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抒情作文绿叶十三篇

抒情作文绿叶 作文绿叶

抒情作文绿叶(篇1)

  当这纷繁庸俗的浮尘缓缓落定沉淀,当这匆忙向前行进的脚步偶得一方休憩停靠的驿站,耳边世俗的喧嚷杂乱似乎都消失殆尽了。

  闭眼随心,万籁寂静,听听、你听听,这一刻,我恍若听尽了所有她贴附于我耳畔时那最是柔和温情的喃喃爱语她说我们的出现造就了她存在的意义;她说我们的到来挥洒出了她的英华美丽;她说我们是她的绿叶,我们的根在她的土里,我们皆是她精心呵育下健康茁长的孩子情难自禁!哪怕不同国度、不同肤色、不同言语,我们也同在这朝阳之下唤她一声母亲。这声呼喊,亘古绵长,响彻寰宇这是绿叶对根的情意。

  这地球母亲因孕育了我们而欣慰欢喜,而我们同样因着她的宽怀赐予而敬畏感念。

  苍茫大地,这片宽广的胸怀包容下了多少个渺小似尘的卑微身躯;日月光辉,这满目明亮的耀光照亮了多少颗来往于世间的孤独心灵;幽蓝深海,这粼粼波光又折射出了多少文人名士、漂泊浪子那份潜藏于心的动人情怀。同所有不善言辞,在父母慈爱目光浇浴下欣喜而羞臊的孩子一般,面对如此深爱,我们也开始懂得了用自己那笨拙的行动悄悄地报答与回应。

  正如一首词唱的:如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你这是绿叶对根的情意。

  因着这一种矫情而无法轻易言说的情愫,于是这笨拙而直白的回应也便有了一个文艺而委婉的名字环保。

  何谓环保?用一架轻巧自行车代替废气制造者来上一趟舒心惬意的出行,是为环保;指间一个轻微的弧度,拴紧那水滴滴漏不停的水龙头,是为环保;多一点耐心,将那即将丢弃的果皮纸屑稍加分类,是为环保;外出用餐,拒绝一次性木筷的使用,是为环保感念着地球母亲的每一点赠予与恩赐,因着这一份牵连心脉、根须纵错的无解羁绊而不舍得做出任何一点有损于她的行为,在沐浴着这份山高海深般的厚爱的同时也发自内心的虔诚赤忱的去回爱,保护她、拥抱她,俯身倾听那地底深处延传而来一下又一下的地心律动,坚定地向她传达,我们必将竭尽全力留住她今日的多姿秀丽这,便是绿叶对根的情意,便是环保的全部真谛!

  她,是伟大慈爱的大地母亲。作为她的子女,我们怎能让她伤心?于是植树造林,守护一片山清水秀的生态文明;作为她的子女,我们怎舍得令她哭泣?于是传递文明清风,携手共建一个美好家园;作为她的子女,我们怎忍得毁她姣颜?于是细心挽住这茵茵绿草、朵朵娇艳,挽住这巍巍青山、潝潝流溪,也挽住这一片锦绣大地、蓝天白云

  爱她,再深爱一点!将绿叶对根的情意代代传唱,将环保之炬世世传承,不为别的,只为她是母亲,而我们皆为子女。

抒情作文绿叶(篇2)

  假如我是一片绿叶,我会生活在黄土高坡上,和我的绿叶伙伴儿们一起保护它,保护我们的土地妈妈。我会尽自己的全力抱住它,不让它被河水冲走,不让它被风沙卷走。也许凭我自己的力量,还不能完成这件重大而又困难的事情,但是我还有我的绿叶伙伴儿们,还有大树伯伯。我相信,我们一定能把土地妈妈保护好的。也许有一天,我会被风吹走,被水淹没,甚至因为年龄太老而枯黄落叶。但是,我决不会消除保护土地妈妈的欲望和决心。

  假如我是一片树叶,我会生长在祖国西部的防沙林里,尽力抵挡风沙,不让沙尘暴等恶劣天气再次发生......也许,沙子妹妹会恨我,因为她再也不能在空中自由飞舞,再也不能和风儿凝固在一起,再也不能和风儿一起环绕世界。但是我不会动摇,我还是会把沙子妹妹强行留下,因为只有这样,人们才能吸入新鲜的空气,才能向西部开发,才能使祖国富强...

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高考高分作文绿叶与根

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  高考高分作文绿叶与根

  “不要问我到哪里去,我的心依着你。不要问我到哪里去,我的情牵着你,我是你的一片绿叶,我的根在你的土地。无论我停在哪片云彩,我的眼总是头向你。如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你。这是绿叶对根的情意……

  每每漫步在成排的柳树旁,看着漫天纷飞的柳絮,我的耳畔总会响起这手经典的老歌《绿叶对根的情意》,不知为什么,一听到它,我的心中会莫名生出一种感动。很想把这种感觉写成永恒的文字,纪录下自己的心情,可一直没有机会。今天又一次听到了这久违的旋律!

  根,怀揣着太多的故事,每一个故事背后都有一片叶子深情的倾诉。树拥有根,才有了郁郁葱葱的绿叶;草拥有根,才有了“野火少不尽”的顽强;才有了妩媚灿烂的面容!

  可我唯独对柳树有着一种敬佩也尊重。你是否看到,当其他枝繁叶貌的树木在根的哺育下旺盛向上生长之时,柳树则弯下他柔软的身躯,一点一点靠近脚下的老根,低下那颗虔诚的心,去亲吻日夜喂养他的母亲--根。这拳拳赤子之心又有多少树木能够拥有呢?他们只顾奋力向上攀爬,向上延伸,却忘了身后还有一双默默守望的眼睛。柳树,放弃了挺拔的枝干,放弃了眺望远方的风景,只为了回报,抚慰那平凡而又伟大的根。柔美的枝条在风中摇曳舞蹈,我看到了一种情感,那是绿叶对根的情意!

  而他让我看到了另一份情感,那是海外华侨同胞的情谊。祖国永远都是游子们的根。那年,我有幸来到马来西亚,在华侨学校的同学进行学习交流。多少年前,华人在祖国母亲的支持下,来到了这片陌生的土地上。在恶劣的生存环境下,他们凭着坚定的信念和那份对根的挂念,用汗水,泪水打拼出了属于自己的天地。多少年后,他们向祖国母亲交出一份满意的答卷。

  与他们相处的过程中,我深深体会到华侨同胞对祖国,对根的热爱。每每谈到家乡,他们不禁潸然泪下。绿叶对跟的情意化作一个个实际行动。家乡的许多建设中,留下了他们饱含深情的脚印。他们不仅带着根的期望在异国证明了自己,而且乌鸟私情般的反哺祖国,反哺日夜牵挂的家乡。

  “叶落总要归根,我等待着那一天!”这是一位华侨老人语重心长的话语。如今,这句花始终在我的耳畔萦绕。绿叶在根的呵护下舞动绿色,最后又在根的呼唤下归入这片深啊一着的土地,就如柳树一样,永远弯下身子,无论生死,与根相伴!

  不要问我到哪里去,这是绿叶对根的情意,在时间的轮回里,亘古不变!


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高考高分作文绿叶对根的情意

高分 作文

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  高考高分作文绿叶对根的情意

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  “叶落总要归根,我等待着那一天!”这是一位华侨老人语重心长的话语。如今,这句花始终在我的耳畔萦绕。绿叶在根的呵护下舞动绿色,最后又在根的呼唤下归入这片深啊一着的土地,就如柳树一样,永远弯下身子,无论生死,与根相伴!

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2017年高考满分作文:绿叶对根的情意

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  当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手,与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都是过客。

  处理完奶奶的丧事,爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地,顺从地跟随着我们来到城里。然而,走在鹅卵石铺就的小路上,我无数次看见了爷爷的回眸,那深沉的眷恋与无以言表的无奈,最终都化为一滴浑浊的泪水,慢慢地倒流进心底。

  别了,我听见这两个字。

  在城里的爷爷,依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市,多少显得有一些另类。然而,爷爷并不在乎那些异样的目光,依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服,穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田,撒下各种奇奇怪怪的种子,每日伺弄,神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。

  只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼,那木制楼梯凄婉的呻吟,那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光,那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。

  在这一片钢筋混凝土中,我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸,我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下,我总有一种想哭的冲动。

  当年的爷爷是一片意气风发的绿叶,他可以暂时离开他的根,去远方飘荡,寻找属于他的风景,然而如今,这一片绿叶已然悄悄凋零,他需要回去,与故乡永远地厮守在一起。

  那是爷爷的八十大寿,亲戚朋友们借此都聚在一起,我眼神流转,却寻不见爷爷的身影。悄悄起身出了宴会大厅,我看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去,握住了爷爷的手。爷爷动动嘴唇,说:“我想回家。”仿佛是一个寻求家的庇护孩童。

  “好,我们一起回家。”我从爷爷身上看到了自己的影子,每个人都是一片绿叶,不管飘到多远,都已被那一方土地打下了深刻的烙印,是的,这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。

  那么,就让我们带着对根的情意打拼,然后在日落之前,牵着手,回家。

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江苏高考满分作文:绿叶的风采

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  绿叶的风采

  小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,一夜之间,成为国际学术界响当当的领军人物,独揽生命科学之风采。在我们为他的成功喝彩的时候,不免有人要问,小李成功的秘诀是什么呢?是他的笃学敏思,矢志创新吗?

  是,也不是,别忘了材料中“率领团队一举跻身国际学术最前沿”的提示,这说明,小李成功的背后,有一个无坚不摧的团队,这才是小李成功的秘诀。

  当今世界分工越发明显,正逐步向简单化、专业化、标准化发展,合作方式是时代发展的必然。俗语“孤雁难飞,孤掌难鸣”“柴多火焰高,人多办法好”“人心齐,泰山移”“众擎易举,独力难成”等,强调的都是团队合作的重要性。

  法国作家巴比塞说过:“个性和集体融合起来,不会失去个性;相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。”

  美国教育家韦伯斯特也说过:“人们在一起可以做出单独一个人所渐能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。”

  可见,小李的成功,取决于他所在的团队以及他与团队之间的通力合作。小李的成功便是这个团队智慧、力量的结晶。

  说到“率领团队一举跻身国际学术最前沿”,我便想到了大雁。大雁有一种合作的本能,它们飞行时都呈“V”型。这些雁飞行时定期变换领导者,因为为首的雁在前面开路,能帮助它两边的雁形成局部的真空。科学家发现,雁以这种形式飞行,要比单独飞行多出12%的距离。

  合作可以产生一加一大于二的倍增效果。据统计,诺贝尔获奖项目中,因协作获奖的占2/3以上。在诺贝尔奖设立的前25年,合作奖占41%,而现在则跃居80%。

  从2012年开始,感动中国十大人物中的“中华之光”朱光亚,中国核潜艇之父黄旭华,中国氢弹之父于敏都是出自同一个英雄的团队。

  大量事实证明,成功者的背后,有一个坚强的团队,一旦失去这个团队,他将一事无成。

  古希腊神话中有个英雄叫安泰,同敌人决斗时,如果遇到困难他便往地上一靠,于是获取了新的力量,所以没有哪一个英雄能与他抗衡。海格立斯观察到了他的弱点,在交战中把他举到空中,不等他靠近地面就把他扼死在空中……

  “红花虽好还要绿叶扶持”,意思是一个人本领再大,成绩再多,也离不开团体对他的支持和帮助。

  假如小李是娇美的红花,他身后的团队是绿叶的话,我们讴歌红花风采的同时,难道不应该讴歌绿叶的风采吗?

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高考零分作文:绿叶对根的情谊

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  高考零分作文:绿叶对根的情谊


  《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词,根据歌词自拟题目作文。

  绿叶对根的情意

  不要问我到哪里去,我的心依着你

  不要问我到哪里去,我的情牵着你

  我是你的一片绿叶,我的根在你的土地

  春风中告别了你,今天这方明天那里

  无论我停在那片云彩,我的眼总是投向你

  如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你

  唔……

  不要问我到哪里去,我的路上充满回忆

  请你祝福我,我也祝福你

  这是绿叶对根的情意

  不要问我,你不要问我到哪里去

  我是你的一片绿叶,我的根在你的土地

  绿叶对根的情谊

  啊,亲爱的老师,我最亲爱的老师,有句话是这样说的:"树高千尺也忘不了根"。

  啊,亲爱的老师,您就是那树的根。

  根是树生命的起源,没有根,哪会有参天的大树呵!没有根,哪会有茂密的树叶呵!是啊,不管树长多高多壮,也不会更不能忘记根的哺育。老师啊,我最亲爱的老师,没有您,就没有我,没有您对我的辛苦哺育,就没有今天茁壮成长的我!

  老师呵,您每天每夜的备课,想闭眼睡会儿,可您想到我们,您沉重的眼皮,怎么也合不上了。您专心地批改作业,去没有听到您的孩子正哭着喊着找妈妈;您无时无刻不想着我们,连休息的时候都在想怎样让我们上进。

  最近,听说教我们综合的陈老师因疲劳过度导致小产。不知是真还是假,如果是真的,我认为我们这些学生太对不起她了。她的课我们时常开小差,认为综合课不听也罢,可是没有想到,那看似简单的教学过程的背后是她的辛劳与汗水啊!可就这样被我们白白荒废,荒废了您的精力,荒废了的努力,荒废了……

  想起您那一句句亲切关心的话语;想起您那鼓励闪动的眼神;想起您那一个看似随意又略显关切的动作。我们真的惭愧了。原来叶对根是这样无情冷酷的回报的吗?不是的。而我们,这些无情的叶却这样无情的破害根的努力!

  但是叶在今天起,我们要以学习感谢根。感谢它的无私奉献,感谢它的默默给予,感谢……

  感谢您,我最亲爱的老师呵!如果没有您,我就不会金榜题名,没有您,我就上不了大学,都是您,我最亲爱的老师呵,一切都是因为有了您!等将来,我大学毕业,成为祖国的栋梁的时候,我一定要好好的报答您的养育之恩,报答您对我的栽培!

  点评:你这种学生我见多了,光嘴上会说,等过了这茬儿指定啥也不记得了。其实孩子,我不责怪你,我责怪的是你们的老师,怎么把你们都教成这样了!没有一句真话!以后还怎么做人啊?!

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高考2011零分作文:绿叶对根的情意

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   2013年的高考即将拉开序幕,而高考作文是战争中不可缺少的武器,工欲善其事,必先利其器。因此,出国留学网高考频道为您搜集整理出高考零分作文,帮助您从失败中获取经验。欢迎您收藏本网站。

 

   刘欢唱的歌词大意:

  要问我到哪里去,我的心依着你;要问我到哪里去,我的情牵着你,我是你的一片绿叶,我的根在你的土地,春风中告别了你。今天这方明天那里 要问我到哪里去,我的路上充满回忆,请你祝福我,我也祝福你,这是绿叶对根的情意 我是你的一片绿叶,我的根在你的土地,这是绿叶对根的情意

  根据歌词表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章,可以写自己的经历感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论。

  注意: 角度自选,立意自定,题目自拟。 除诗歌外,文体不限。 不少于800字。 不得抄袭。

  绿叶对根的情意

  这次高考作文立意是 感恩 。感恩文化本是外来文化,原意是感恩上帝,感恩自然,感恩社会。

  感恩文化传到中国,就变成了 绿叶对根的情意 ,我们要感恩父母,感恩老师,感恩政府感恩党。总之,感恩被改造成是 饮水思源 的传统孝文化,然后是服从,然后是生命之间的不平等。比如,我们要 尊重 领导,领导要 关心 百姓。领导是根,我们是绿叶,我们要感恩领导呀。这其实就是愚民教育。强调的是人身依附关系:孩子依附父母,学生依附老师,百姓依附政府。其实是一种对个体价值的否定。

  可是,没有绿叶,根的价值在哪里?没有绿叶,人参怎么成精?绿叶与根,本来就是一个整体,何以剥离成主次、上下?何以分为施者与受者?

  教育本该 无痕 。教育要使孩子进入生命的 自然状态 。 孩子懂得的一切 都是一种自然,而不要让他感受自己 与众不同 ,感到自己懂得了什么。其实,在婴幼儿阶段,是绿叶对根的情意还是根对绿叶的情意孩子就处于 自然无痕 状态,一个三岁的孩子不会认为他自己懂得了什么而对另一个孩子趾高气扬。但人长大后,就会把自己与周围的人进行比较从而脱离童心。现在流行的 赏识教育 强化了这种比较。孩子越来越明白自己懂得的东西是外界给予的,而不是与生俱来。为什么?正是 绿叶对根的情意 的教育的结果。这种教育歪曲人际关系以及学习目的,不是从孩子内在的心灵力量上去寻求突破,以至社会出现变态的竞争观念。

  教育无痕好还是教育有痕好?一只蚂蚁,把小蚂蚁养育,有没有教育小蚂蚁懂得感恩,老蚂蚁是不是知道自己的 付出 ,要求小蚂蚁要有绿叶对根的情意?

  如果以后我自己身为父母,绝对不认同我对孩子的养育教育是 根对绿叶的情意 ,绝不会让孩子去懂得 绿叶对根的情意 。我觉得这一切都是自然的本身。

  我们需要感恩吗?当然需要。但是,感恩是教育的结果,而不是教育的内容。

  点评:这篇作文相对于那些被阅卷老师批为满分作文来说是一种讽刺,是对作文假大空反而得高分的这种风气的一种特定的驳击。

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