作文是青春飞跃的见证用文字呈现内心最深的情感，作文能够帮助我们更好地解读或产生创造性的思想和概念。优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？经过出国留学网编辑的勤奋和努力我们呈现了最新的“作文快乐过年”，想要了解更多信息请访问我们的网站！
作文快乐过年(篇1)
春节，中华民族最重要的日子，也是我最喜欢的日子。所有在外漂泊的人们都回到了老家。
至于，我为什么喜欢春节。当然是因为有压岁钱和能吃美食啦!来到奶奶家的第二天，全家就去叩拜神明了。只见左边有个玉皇大帝像，而右边有个南海观音菩萨像。他们两个神仙可真享受，只见那贡台上摆满了水果，有四个红彤彤的大苹果，有三个被称为“中华名果”的赣南脐橙，还有两个被誉为“水果之王”的猕猴桃，令我垂涎欲滴。
要吃中午饭了，我看着桌子上的美食，却不吃。我还是起起名字。有一碗鸡汤，里面不放水，放西凤酒作汤。就叫“醉酒凤凰。”有一只鱼子很多鱼，就叫“产子鱼。”
到了晚上，大伙儿都在包饺子，而我却有不同意见：“吃什么饺子，应该吃汤圆。”妈妈反驳我：“吃什么汤圆，应该吃饺子。我强烈地反对妈妈的观点：”过年就要吃汤圆，汤圆代表着团圆，团团满满，团团圆圆。“妈妈对我的看法也有意见：”过年就要吃水饺，水饺的形状像个元宝，饺子象征着发财，发财不就有钱了吗?不就是财源广进了吗?。“正当我和妈妈剑拔弩张之时，爷爷出面来充当和事老：”行啦，行啦，那就汤圆和饺子一起煮，不就要发财又团圆了吗。“
作文快乐过年(篇2)
教学目的：
1、了解春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。
2、能根据春节选择典型材料进行写作。
3、学会有条理、详略得当地表述。
同学们，在所有的节日中你喜欢哪个？（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我们来写一写快乐的春节。
师：按习俗，腊月二十三是小年，从这天起，人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀？
生：街上人多，都忙着办年货呢优秀篇快乐，春节作文。
生：手里提着大包小包往家赶，有的还在转，想再买别的东西。
师：大街上是人来人往呀`人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗？ 生：人们脸上都挂着笑，遇到熟人互相打招呼，问过年好
让学生把刚才的问答连起来，组成一段话，对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。
2、抓住重点事件，用具体事件表现节日的快乐，注意细节描写。优秀篇快乐，春节作文。
生答师总结并板书：放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。
生：办年货、贴春联、穿新衣戴新帽、吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年得压岁钱 师：这么多件事，都写进我们的作文中来，行不行？
大部分学生都喜欢拜年得压岁钱，问学生什么时间拜年？（学生竟然答不上来，大年初一早上）自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的`过程，然后请一名学生讲一讲。
开始学生不会讲，站起来不知道该从哪说起，还是用问答式引导学生把事表达出来：按照拜年时间（大年初一早上）谁（我和爸爸妈妈）去给谁（爷爷奶奶）拜年，怎么去的（开车、有的骑自行车...