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关于教师的幸福感体会交流

教师 幸福感 体会交流

  教师的幸福在会爱。一个舍得把爱交给学生的老师才会是一个幸福的老师。 在我个人的字典里,就是全身心地投入我所热爱的教育事业,有一个安稳的家和可爱的孩子,就是由状态的平衡创造的心态平衡。出国留学网小编为大家整理了一篇关于教师的幸福感体会交流,仅供参考。

  关于教师的幸福感体会交流

  在交流之前,我想请教大家一个问题:这些年,你们工作的幸福吗?也许在座的每个人对幸福都有不同的理解。今天,我将围绕《教师的幸福》这一话题,和大家谈一谈自己的感受。

  回忆九年前参加工作的我一路走来,心中是一种别样的滋味。每天忙忙碌碌,好像很多事情与教学无关,有时候自己也很迷茫,这难道就是最初的梦想和信念吗?2016年12月2日,我们一行四人在校长肖**的带领下前往上海参加“全国著名教育专家班主任工作艺术报告会”,我有幸聆听了江苏省师德模范、特级教师李凤遐的主题报告《做幸福的老师》,是她帮我再一次坚定了寻求幸福的方向:

  教师的幸福在会爱。一个舍得把爱交给学生的老师才会是一个幸福的老师。在李凤遐的眼里,学生都是他的同伴,每一个生命都是上帝的杰作,鲜活而生动,她不会因为学生的考试成绩而去责备与呵斥,因为他知道,不会是常态,学会是正态。我们教师要做的,应该是播种、点燃、与发现,是和学生共度一段激情燃烧的岁月。

  教师的幸福在会教。一个能在课堂上带给学生快乐的老师才会是一位幸福的老师。她的课堂是轻松的,在这里,人人都可以说,人人都能说,人人都爱说,人人都能当小老师。她的课堂是高效的,在这里,没有人在讲台上喋喋不休,没有人昏昏欲睡,创新的思维在碰撞,思想的火花在燃烧。这里是知识的超市,这里演绎着生命的狂欢!

  教师的幸福在会读。很多时候,工作与生活的压力让我们忘记了阅读,纷繁的世界让我们的心灵变得枯萎而庸俗,为了评职晋升用尽心机,为了绩效工资忧心忡忡,到头来才觉得这些都不是生命中最重要的东西,自我价值的实现、心灵的幸福与满足才是最大的财富!有人说,用阅读来洗礼自己的灵魂,审视自己的内心,是世界上最有效的投资。因为阅读是医治空虚的良药,能使我们的眼界更加开阔,心灵更加自由,思想更加充盈,生命更加厚重。阅读才是教师最美的姿态,优雅而安宁。

  教师的幸福在会想。有人说,教师的生命像一个根号,一叠叠作业本为他的青春无数次开平方。其实这话不全对。因为,对于幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身!教师的一生不一定要惊天动地,但它应该像百合,给学生的童年留下温馨的回忆;但它应该如明灯,照亮孩子未来的路!因此我们应该少一点功利,多一点奉献,站在宇宙的高度看待人生,站在人生的高度看待教育。

  在我个人的字典里,就是全身心地投入我所热爱的教育事业,有一个安稳的家和可爱的孩子,就是由状态的平衡创造的心态平衡。圣人说:“修养能让人有一种知足心,让欲望在某一个点上止步”。我们都是平凡之人,在我们平凡的生活里,大家都承受着许多责任,有工作,有家庭,忙忙碌碌的。如何才能用一种从容之心,去体会平凡之中的快乐呢?我觉得,那就是平常心。有平常心才能享受平常人的幸福,才能看到当下的美,人的幸福感就会油然而生。“知足”和“止步”并非倒退,而是到达一定的心境和心静,而我正是在寻找这个“度”。

  我认为:一个人的成长,不仅仅是知识上的增加,技能上的纯熟,更重要的是灵魂的自省、思想的提升与行动的开始...

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