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作文青海高原读后感精选

作文青海高原读后感

  经历不同,写出来的作文也不会不同,其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。而写一篇好作文需要很长时间的积累。请阅读以下出国留学网精心收集整理的作文青海高原读后感,为方便后续阅读,请你收藏本文!

作文青海高原读后感(篇1)

  青海高原海拔大多在3500米以上。冬季十分长,气温也非常低,最冷时达零下二十几度;夏季季节又经常干旱,有时会接连几个月持续干旱。

  在这个地方,你应该想都不用想这一定没有任何植物生长吧!但并不是这样的,那儿生长着一棵柳树。

  那出柳树是多么的顽强!它在高原上该受多少苦难?它到底被冻死我多少次,但又复苏过来……

  这是我们完全无法明白的,因为它真的受过太多的苦了,但它还是以自己坚强的毅力活了下去。比起这株柳树,我真是自叹不如。

  一个星期天,妈妈一大早把我叫起来,说要和我一起去买菜。

  到了菜场,妈妈买了许多肉,还有各种各样的蔬菜。但妈妈把这些菜给了我拎,我走了一会便没有了力气。这时,妈妈又买了一些菜,准备往我手中放时,我气愤的说:“你凭什么都让我拿,你自己不会拿一些吗?”说着,我就把菜扔在了地上。这是,妈妈还面带微笑地说:“这不是让你减减肥吗?”可我并不领情,说:“我才不要减肥,我又不胖。”这时,妈妈只好拎起那些菜。可又走了一会儿,我又累了,妈妈只好带着我回家了。

  唉,比起这株柳树我真是太弱了,这点菜都拎不动,遇到这一点小困难就抱怨。

  读了这篇短文我知道了:我们面对困难并不应该抱怨,而应该用自己的所有力量去克服它。

作文青海高原读后感(篇2)

  在我们身边,有无数株柔媚的柳树,长长的绿色的柳枝与优美的身躯无不让人联想到那美丽的少女。然而,在青海高原上却有一株两合抱粗的柳树。

  最近,我翻开小学的语文书,回忆以前的知识,跟让我进一步了解了这一棵不同寻常的树:在广袤无垠的青海高原上,四周是寸草不生,铁柱一样的山峰,这使青海高原看起来异常悲壮和苍凉,但这株柳树却生长起来壮大起来了,成为了青海高原上的一方壮丽的风景。

  在他生命的历程里,恒难想象有多少夹杂着冰霜的狂风暴雨,有多少次雷公电母大发雷霆,跟难想象多少次它在渐渐苏醒,在渐渐抽出新枝。是命运的不公还是生来就如此?这株柳树从来就没有想过那么多,而是有勇敢顽强的精神去面对残酷的现实。正如霍金所说:“无论命运有多么坏,人总该有所作为,有生命就有希望,要敢于正视现实,向命运挑战,为了理想而奋斗、努力。”是的,无论在学习上,还是在生活中,多多少少会遇到些困难或危险,这是,如果因担心害怕而畏缩不前,那么终将一事无成;但如果你迎难而上,那便极有可能战胜困难或危险,取得成功。就如同这株柳树,在连小草也不愿意安家的地方上努力吸取养分,终于拥有了百十余平方米的绿阴。

  尽管命运对有些人是不公的,但是,只要我们不屈服命运的摆布,面对所谓的困难或危险时,不样灰心,不养丧气,风雨过后,灿烂的彩虹才会粉妆登台。只要我们能够顽强的与命运抗争,将命运捏在自己的手里,就能赢得一片属于自己的绿阴!

作文青海高原读后感(篇3)

  读完《青海高原一株柳》,我的心被这株柳深深地震撼了。我知道了只有这一株柳树挺立在青海高原上,在那样恶劣的自然条件下,它却生长得那般粗壮,那般苍郁,那般生机勃勃。

  在我们眼中,柳树是那样的纤细、柔美。...

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《青海高原一株柳》读后感

青海高原一株柳 读后感

  出国留学网小编为大家整理了一篇《青海高原一株柳》读后感范文,更多读后感尽在出国留学网。

  《青海高原一株柳》读后感

  《青海高原一株柳》,初次看到书上的这个题目,还以为只是一篇单调的叙物文章。但一看开头,就有一种并不普通的感觉。

  “这是一棵柳树,一株在平原,在水边极为平常的柳树。”第一点,叙述柳树的作者,除非此树形态怪异,不然,一定会选择一排柳树来描写。可是本文并非如此。第二点,柳树不生活在水边,不生活在平原,生活在沙漠中吗?哈哈哈!!!不可能。带着强烈的好奇心,我读了下去。的确不平常,极不平常。这株柳树生活在青海高原。要知道,青海高原空气稀薄,干燥、高寒。无论什么植物,在这里,不是死亡,就是退缩。文中也描述了这一场景:“赭红色起伏的草地上根本看不到一颗树,没有树族的原野显得尤其简洁、开阔,也显得异常苍茫……”不过文中这一株柳树还真有点震摄人心,真想不出只有一株柳树的原野是什么样的。

  唉,不想也知道这株柳树生存下来,有多不易。高达数米的柳树,吮吸着土地极深处仅有的一丝水分和营养,坚强地站立在苍茫的开阔的高原上。之后,作者在文中大胆猜测,风把一团团柳絮送上了高原,生长出了一片幼柳。可是,缺水,把它们全毁了,只有这一株顽强地活了下来。不知熬过了多少风雪、多少干旱、多少雷电,它存活了下来,而且坚强地挺过了一年、十年、甚至数百年!OK,一个间断。作者写到这儿完全可以结束,但他没有。他又做了一个精彩的对比。拿家乡河边的柳与这棵饱经磨难的柳作对比。没错,同是一棵柳,生活的道路和命运相差何其之远?面对残酷的命运,这株柳没有抱怨、没有畏缩,它选择的是竭尽全力地抗争。何为顽强?就是这种精神,这种毅力!我被它的这种精神折服,深深地折服,无法自拔。

  这株柳,就是我们人生的激励版,困苦和磨难,都是要挺过来的,就像柳树一样,在拼搏中成就一片绿阴。

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青海高原一株柳读后感

青海高原一株柳读后感 青海高原一株柳

  陈忠实的《青海高原一株柳》主要通过描述在寸草不生的青海高原上的唯一的一株神奇的柳,告诉读者只要有超出想象的毅力,便能创造奇迹。下面是出国留学网小编为大家搜集整理的青海高原一株柳读后感,欢迎阅读。

  青海高原一株柳读后感(一)

  今天,我阅读了《青海高原一株柳》这篇文章,读后,我感慨万分。它让我惊讶于一个夏秋干旱、春冬严寒的地方,竟能生长出如此粗大的柳树。可想而知,这株柳树要有多么顽强的生命力,才能成为第一棵生长在这里的柳树!

  文章以优美的笔触、大胆的想象,描写了青海高原上一株神奇的柳树,经过多少次高原风雪欺凌,冻死过多少次又复苏过来,经历过多少次雷轰电击,被劈断了枝干有重新抽出了新条,终于顽强地生存了下来,成就了青海高原上一方壮观而独特的风景,赞扬了柳树伟大的生命力,让我们感受到它顽强、坚韧不拔的意志力和不气馁的精神品质。

  这篇文章让我想到了和柳树一样顽强的人——史蒂芬。霍金。他在自己完全瘫痪的情况下仍然孜孜不倦地探索宇宙,终于写下了科学巨作《时间简史》,成为一代科学巨匠!

  是啊,有些人命运给他的几乎是九十九条死亡之路,但他却在一线希望中成就了一片绿荫。所以,我们不应该抱怨命运,也不应该畏怯生存之危险与艰难,要聚合全部身心之力与生存环境作不屈的抗争,要以超出想象的毅力创造成功之道与生命的奇迹!

  青海高原一株柳读后感(二)

  前几天,我们学习了《青海高原一株柳》这一篇课文。它使我收获颇丰。

  这篇文章讲的是作者在青海高原的时候看见了高原上唯一的一株柳树,这棵柳树挺拔而坚韧,葱郁而壮丽,从而使作者展开了幻想的翅膀。在幻想之后,作者开始沉思:这株柳树与家乡灞河边的柳树差异:灞河的柳树婀娜多姿,极易生长,而青海高原上的那一株柳树生存之艰难,虽然有雷轰电击,虽然有高原风雪,它却通过艰苦卓绝的努力造就了一片绿荫。

  在生活中,当我们遇到波合的时候,我们的本能是什么?是惧怕,所以很多人会立即退缩,而还会有一小部分人会坚持,会与挫合抗争,然后,当着一小部分人克服困难后,他还会接着遇到更多的挫合,这样又会有一些人会退缩。就这样,经过几次的磨练,这一小部分的人会一层一层的筛选下来,只会留下几个人,这几个人必然会有所成就。就像课文中的柳树一样,在经历了无数的困难,无数的挫折后,便会出现奇迹。那么,既然克服困难后,会有所成就,那我们为什么还要退缩?因为这是我们必然会经历的一部分。只有克服了惧怕,才能克服了困难,如果我们连惧怕也涨升不了,那可服困难又谈何容易?

  青海高原一株柳读后感(三)

  第一次读《青海高原一株柳》是在开学刚发书的时侯,我读了以后被文中这棵柳树的精神深深的打动了。

  这是一株在高原的柳树,本应长在平原上的极其平凡的柳树,却长在了青海高原上。在寸草不生,怪石嶙峋的青海高原上,作者在李家峡水电站门口发现了这株大柳树,这是青海高原上的唯一的一株柳树,令作者很吃惊的是:这棵柳树怎么能在这么恶劣的环境下长成这么大,这么粗壮?

  作者通过想象:这棵柳树在上天给它的九十九条死亡之路中硬是用自己不屈...

青海高原一株读后感600字

青海高原一株读后感

  您是否正在思考用那种方法记录读后感呢?推荐大家读作品,它会提供给你许多有价值的东西从而升华你的精神世界。此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。为了让你在使用时更加简单方便,下面是出国留学网整理的“青海高原一株读后感”,但愿对你的学习工作带来帮助。

青海高原一株读后感【篇1】

  《青海高原一株柳》是我们最近刚学的一篇文章,读了这篇文章后我们都对青海高原上的这株柳树产生了敬畏之情。

  这篇文章主要讲了:一棵柳树奇迹般的在环境恶劣、土地贫瘠的青海高原上存活了下来,而且这棵柳树长得高大、粗壮、苍郁。在青海高原上,这株柳树要遭遇虐杀生灵的高原风雪;铺天盖地的雷轰电击。但它冻死过又复苏,枝干被劈断又重新抽出新条,一次次摧毁,又一次次起死回生,这是一种多么顽强的精神啊!面对不幸的命运,这株柳树没有抱怨命运,而是以超乎想象的毅力与韧劲生存下来,造成了高原上一方壮丽的风景。我最敬佩这株柳树不屈不挠的精神与顽强的毅力。

  这篇课文采用的是以物喻人的手法。我还会想到霍金。命运对霍金十分残酷,使他失去了很多。但他并没有悲观消沉,而是一直潜心探索宇宙。他没有在意他失去了什么,而是感恩他拥有什么。这种勇敢顽强的人格力量与这颗感恩生活的心,令我十分敬佩。

  平时我在生活中却是遇到困难就退缩,根本不敢面对。读了这篇文章,我的感受是:在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。

青海高原一株读后感【篇2】

  “青海高原一株柳,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”一听到这个饱含悲壮和苍凉的诗词,我的脑海中就会立刻映现出语文书第15课那一棵伫立在青海高原的柳树。

  这棵柳树的枝干粗壮,浓密的叶子覆盖出百十余平方米的树阴,叶子绿得苍郁,绿得深沉,给人一种以生命伟力的强大感召。这株柳树要经过多少虐杀生灵的高原风雪和多少场铺天盖地的雷轰电击,才能长成这么一棵粗壮具有生命力的柳树。高原的柳树自幼便要承受艰苦磨难,但这株柳树似乎从没有抱怨命运,也没有畏怯生存之艰难,在平原柳树接受风的吹拂,阳光的柔和时。这株柳树却正在拼命将根扎的紧紧的与高原风雪和烈日干旱斗争,正是因为这艰苦卓绝的努力和磨练,高原柳树在命运的一线希望之中成就了一片绿阴。

  学完这篇课文后,我不由得被高原柳树那顽强的生命力和超乎想象的毅力、韧劲折服,心中也对这株柳树充满了敬畏之情。霍金的命运也是如此多难,他在读研究生时不幸患上了卢伽雷氏症,被长久禁锢在轮椅上,又因肺炎失去了说话功能。此时,霍金只有三根手指和他那具有想象的.大脑能正常活动,正因为这智慧的大脑,才让霍金发现了宇宙黑洞的秘密,从而被人称为“宇宙之王”这不怕困难的精神正是我们所要学习的。再看看我,我在遇到困难时,都是半途而废,不愿做到最后,而当我学完这一课时,我被柳树那不畏艰难的精神所感动,每每遇到困难时,我都会想起高原柳树。

  “只有扼住命运咽喉,才能创作生命的奇迹!”这句话永远铭记我心中!

青海高原一株读后感【篇3】

  这是一株柳,一株在水边极其平常的柳树。

  这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏,它伫立在青海高原上。

  这株大柳树竟然在寸草不生、青石嶙峋、气候恶劣的青海高原上生存了下来!真是不可思议。这株柳树干有两合抱粗...

《青海高原一株柳》读后感400字

青海高原一株柳 读后感400字

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  《青海高原一株柳》读后感400字

  这个星期我们学习了《青海高原一株柳》,这株柳树这株柳树超乎想象的毅力和韧劲,令我感动。

  它主要讲了在青海高原上有一株神奇的柳树,这株柳树有两合抱粗,叶子绿得苍郁、深沉,枝干粗实坚硬,可以想象出这株柳树,生长到这么大有多么艰难,当它还是一株幼柳的时候,就要承受漫长的严寒酷暑,遭受一次又一次风沙雪暴,雷轰电击,不仅能在其他柳树都无法生存的恶劣环境下生存下来,而且也没有抱怨与畏怯,并且长得枝繁叶茂,生机盎然,年复一年地用绿色装扮高原,向高原展现生命的光彩,给荒芜、苍茫的青海高原带来了一方独特的风景。这时,我不禁想到了自己。

  记得今年暑假,爸爸让我学骑自行车的经历。我刚骑自行车时,手脚不协调,而且总是掌握不了平衡,老是跌倒在地,并且衣服划破了,腿上擦破了皮流出了血,但我毫不气馁,爬起来又跌倒,跌倒了又爬起来,几十次过后,我终于学会了骑自行车,当时我可高兴了,凭着不放弃任何希望,以坚强的意志和顽强的精神,我又学会了轮滑,滑板……从中我明白了,只要有百折不挠的精神和顽强地毅力就能战胜困难,取得满意的收获。

  每当我们遭到困难的时候,就想想这这株柳树吧,相信你一定会振作起来的。人生中的挫折是自然会有的,只要你与它抗争,就有机会克服它,形成一片绿阴。

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小学四年级作文350字:《青海高原一株柳》读后感

青海 读后感 小学四年级
作文标题: 《青海高原一株柳》读后感
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本作文350字是关于小学四年级的作文350字,题目为:《《青海高原一株柳》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

青海高原上,有一棵令“我”望而生畏的柳树。它是这里的唯一树木。

“我”的家乡灞河以柳树名贯古今,在水边的那些更是极易生长,随手折一条柳枝插下去,就发芽,就生长,三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了;漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。可是在青海高原上,就没有了灞河的那种适合柳树的生活环境了,简直一个是天堂,一个是地狱。那里的幼柳,在春天冒出又在夏天旱死,也许熬过了持久的干旱,却躲不过更为严酷的寒冷。在那里,决不允许任何绿色活过一岁,可是就在这种生存环境下,却长出了一棵两合抱粗的高大柳树,这不是生命的奇迹又是什么呢?

为什么在那么多的柳树中,唯独这一棵活了下来了呢?因为它有希望,有自信,没有抱怨命运,还有敢于向命运抗争的勇气,等待它的就是在九十九条死亡之路上的一线希望之中成就了一片绿阴。

人也是这样的,我们所要走的路不是每条都是平平坦坦的,肯定有曲折,有陡峭。我的妈妈对我说过一句话:一件事情,如果你改变不了它,就要想办法适应它。我一直把这句话铭记在心,现在,这句话对我有很大的帮助。就是这种信念,往往可以创造出一个生命的奇迹!

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小学六年级作文600字:《青海高原一株柳》读后感

读后感 小学六年级 600字
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《《青海高原一株柳》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

它是一株柳,一株神奇的柳,一株令人望而生畏的柳树。它是一个神话,一个奇迹。它造就了青海高原的一方壮丽的风景。
   它就是青海高原上的唯一的一株柳树。
       青海高原的那株柳,和灞河边的柳树,同是一种柳树,生活的道路和命运却相差很远。青海高原的那株柳树,拥有了顽强的生命力和不屈不挠的精神。狂风吹不倒它,大雪压不倒它,雷电轰不灭它,连命运都无法毁灭它。它为了生存努力、努力、再努力,坚持、坚持、再坚持,从而成就了那片绿阴;而现在的我们,就像灞河边的柳树,生活在舒适幸福的环境下,遇到困难就很容易退缩,所以也很容易错过了明天成就的阳光。
       这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来;而现在的我们缺少的正是这股毅力和韧劲,做事总不能善始善终。
       这株柳树不向命运屈服,复苏了被冻死,冻死了又复苏;而现在的我们往往承受不了打击,一次挫败便垂头丧气,甚至失去信心,很难像柳树一样振作起来。
       这株柳树需要付出艰苦卓绝的努力之后才长得粗实、挺拔;而现在的我们似乎在这方面远远不如这株柳树,我们的努力,我们的付出与这株柳树比起来,真的是“九牛一毛”了。
     想到这里,我不禁想起了一位身残志坚的女作家海伦·凯勒。她出生时就与光明的世界告别了,八岁时又因患病而失去了听力。这样,她学起东西来就比普通孩子困难多了。但她并没有向困难屈服,而是不断地努力学习,越过种种坎坷。是什么原因使她如此顽强呢?是因为她有和柳树一样不屈的精神。这篇课文使我产生了无数的感想:顺境中的美德是自制,逆境中的美德是不屈不挠。是啊,在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才能生存下去,才能创造不可思议的奇迹!
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青海高原的美

青海 高原 小学二年级
作文标题: 青海高原的美
关键词: 青海 高原 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《青海高原的美》,欢迎大家踊跃投稿。

青海高原的美

青海高原,它美吗?美!青海高原的美是凄美的,因凄凉才变得如此的美丽。

青海高原虽叫“高原”,但这里几乎寸草不生,一切的一切都死气沉沉,静如一片墓地。除了一棵,在岁月的冲刷下,树皮变得越来越粗糙的柳树。这是青海高原唯一的生命。

啊!青海高原是美的,凄美的。

这里的气候变化万千,所有的植物不是被水淹死,就是被旱死。阳光与雨水决不容任何一条生命从他们眼皮底下溜走,长到一岁。可是,这棵柳树却坚强地长成了参天大树,它一个“人”,独立地、孤傲地在青海高原上成为一支独秀。

啊!青海高原是美的,凄美的。

不知大家可否知道霸河边的柳树,在古代,不知有多少诗人为它抛撒墨汁。其实,那里的柳树千篇一律,而且容易生长。而青海高原的这棵柳树在艰难的环境下生长,却无一人为它倾泻墨汁!

啊!青海高原是美的,凄美的。

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