出国留学网专题频道借物抒怀作文初三栏目,提供与借物抒怀作文初三相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

初中初三作文500字:对月抒怀

初中初三 500字
作文标题: 对月抒怀
关 键 词: 初中初三 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 初中初三
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:我爱这个网站,因为这个作文网站是大家的,因为这个作文网站是活的,在不断的改进中,提供更加优质的服务给大家.

本作文是关于初中初三500字的作文,题目为:《对月抒怀》,欢迎大家踊跃投稿。

对月抒怀  月,从古到今,总是徘徊在人们瑰丽的想象中,那一弯淡淡的山月,那黄昏后的柳梢月,那霜满天的落月……  “月是故乡明”或许不仅是明月,更是那倚窗遥望的母亲月辉下孤独的背影,我寄相思之情于那明月,让它带去我平安的祝福。明月,总会升起缕缕的乡情。或是清新秀丽,或是雄浑壮阔,月,它总是一个给人以想象的尤物……  月的出现,创造无数清新可喜的自然景物,也是一个爱情鉴证吧,细细品味历代那与月有关的诗句,总让人感到爱的甜美芬芳……月,是“长向月圆时候望人归”时,那千丝万缕的牵挂:在月圆之时,我那心上人能否平安归来?……  “海上升明月,天涯共此时”“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”……是月,给人们的情思增加了浪漫?还是人们的情思赋予月以诗意?月,是寄托着好友真挚的担忧……  家乡,恋人,朋友……何尝不是每个人在外最大的牵挂?  明月,总会留给人们一丝清新的诗意,交织其中的或喜悦或悠然或愁怅,总会随那淡淡的月光一起流泻在诗中吧……  那月光如水,总是柔柔地荡漾着相思,高楼下花园内,杨柳岸,窗前帘外,凡洒下月光的地方,总有人们的相思,这月,还有它清幽的光,定然是有情人最大的安慰罢……  思念,思念……  “望着窗外的上弦月,人在异乡的你恐怕已忽略……你是否已经看见上弦月,看它慢慢的圆,慢慢缺,缺成爱情里的不完美,圆在心里变成了感谢,你是否还会记得上弦月,等它慢慢的缺慢慢圆,圆了有情人赴今生约,缺成我最孤单的想念……”  家乡在那美的远方,期望在身上梦想在流浪……等待良人归来那一刻,眼泪为你唱歌……...

与借物抒怀作文初三相关的作文大全

借物抒情作文400字

四年级抒情作文400字 借物抒情作文

  【借物抒情作文400字篇一】

  我不爱那枝叶茂密的腊梅树,也不爱那高大粗壮的桦树,更不爱那娇小可爱的桂花树,却独爱那朴实、自然的松树。

  松树,他的身体高大,枝条粗壮,就像一个坚定的士兵,它的叶子尖尖的,就像一根根针似的,刺到人很痛。它的用处还有很多哩!你不信,自己来看看呗!

  春天,它的枝条长出了一些,芽儿很小,很可爱。一个芽苞儿,就是一个跳动的音符,随着时间的流逝它的枝叶渐渐得长多了。

  夏天,它的枝叶茂密了。你瞧!小区里的同学,在松树底下玩呢!有的在树荫下你追我赶,追得满头大汗;有的小女孩在了树荫下唱歌、跳舞,唱起歌来让人陶醉,跳起舞来让人赞赏;有的小男孩已经在树荫下呼呼大睡了,哈哈。她们玩的可真开心呀!这都是松树哥哥的“功劳”呢!

  秋天,其他树木早已被风刮的东摇西摆了,但松树哥哥还是一动不动,只有枝条在随风跳舞,好像再保护比它弱小的树木。我都听见桑树说话了呢:“谢谢你,松树哥哥,谢谢你保护我们!”

  冬天,松树哥哥披上了一件雪白干净的衣服,而我穿上了厚厚的棉袄,在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得可开心了!连松树哥哥也笑眯眯的!

  【借物抒情作文400字篇二】

  我不喜欢花花草草,却独爱家里的那几盘吊兰。

  吊兰四季常青,叶子细长,一般在六七月份开花。花有的是雪白的,有的淡黄色的,漂亮极了!这吊兰还有许多小植株,一个个全部通过那一根根细细的、长长的枝条挂在那株栽在土里的大吊兰上面,并依靠那细长的枝条和自己的气生根来养活自己。一株株小个体就像秋千一样垂在花盆周围,为素白的花盆平增了几分生机。吊兰还有“空气净化器”之称,因为吊兰在一天之内可以从空气中吸收百分之八十的有害气体。

  吊兰很美,不过我更欣赏的却还是它那顽强的生命力。

  有一次,学校要评选创意盆栽,于是,我带来了一盆自认为长得最好的吊兰。可上面一株新个体,不知被谁弄下来了。当时,我急的眼泪像断了线的珍珠一般,“扑簌扑簌”往下掉。这时,一个同学的话提醒了我:“吊兰的生命力很强的,找些水养着,到家了找些泥土种下去也能活。”我恍然大悟,连忙拿了个袋子去接水。可是,接完水后却发现袋子是破的。这让我更加着急。最后,实在没有办法,我只好借了一个同学的水杯来放吊兰。回到家后,我把吊兰放进了一个装着水的塑料杯,过了十几天,居然还活得好好的,这可真令我惊讶!

  我们也应该向吊兰一样,坚强地活着,并克服所有困难,成为生活的强者!

  【借物抒情作文400字篇三】

  我家的花盆里种了许多美丽的花:有婀娜多姿的菊花,有高贵典雅的蝴蝶兰,还有清香宜人的桂花。但你知道我最喜欢的花是什么吗?

  “我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”看了这首诗,你应该知道我的心头好了吧?对了,就是不畏严寒、端庄朴素的腊梅花!

  腊梅花一般开放于11月,直到次年的3月,它的花期很长。初春花末开放时采摘,及时低温干燥。干燥时候花蕾呈圆形、钜形或倒卵形,长1至1。5厘米,宽约0。4至0。8厘米。虽然它长得没有牡丹那么富贵,没有月季那么绚丽,没有米花那样朴素,可是它的作用不可以被忽视呢,它可以当成药来给人们服用,使大家健康。...

与借物抒怀作文初三相关的小学四年级作文

借物喻人的作文

借物喻人作文500字 借物喻人作文

  就算是没有生命力的物品,也有着它珍贵的一面。下面是由出国留学网小编为大家整理的“借物喻人的作文”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:借物喻人的作文

  “吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

  擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗?我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!

  当万紫千红的春天来临时,你一定会被那生机勃勃的的景象所吸引:花儿开放了,柳树抽出点点嫩芽,鸟儿在歌唱……可小草却常被人遗忘。虽然她娇小,但是,在没有阳光、没有泥土的环境中,也可以看见她翠绿的身影。

  当一阵风轻轻拂过时,小草时而舒展双臂,时而频频点头,时而弯腰敬礼,就像亭亭玉立的少女在表演舞蹈。如果你这时来看的话,一定会使你心旷神怡。

  别看小草柔嫩,可她永远不会像狂风暴雨投降。风雨过后,起初我以为小草柔嫩的身躯经不住狂风暴雨的考验,事实却并不是如此。尽管她们翠绿的脸蛋上还挂着晶莹的泪珠,可她们会凭着勇气,在跌倒的地方顽强地站起来。而且站得更稳了,更牢固了。她们手挽着手,在雨后的阳光下,昂首挺胸地站着。

  生命的奥秘多么奇妙,别看小草如此貌不惊人,但她蕴含的坚韧意志却是我们渴望得到的宝藏。此刻,我心中的一棵无名小草,凭着勇气,顽强地生长……

  篇二:借物喻人的作文

  有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草。

  春天还没来到,小草已经早早地从土地里探出头来,呼唤春天的到来。

  温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春姐姐,重新开始了他那全新的生活。

  盛夏到了,烈日当空,太阳像火炉烤着大地。花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。暴风雨来了,这对于许多植物都是莫大的伤害。看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的结束了生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了。

  几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子,不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说:“唉,小草枯萎了。”但可不要忘了,冬去春来,他们不是还会“春风吹又生”吗?

  看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,正顽强的活着。我喜欢小草,更喜欢具有小草精神的人!

  篇三:借物喻人的作文

  有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳...

借物喻人作文梅花

借物喻人作文 梅花作文

  小小的花瓣,淡淡的粉白。这是在冬天才开放的花,在凛冽的寒风中绽放的花朵。作文网小编为大家精心准备了《借物喻人作文梅花》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

借物喻人作文梅花【一】

  “百花谁敢雪中开,梅花独领天下春”,素有“花魁”之称的梅花,傲霜斗雪、凌寒绽开、暗香浮动、冠领群芳。美丽的梅花被定为我们武汉市的市花,它也是我心中最喜爱的花。

  我爱梅花,阳光下的它千姿百态,颜色各异。红梅娇艳欲滴,白梅晶莹剔透,黄梅清幽雅致,粉红梅粉嫩可爱。国画老师曾经告诉我,画梅一定要画出它的“韵”,梅花枝条清晰、色彩和谐,或曲如游龙,或披靡而下,多变而有规律,有很强的力度和线条的韵律感。这正是梅花之美啊。

  梅花,是幸福吉祥物。古人认为,“梅具四德,初生蕊为元,开花如亨,结子为利,成熟为贞。”梅花绽开五瓣,象征快乐、幸福、长寿、顺利、和平,有梅开五福之说。喜鹊在梅枝上欢悦鸣叫的图案,常被称为“喜报早春”,“喜报春光”,“喜上眉梢”,取谐音或寓意。难怪武汉的市民都有冬日赏梅的喜好,有的人,还会在梅的枝干上挂上自己亲手制作的贺卡或心愿卡,寄托自己对亲人的祝福。

  雪中的梅花更是让我流连忘返,它们迎风挺立,傲然雪中,银装素裹,真是一幅别样的风景呀!凑近梅花,一阵清香沁人心脾,难怪毛泽东爷爷也对梅花倍加赏识:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”在严寒的冬季,百花凋谢,只有梅花在冰雪中绽放,与天气顽强抗争,正所谓“梅花香自苦寒来”。

  “万花敢向雪中出,一树独先天下春”,杨维帧的诗句赞美了梅花身处恶劣环境,仍倔强、顽强地独自开放,绽放着生命的美丽和光彩。我想,一个人要想取得成功,就要像梅花那样与各种艰难困苦顽强地抗争,付出比平常人更多的艰辛,只有这样才能获得成功。

  我爱梅花,我更爱梅花顽强的品格!

借物喻人作文梅花【二】

  小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

  五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

  然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

  夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

  而此时,就在这漫天遍野的雪中...

初中初三作文800字:借电话

借电话 初中初三 800字
作文标题: 借电话
关 键 词: 借电话 初中初三 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:我爱这个网站,因为这个作文网站是大家的,因为这个作文网站是活的,在不断的改进中,提供更加优质的服务给大家.

本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《借电话》,欢迎大家踊跃投稿。

欢迎阅读《作文:借电话》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”,请随时关注!
借电话   “哇哇哇,哇——”每一次看到小朋友和家长走丢后哭丧着脸的样子,我就想起小时候我也有同样的经历。哈——真叫人发笑。想看看吗?那就跟随时光转到3年前吧!
 来自:作文大全  那是一个阴云密布的晚上,我刚刚从培优班的教室出来。可我没看见妈妈呀!
我在大厅里使劲地踱步。我的好朋友看见了,走过来悄悄地在我耳边说:“有一个人急得像热锅上的蚂蚁!
”哼,这是什么朋友?这时还在开玩笑。她刚刚说完就被她的爷爷接走了。我朝着她的背影吐吐舌头,翻翻眼皮。心想:妈妈,快点来呀…… 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  这时,我两眼放光,因为我看到了一个头发弄成卷发的阿姨走来,她正在打电话呢。我赶快跑过去,羞答答地叫了一声:“阿……姨!
”阿姨没听见,我又鼓起勇气,叫了一声:“阿姨!
”阿姨还是没听见,我想:还是等等吧,阿姨在打电话,现在打扰她不礼貌。
   我跟着阿姨走了一段距离,阿姨总算打完电话了,她看看我,说:“小朋友,你的妈妈呢?”我说:“妈妈,没……没有来,我……我想借一下您的电话。”“哦”,阿姨点点头,“原来是这样啊,好吧。”我接过阿姨的手机,拨出了一串号码,只听见话机里传来“嘟——嘟——嘟”的声音。电话通了,可,可是没人接,心里那一个急呀!
阿姨说:“小朋友,电话打不通,嗯——这样吧,你家住哪?我送你回家。”我告诉阿姨后,她便拉着我的手送我回家了。我真感激她,好人有好报啊!
   还有一次吗?有时光又转到2004年。
   有一次在书店里,我看这看那,和妈妈走散了。我到处转,转得头晕脑胀,最后,看谁都像妈妈!
   我走到门口,阿姨问:“小朋友,我能帮你吗?”我说:“可以吧!
”我把事情的经过告诉她,阿姨问我电话号码和家长的名字。那时我才四岁,哪里记得?突然,我猛然记起妈妈说过,爸爸的电话号码有一个非常有意思的记法:肉堆成了山,吃吧,死吃吃吃。我连忙跟阿姨说:“阿姨,我记起了我爸爸的号码了,是63784777。”很快,爸爸和妈妈来了。
   哎,这两次借手机的经历让我终生难忘。
   嘿嘿,我真想回到从前,再经历一次借电话的经历,再体会一下当时的心情啊。
《借电话》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
...

初中初三作文1200字:劝“借”

初中初三 1200字
作文标题: 劝“借”
关 键 词: 初中初三 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 初中初三
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文大全网(m.zw.liuxue86.com)提示:我们现在很忙,很缺人手,您想加入我们吗?我们热烈欢迎,如果可以,请联系我们! qq:1055667

本作文是关于初中初三1200字的作文,题目为:《劝“借”》,欢迎大家踊跃投稿。

劝“借”湖南新化一中 廖桂借不可以已!
小溪流没有磅礴的气势,却凭借着险峻的地势,一泻千里如银河落九天,将豪情洒满大地;蒲公英没有飞翔的动力,却凭借风的吹拂,将种子撒向山川大地;紫藤萝没有,挺拔的向躯干,却凭借枯树的攀依,问世人展示了自己的美丽。凭借阳光,露珠折射出了,一个美丽的世界;凭借蓝天,雄鹰展翅高飞;凭借着大地,大树直冲云天。大自然向我们演绎了一个变幻无穷,美妙多姿的世界。也向我们人类展示了一个自然规律:万物之美丽,都要借助他物的支持或衬托,万物之精华,无不是自己当他物精美绝伦的产物。“江山代有才出,各领风骚数百年”。纵观历史,古代的文人之所以能名留青史,无不是他们能善于借助他物来完善自己。儒家创始人孔子,可谓圣人,他都能做到不耻相师向自己的弟子学习,提出“三人行,必有我师,择其善者而从之,其不善者改之。”来激励后世要善于学习。荀子也曾说:“假舆马者,非利足也,而至千里;借舟楫者,非能水也,而绝江河。”这就是要告诫我们应学会巧借外物。唐太宗高吟:“以铜为镜,可以正衣冠:以人为镜,可以明得失;以史为鉴,可以见兴替。”正因为他正确思想才得以出现“贞观之治”的盛世局面。……正当世人用赞誉和信仰的光环,将他们环绕时,依然光亮的是古人们善于借鉴和学习的品质,在熠熠闪光。对于自然对于人生借鉴思想犹为重要,对于一个国家又何尝不是呢?回顾历史,清朝因闭关锁国,与世隔着,拒人之精华于千里之外,看不到世界格局的变化,没有及时外借先进科学而遭受“八国联军侵华,中国人民饱受蹂躏”惨况。而自新中国成立以来,邓小平实行改革开放,引进外资,学习外国的先进科学技术和管理技能。极大的推动了中国经济的发展,人们的生活富裕起来,永远的告别了那个耻辱的时代,中国人民凭着自己的勤劳智慧,借助历史发展客观条件,建设具有中国特色的社会主义,祖国经济腾飞,人民安居乐业。我们提倡借鉴,但是,借鉴也不是无原则的全盘肯定,应取其精华,弃其糟粕,变它山之石为我所用。对于那些有损民族、国家和集体利益的东西,还需要勇敢地站出来,与之作坚决的斗争,全部销毁!
人生于社会,在这样的社会里,没有谁是孤岛,只有懂得“借”,才能找到生路,发挥自己的主观因素,充分利用客观条件,只有这样的人才能取得成功。于是,我不禁感叹道:人生应该“借”,善于“借”,懂得“借”。【点评】《劝“借”》一文最大的特色是辨证、严密、说理性强。引论:开门见山,旗帜鲜明提出中心论点:借不可以已!
本论:第②③④论述了“借”对于自然、对于人生、对于国家的重要作用,第⑤⑥论述了我们怎样“借”才能成功。第⑤段强调了“借”是有原则的,如果删去,将会使文章的论证不严密。本论采用正反对比论证的方法进行论证。先用二个段落事例从正面论证,...

个人借物借条范本

借条范本 借物借条 个人借物借条

  借条作为一种借款合同,反映了当事人的债权债务关系,具有法律效力。下面是出国留学网为大家提供的“个人借物借条范本”,感谢阅读,更多有关内容请访问出国留学网实用资料栏目。

  个人借物借条范本(一)

  _____年_____月_____日于公司(xxx有限责任公司,简称“公司”)借出___________________物品。

  借出人(签字):xxx有限责任公司

  日期:

  个人借物借条范本(二)

  慈有 于 年 月 日借到本公司物品名称、规格、数量、金额见下附表一。并约定于 年 月 日归还,若借方无法偿还实物按照表中金额赔偿。借物双方立此为据,借条借物品之日生效起到归还之日止结束。

  借方单位经办人

  身份证复印件

  日期:

  个人借物借条范本(三)

  今由于 的需要,于 年 月 日向 借用 等物品,并确保在使用完毕后完好归还。

  经办人:(签名盖章)

  借用单位:

  年 月 日

  推荐阅读:

  个人借条范本

  个人借条格式范本

  个人借钱借条范本

  小编精心推荐阅读:

  借条 | 借条范本 | 借条格式 |

借物喻人作文400字

借物喻人作文600字 借物喻人作文

  即使是物品,也有着值得我们学习的地方。下面是由出国留学网小编为大家整理的“借物喻人作文400字”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:借物喻人作文400字

  有人赞颂生命力顽强的仙人球,有人赞颂高贵典雅的茉莉花,有人赞美热情奔放的玫瑰,而我却最爱那平凡普通的粉笔。

  粉笔虽然只有两寸长,但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在那片黑色的土地上“耕耘“,多么枯燥乏味啊!但它却从没有半句怨言,每天依然勤勤恳恳的工作着,丝毫不觉得低下,它教会了我们生字新词,教会了我们算术,教会了我们ABC。它引导我们在陡峭的山路上奋勇前进,带着我们在知识的海洋里遨游。然而,它自己却成了粉末,最终却消失在世界上。粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么可敬啊!

  我们辛勤的老师不也是一支支“粉笔“吗?他们为了我们的未来,呕心沥血。夜深人静,当我们沉沉入睡时,老师还在灯前备课或批改作业。有时生病了,他们也不耽误一节课,就这样日复一日,年复一年……当他们的学生成为世界栋梁、为社会做出贡献时,而老师的头发早已变白,皱纹也爬满了前额,但他们却毫无怨言。当你在事业上取得成功时还记得当初引导你的老师吗?

  我赞颂粉笔,我更歌颂老师!是他们,为人类的进步做出奉献出自己所有的光和热!

  篇二:借物喻人作文400字

  朋友,你最喜欢那种植物,是“花中之王”——牡丹,还是出淤泥而不染的芙蓉?是醉人的茉莉,还是芳香迷人的桂花?是婀娜多姿的柳树,还是娇艳的美人蕉?你可能还不知道吧,我却最喜欢那平凡的小草。

  别看小草不起眼,但它那柔中有刚的性格让我赞叹。小草的全身都是绿色的,头很尖,像一把把尖刀刺向蓝天。特别是在夏天,草坪上一片翠绿,美丽极了。一阵阵微风从远处吹来,小草们就会跳起团体操。你看,它们时而舒展双臂,时而弯腰触地,时而又扭动腰肢,多像婀娜的少女在跳舞、玩耍!这时候你若是来欣赏一下,你一定会感到心旷神怡,陶醉在它们翩翩起舞的优美舞姿中。

  小草还给孩子们带来了无限的乐趣哩!春天到了,小孩子们可以躺在草地上打滚,可以在草地上尽情的玩耍嬉戏。最美的是躺在草地上数天上的星星了。孩子们的欢声笑语在草坪上荡漾着。

  风雨刚过,我去看小草。小草似乎已经奄奄一息了,我心里想:“你也太柔弱了吧。”可是太阳刚一出来,它就马上顽强地挺直了腰杆。

  篇三:借物喻人作文400字

  每当我们上课时,老师都会拿起粉笔在黑板上“刷刷”地写着,粉笔极为普通,而我却极为赞美它。粉笔虽然生命短暂,但它却把一生的精力、生命都奉献了出来。它每天的工作就是画来画去,毫无意思,而它却努力工作,不觉得一点枯燥、乏味,磨损着寸长之躯。粉笔在它那块黑色的土地上辛勤地耕耘着,磨掉了自己的身躯,却教会了我们识字、绘画,教会了我们“A,B,C……”最后,它默默地化作一片片白色粉尘。多么平凡而又多么短暂的一生。

  粉笔虽然只有光秃秃的躯干,但是它却吸引着无数双渴求知识的眼睛,带着大家在崎岖的科学文化道路上奋勇前进,毫无怨言。

  看到粉笔我又想到了尊敬的老师。我们的老师多像粉笔那样普通呀,多么像粉笔那样默默无闻呀!可他们却无私地交给我们丰富的知识,为了祖国美好的明天鞠躬尽瘁,在神州大地上播下了知识的种子。

  我赞美粉笔,因为它把毕生精力献给了人们。我更歌颂老师,因为他们为了让学生成为祖国耀...

推荐更多