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体育一年级教学计划6篇

体育一年级教学计划 体育一年级教学

  即将开启一段新的学期,教师们需要制定好教学计划。只有制定出优质的教学计划,教师才能更好地理解学科的教学目标和任务。那么,学科教学计划应该从哪些方面入手呢?栏目小编为您精心准备了一份和“体育一年级教学计划”相关的资料,请立即收藏该网页,如有需要请随时查阅!

体育一年级教学计划 篇1

  一、指导思想

  认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,让每一个学生都有收获。

  二、学情分析

  八年级总共两个班,学生有一定的自制能力,但情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。

  三、教学目标

  ①培养好的体育锻炼习惯,掌握简单锻炼方法。

  ②发展身体基本素质跑、跳、投,提高运动能力。

  ③掌握简单技术动作,重视学生的主体地位。

  ④体验到集体活动的乐趣,培养团结协作精神和集体荣誉感。

  四、教学措施

  1、正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一”的指导思想进行教学

  2、备好每一堂课,营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。

  3、采取多样的教学组织形式,如分组教学(异质分组、随机分组等),分段教学等。

  4、积极培养体育骨干,更多的注重培养学生的组织能力,突出他们的主体地位。

  5、将游戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与学生玩在一起,在娱乐同时学到知识,加强与集体的联系。

  五、工作要求

  1、加强医务监督,加强对课堂档案管理,预防体育课中出现意外事故。

  2、加强对岸体育设施的管理,保障学生使用器材的正常。

  3、多听课、评课参与讨论,增加自己的阅历,多向老教师取经学艺,并经常翻阅有关训练书籍。

  4、全力配合学校大型体育活动,丰富学校的文体活动。

体育一年级教学计划 篇2

  一、 学生情况分析

  一年级的学生年龄较小,喜欢接受新知识,但注意力集中的时间短;男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;,同时他们的模仿能力强,但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少,因此,基本活动的教学,主要是让学生活动起来,学会一些简单的动作和方法,培养正确的身体姿态,为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。同时重视趣味游戏教学,并在其中进行组织纪律性教育。

  本学期任教一( 1 )班体育,男生比女生明显较少,总共 3 1 人。学生好动活泼,心思散漫,还比较懒散。

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