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一、营造勾当氛围,进修雷锋精力三月初,该县城乡中小学以“做一个有品德的人”为勾当主线,安身黉舍现实,制定了“学雷锋勾当月”实施方案,并遍及进行了学雷锋勾当开始工作典礼各黉舍通过国旗下发言、正题班会、团队会、校园广播、办橱窗板报等多种形式,引导青少年相识雷锋较重要的事,寻觅雷锋萍踪,进修雷锋精力县第二实验小学进行了学雷锋暨争当“四好少年”勾当典礼,开始工作了“红领巾争当四好少年”实践勾当,进行了宣誓典礼;蛤泊乡总校组织学生志愿者走上街头、集市发下学雷锋倡勾当议书,开展了“雷锋精力伴我行”正题班会;刘田各庄镇总校组织学生开展“怎样做好新时代的雷锋”大会商勾当,各黉舍利用国旗下发言集中讲评了雷锋较重要的事,并发放了《争做雷锋式好少年,谱写调和社会形态新篇和章》发起书;石门镇总校和木井乡总校利用升旗典礼进行了学雷锋勾当动员会,并利用校园广播对于雷锋主要较重要的事进行播放,营造了稠密的勾当氛围。
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2、开展志愿服务,体验认识雷锋精力3月中旬,全县各中小学广泛开展了志愿服务勾当,将“文明、品德、关爱、奉献”的正题思想贯串勾当始终县第一实验小学和第三实验小学围绕“做新时代的小雷锋”勾当正题,组织青少年志愿者开展了绿化校园和绿化县城勾当,并按照学生表现评寻学雷锋小标兵”,培养青少年乐于奉献的精力;卢龙镇总校以“弘扬雷锋精力,构建调和校园”为主要内容,组织学生利用网络、电视、杂志、读物等收集雷锋较重要的事,并为老师、同窗、朋友及家人进行讲评,还开展了“感恩小天使”、“公德小雷锋”等系列勾当,引导学生在品德实践勾当中学会感恩,在一言一行中培养自己的文明意识和品德习气;木井乡总校采纳划片定点的方式,分批组织青少年志...