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小学五年级作文400字:做金工

做金工 小学五年级 400字
作文标题: 做金工
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字    数: 400字作文
本文适合: 小学五年级
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502班小记者李巧眸  今天,我和同学们来到了江东区小学生劳技中心,大家做了一回“小铁匠”。
  我们来到金工室,老师告诉我们要用铁片做一把微型宝剑。我一听可开心了,暗暗地想:一定要做好呀!
  老师先通过实物投影仪向我们讲解了操作步骤。接着我们领好材料,就兴致勃勃地动手做起来。我先在铁片上画一个立体“十字”,记住,一定要一头较长,另一头稍短呦!
画完了,就要开始锯了。我先把铁片放在桌虎钳上夹紧,再将锯条的一端放在画好的铁片上,最后双手握紧锯子的两头开始锯。锯出一点小口后,锯子不再滑来滑去,就可以把两只手都握在锯子的一头上。接下来我开始使劲拉,锯条和铁片发生磨擦,发出了“沙——沙——”的响声,像一首劳动的歌。
  过了十几分钟,“宝剑”基本成型了,但还需要仔细地修整和磨平。我先用扁锉把宝剑粗糙的地方打磨平整,接着,用圆锉将剑柄的两旁锉圆,到非常光滑为止。最后,把剑头锯出来,一把宝剑就完成了。
  后来,为了美观,我又在剑刃上锯了一道小小的口,使它看起来更有“杀伤力”。我给它取名为“日月合双剑”。同学们的宝剑也做好了,我们拿着各自的“宝贝”,比试比试呢!
  (指导老师 应雀灵)...

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小学四年级作文150字:做金工

做金工 小学四年级 150字
作文标题: 做金工
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字    数: 150字作文
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做金工  今天下午,我们在劳绩中心做了金工—铁鱼。
  我们先拿了一块铁,在上面画上了鱼的图案(一定要是直线),然后在直线的头里磨上一个小口,接着用锯齿慢慢地磨,直到把白线磨完为止。这样把鱼的图案全部磨完,小鱼的基本样子就全部磨完了。但是锯齿磨出来很尖,要用其它工具磨一磨,把尖的磨成圆的。然后要老师把眼睛打好洞,再把多出来的铁用机器磨一磨。这时,铁变得特别的烫,老师说是磨擦产生力量,我特别高兴又张了一个新知识。
  我的小鱼就这样被评上了“优”。

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小学一年级作文150字:做金工

做金工 小学一年级 150字
作文标题: 做金工
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字    数: 150字作文
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  做金工

今天下午,我们在劳绩中心做了金工—铁鱼。
我们先拿了一块铁,在上面画上了鱼的图案(一定要是直线),然后在直线的头里磨上一个小口,接着用锯齿慢慢地磨,直到把白线磨完为止。这样把鱼的图案全部磨完,小鱼的基本样子就全部磨完了。但是锯齿磨出来很尖,要用其它工具磨一磨,把尖的磨成圆的。然后要老师把眼睛打好洞,再把多出来的铁用机器磨一磨。这时,铁变得特别的烫,老师说是磨擦产生力量,我特别高兴又张了一个新知识。
我的小鱼就这样被评上了“优”。

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小学三年级作文200字:做金工

做金工 小学三年级 200字
作文标题: 做金工
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字    数: 200字作文
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做金工

浙江省宁波市 幸福苑实验学校 303 邹雯莉

今天下午,我们在劳绩中心做了金工—铁鱼。我们先拿了一块铁,在上面画上了鱼的图案(一定要是直线),然后在直线的头里磨上一个小口,接着用锯齿慢慢地磨,直到把白线磨完为止。这样把鱼的图案全部磨完,小鱼的基本样子就全部磨完了。但是锯齿磨出来很尖,要用其它工具磨一磨,把尖的磨成圆的。然后要老师把眼睛打好洞,再把多出来的铁用机器磨一磨。这时,铁变得特别的烫,老师说是磨擦产生力量,我特别高兴又张了一个新知识。我的小鱼就这样被评上了“优”。

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小学三年级作文150字:做金工

做金工 小学三年级 150字
作文标题: 做金工
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字    数: 150字作文
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今天下午,我们在劳绩中心做了金工—铁鱼。 我们先拿了一块铁,在上面画上了鱼的图案(一定要是直线),然后在直线的头里磨上一个小口,接着用锯齿慢慢地磨,直到把白线磨完为止。这样把鱼的图案全部磨完,小鱼的基本样子就全部磨完了。但是锯齿磨出来很尖,要用其它工具磨一磨,把尖的磨成圆的。然后要老师把眼睛打好洞,再把多出来的铁用机器磨一磨。这时,铁变得特别的烫,老师说是磨擦产生力量,我特别高兴又张了一个新知识。 我的小鱼就这样被评上了“优”。

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