对年轻，学习外国语言比较快，将超过国内本科毕业生的水平。但是，他们不可能获得美国大学本科的奖学金。这样一来，家长就必须要支付他们在美国大学四年本科的学费和生活费，按照年均学费和生活费5万美元计算，总共20万美元，折合人民币约计140万元。显然，这样的高中毕业生，必须有富裕的家庭做后盾，为其提供足够的经济支撑。但从另外一方面说，无论本科毕业或者高中毕业后出国留学，他们的中华民族文化素养都比低龄留学生要高，对祖国的感性认识和情感也较深，因而留学报国的意识比较强。

　　综上所述，无论公...