以下是出国留学网作文栏目为您带来的小学生写物作文《我爱你小浣熊》，希望对您有帮助。
在我的床上，放着一只可爱的小浣熊，那是去年冬天爸爸带我去超市买的。
小浣熊的尾巴是橙棕相间的，一共有五节;它的全身都是橙色的，脚雪白雪白的，脚指头是红棕色的，脖子上围着一条棕色领带，别提多神气了!
小浣熊的头是也是橙色的，耳朵是深绿色的，眉毛是土黄色的;脸是淡绿色的，脸中间有一团白色的毛，鼻子在那一团毛的正中间。
我喜欢小浣熊!
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《我的妈妈傻不傻？》，欢迎大家踊跃投稿。
八月19日 星期四 阴转雨 我的妈妈傻不傻？
我发现了一个很奇怪的问题，我有一个傻妈妈。
在我们看电视的时候，妈妈忙着刷锅、刷碗，你说他傻不傻？难道他不累吗？每天早晨正当我们熟睡时，她早早的起来为我们做饭，难道他不困吗？你说他傻不傻？今天我们冒雨回家，我快被雨淋湿时，她把雨衣给我穿上，难道她不怕被雨淋湿吗?你说她傻不傻？其实，每个人都有一个傻妈妈，说妈妈傻，是夸赞妈妈勤劳，为我们洗衣服、做饭、整理家务、辅导我学习。
我意味到了，我的妈妈是傻妈妈，妈妈的妈妈是傻妈妈，爸爸的妈妈也是傻妈妈，我爱我的傻妈妈！
本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《“傻”妈妈》，欢迎大家踊跃投稿。
“傻”妈妈
在我的家里，时时刻刻闪现着一个纯朴的身影——妈妈。她就像一条蚕，默默地为我们家做着贡献。然而，在现实生活中，她又显得有些“傻”。你们知道这是为什么吗？
NO.1.“傻”妈妈真的不冷吗？
冬季中的一天，我出奇的冷，在教室里冻得直发抖，牙齿不停地打颤。这时的我，只有紧裹着衣服，呆呆地望着天花板，祈求老天爷快点放学。“叮铃铃！”下课铃终于打响了。我直往校外奔去。咣！”我迎面撞上了一个人，险些摔倒。我抬头一看，原来是偶的“救星”——妈咪！我见了，连忙向她“求救”：“妈妈，我好冷，浑身发抖，您给我带衣服没？”“对不起，妈妈没给你带衣服。”说着，妈妈不加思索的从身上脱下她的羽绒服，披在了我的身上。“妈妈，那您怎么办啊？”妈妈说：“没事，妈妈不冷。”说完，骑上车子带我往家赶去。坐在车上，我的身体得到了一丝温暖。刹那间，我却发现妈妈的身子抖动了一下。
NO.2.“傻”妈妈真的喜欢吃剩菜吗？
近段时间，我和弟弟惊奇的发现，每当餐桌上出现前一顿的菜时，总是由妈妈一个人“享用”。而且妈妈还经常提醒我们：“那可是我的“专利”，千万不能吃哦！”我和弟弟的“嫉妒心”猛然冒发，心想：“为什么总是妈妈独吞那一盘菜，却不让我们吃？真小气！”于是，我们就趁妈妈去厨房时偷偷夹了一点，正准备往嘴里放，却被妈妈的火眼金睛发现了，“月儿、志杰，不要吃那菜，吃其它的菜，”发现自己露馅了，扫兴的我和弟弟不约而同地把菜放回了盘子里。然而在一个偶然的机会里，我和弟弟相继“品尝”了妈妈“爱吃”的菜。没想到，菜的味道并没有我们想象的那么好吃。咦？那妈妈为什么喜欢吃呢？
NO.3.“傻”妈妈总为他人着想
每次做饭，妈妈都尽量按照别人的口味去做，但惟独不为自己着想。尤其是每次去爷爷那吃饭。每当这时，可是妈妈最难以选择的时候了。因为爷爷有糖尿病，吃的饭既要有营养，又不能含高脂肪和高胆固醇。而且每次饭菜还不能重样。但是，聪慧的妈妈总会以她那独特的技巧和聪明的头脑，将那饱含营养的饭菜让爷爷美美的品尝。每次吃完饭，爷爷都赞不绝口，一个劲儿地夸妈妈做饭做得好。妈妈听了，却只是淡淡一笑。
NO.4.“傻”妈妈真是万能口味吗？
以前，我总是不知道妈妈到底爱吃什么。于是，有一次，我以小记者的身份，对妈妈进行了“采访”。趁着妈妈没事儿时对妈妈说：“妈妈，我想当一回小记者，您能满足我的采访愿望吗？不过提醒一下，一定要“如实回答”哦！”“当然接受了。女儿，你想采访妈妈什么呢？”“到时候你就知道了。”我诡秘的一笑。“好，现在采访开始。”“妈妈，您最爱吃什么？”我劈头就问出了这个问题。“你老妈是万能口味嘛！哪有最爱吃的东西呀？”妈妈反问我。我略微沉思了一会儿，接着又问，“妈妈，这不太对吧？每个人都应该...
所有的人都会鄙视懒惰的人，因为他们只会消耗大家辛苦的劳动成果，却不会做出一点贡献。还好可爱的浣熊经过布谷鸟的提点，从此变了个模样。更多有关2014中考作文的信息可登录出国留学网作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
浣熊在森林里，那可真是“臭名昭著”呀!动物们一提及他，就都会厌恶地摆摆手，嘟哝一句：“别提他，谈点什么不好?”
阳光明媚的春天来了，浣熊懒洋洋地趴在树上，看着树下来来往往忙忙碌碌的人们。河马大叔看见树上的浣熊跟自己打招呼，就像见了瘟神一样，飞快地跑了起来，去耕地了。
春姑娘走了，夏公公来了。你看，太阳热的都拿着扇子在那儿扇呢!但是森里因为有参天大树的庇护，所以并不觉得有多么酷热难当。大家都在辛勤的劳作，唯有浣熊在树上睡懒觉。
天一天天地凉了，树上的叶子也争先恐后地投入大地妈妈的怀抱。动物们都在忙着丰收，而浣熊则无动于衷。那是因为他根本不种粮食，而是坐吃山空，实在不行，他宁肯饿着。
天气冷得仿佛能把一切冻住似的。大地披上了洁白的冬装。大家都在家里，烤着温暖的火炉，吃着香喷喷的饭菜，一家人其乐融融。而浣熊还是趴在那棵树上，努力把身子缩成一团，冻得瑟瑟发抖。
浣熊终于熬过了难捱的一个冬天，春姑娘来了。浣熊琢磨着，大家都不喜欢我，是不是我住的地方不好?那我搬到森林东南角那棵大树上去吧!
第二天，大家惊奇的发现，浣熊搬家了!而浣熊还是趴在树上，什么也不干。大家摇摇头：“哎!真是的!”就去忙自己的事情了。
浣熊真是百思不得其解，悄悄地问布谷鸟：“为什么我搬了家，大家还是那么鄙夷我呢?”
布谷鸟故作深沉地说：“那是因为你虽然搬了家，但是你那好逸恶劳的坏习惯还没有改。”
浣熊听了布谷鸟的话，陷入了深思中。
第二天，动物们发现浣熊变了，而且一直在悄悄的改变着。春天，他不再趴在树上，而是跟大家一起下地劳作。夏天，别人都在休息，而他还在挥汗如雨地干啊干的。秋天，他不但把自己的粮食整理得井井有条。还主动帮助年迈的老山羊大爷。冬天，他也在家里跟其它小动物们高高兴兴地玩了。而且，他还尊重长辈，爱护小动物，照顾别的动物。
大家对待浣熊的态度渐渐变了。变得礼遇有加。有什么事情也叫他一起去商量了。大家还给他娶了一个母浣熊。他现在已经有了五只憨态可掬的小浣熊了。
一天傍晚，浣熊累了，又趴在了树上，他四周围着很多小动物：毛毛虫、曲曲、布谷鸟、蝴蝶、七星瓢虫。他们都十分好奇是什么原因使浣熊浪子回头了呢?
浣熊闷头想了想，说：“可能是布谷鸟的一番话吧!”
看来，有时候，一句话也能改变人生。
其实，这不是一句平常的话，而是一种精神。
我有一个哥哥，我很喜欢他，但他有个毛病，他有点“傻”！下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的《傻哥哥》多篇，如果想要更多相关讯息，请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
我有一位哥哥，我哥哥跟正常人不一样，就是智商有一点问题，用一般人的话来说就是“傻子”。他现在深圳一所特殊学校读书。
我这位哥哥智商跟其它人不一样，但是他懂得关心父母。
记得有一次，我和哥哥去深圳的舅舅家玩。临走的那天晚上，舅舅说：“你们要走了，一会我请你们几个去酒店喝晚茶，表示一下我们的心意。”舅舅就带着我和哥哥表弟几个去喝晚茶，舅妈因为看店的原因，所以没有去。
在喝茶的途中，我哥哥三番五次地跟舅舅说：“打包一点东西给爸爸妈妈吃。”我们的爸爸妈妈远在东莞，怎么可能把茶点带回去呢？但是禁不住他不停的请求，舅舅就骗他说：“好。”
因为舅妈看店没来喝晚茶，所以舅舅打了一些茶点给舅妈吃。当然没有打给我爸爸妈妈。
回来的路上，我哥哥总是指着舅舅手里的茶点包说：“这个给妈妈爸爸吃。”舅舅骗他说：“对，对。”可是，因为我两个表弟还小，不懂事，就说：“不对，这个是打给我妈妈吃的。”他们三个人就吵了起来。回到家里，舅舅就偷偷把那些东西给了舅妈吃，哥哥不知道。
舅舅忙完工作，就载我们回东莞。回家的路上，哥哥一直在车上找那些给爸爸妈妈吃的东西，最后找不到，就问舅舅：“那些吃的呢？”舅舅说：“给你舅妈吃了。”哥哥伤心地说：“怎么不留给爸爸妈妈吃啊？他们会饿死的。”一路上他就一直在说这句话。
回到东莞，舅舅把这件事告诉了我妈妈。我看到，妈妈眼里马上流出了泪水，我们在旁边都说不出什么来，也有想流泪的感觉。
这就是我哥哥，虽然他智商比正常人低，但和正常人相比，他的爱心是常人的几倍，甚至很多人无法和他相比。
所以我很尊敬我哥哥，希望他以后都会好好的。
去年暑假，我到乡下外婆家避暑。在外婆家附近的马路边，一位中年男子吸引了我的注意力。他身材不高，衣服脏烂，总在马路边茫然地望着远方。
他在干什么？好奇心驱使我走近了他。他回过头来，呆呆地望了我一会儿，脸上突然浮现出古怪的表情。他一边伸手从裤袋里摸出一块黑乎乎的东西，一边喃喃地说：“你吃……吃……”“这是个傻子！”想到这里，我掉头就跑。
第二天早上，我又去马路边看他。突然，一辆黑色轿车在他不远处停下，只见一个衣着不凡的青年人下车后径直走向他。年轻人拉着他的手说：“哥，咱们回家吧！”傻哥哥痴痴地看着他，手在裤兜里掏了半天，掏出一块地瓜，嘴里喃喃地说：“你吃……吃……”那年轻人一边接过地瓜，一边哽咽地说：“嗯……吃！”
望着他们远去的背影，我满腹疑问。回到家，我和外婆聊起了这两兄弟，才知道傻哥哥原来并不傻，他们的父母早逝，兄弟俩相依为命。傻哥哥是兄长，在一次雨后回家的路上，山体滑坡，哥哥奋力把弟弟顶到一边，自己被埋进黄土中……弟弟安然无恙，哥哥被救醒后却变成了这样，只知道把一些糖啊饼啊之类的小食物藏在兜里留给弟弟吃。
后来，争气的弟弟考上了大学，哥哥进了福利院。弟弟毕业后找到了好工作，节假日才回来，哥哥却天天在路边等候……听到这儿，我的眼睛湿润了。
从那以后，每次到外...
“总有一些话，来不及说了。总有一个人，是心口的朱砂，想起那些话，那些傻，眼泪落下。只留一句，你现在好吗?”戚薇的这首歌让我潸然泪下，让我忍不住回忆那段青涩的往事。
每个人心中总会藏着一个人，这个人，是有关18岁的青春，是关于成长的足迹，是关于美好的回忆，这个人你可以挂在嘴边，整天的碎碎念，也可以实实在在的放在心里面。决口不提，可心里却有如此的惦念。是啊，这就是青春。青春。不止是两个字，也是两个人，一个是她，一个是他。
18岁的你，是否曾经有偷偷的注视过他(她)18岁的你有没有为他(她)做过一些傻事。18岁的你有没有因他(她)而改变，18岁的我告诉你。是的，我曾经这样傻过……
那年，我18岁，骄阳似火，头顶着大太阳。手里捧着一瓶运动型饮料，急急忙忙的奔向操场，眼睛直瞅着操场。看看有没有他的身影，可是终究没有看到他。以后的每天，我都会在这个操场等他，一天又一天，皮肤被晒得焦黑，以往还有朋友的陪伴，后来她们受不了酷热的天气，都渐渐的走了。操场上只剩下我孤单的身影。就在我心灰意冷的时候，他和一群男生，向操场走去，有说有笑的，阳光下他的笑容灿烂而夺目。我用尽生平最大的勇气，把饮料递上前去。他先是一惊，后来他无视的走了过去。依旧在说笑，依旧很快乐……而我当时的心情就像席慕容老先生诗里的那句话：“那掉了一地的不是花瓣，而是我凋零的心”……
那之后，我突然醒悟了，开始忘掉那些事。开始努力的学习，开始为青春奋斗。每天都是累着睡着的，因为只有这样我才没有多余的时间去想他。每当我想起他无视的走过时，我就会很努力，很努力……
就这样奋斗着，时间总是过得很快。而今我或多或少的算个成功者，因为付出就会有收获，努力了就会有成果，何况我用的是刻苦呢!如今的我向理想又迈进了一步，而让我无法忘怀的是，那天毕业留言本上，让我恨了整个18岁的他写下了一句话：“有一种残忍叫做激励”。就是因为他的“残忍”才让我恍然大悟，就是他的“残忍”才让我努力奋斗，也就是因为他的“残忍”让我泪如雨下，我甚至来不及说一声谢“谢谢”……
时光太过倔强，一直昂首向前，从不曾回头眷恋和回头张望，花大把大把的时间去细数一路走过荆棘是时的伤痕累累。然后，在角落里，无助，迷惘，此时，却是你给予我一双丰盈的翅膀，让我鼓起勇气再次飞翔，那些早已掩埋掉的年少单纯的梦想，如同摩天轮一样相继而来，永不破灭而我给你的爱，如同日复一日的时光，永远向前奔流，永远不会失去。
关于我们18岁的青春，也就是这样华丽的落幕，是我们还太小，是我们还不懂爱情，是我们成长路上的必经之路……
那些美丽的回忆就让我好好的记得，因为每个人至少要为青春搏一次。为青春而奋不顾身一次。
如果爱忘了，请完整的给未来的她! ...本作文是关于初中初一的作文，题目为：《妈妈的“傻“》，欢迎大家踊跃投稿。
妈妈的“傻”
姥姥和奶奶都夸妈妈勤快。可我小时候不懂事，总是认为妈妈很“傻”。
我们家离姥姥很远，一年没有回去过几次。
每次回姥姥家妈妈都抢着干家务活，洗菜，切菜，洗碗，刷锅，做饭样样如此。吃饭时我想：妈妈总该稳当会儿了吧？可是，吃饭时妈妈是最早给大家盛饭的，却是最后一个吃饭的。大家在吃饭时，妈妈在厨房里擦锅台，洗抹布，大家快吃完的时候，妈妈才匆匆吃几口饭。
有几次，我们一家人在沙发上看电视，妈妈又去浇花，拖地，总不见妈妈有闲下来的时候。我跑到妈妈身边低声问：“妈妈，别干了多累呀！还有明天呢！”
没想到妈妈本来微笑的脸一下子沉了下来，并转头对我说：“不行，今天的事情今天做完别人也有自己的事情。”我听了吐了吐舌头，一溜烟地跑了，心想：我本来好心怕妈妈累着，妈妈可真“傻”。我一直都不明白。
春节的晚上，路上很冷清，家里却热闹非凡。正在看电视的我眼前又浮现出妈妈忙碌的身影，姥姥看见了很心疼，说：“二妞，别干了休息会儿。”妈妈弓着的腰直了起来，满脸微笑说：“没事妈，我好不容易回来一次，我多帮您干点活，您看电视吧！”说罢，妈妈的腰又弯了下去。我看见了姥姥的眼睛里闪烁着激动的泪花。
啊！我终于明白了妈妈的“傻”了。妈妈“傻”是可敬的，高大的。
我为我有这样的妈妈而感到骄傲！
...幼儿期是语言发展的一个重要时期。出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园小班语言活动：《浣熊和小溪》”，供大家参考！
幼儿园小班语言活动：《浣熊和小溪》
一、活动目标：
（一）欣赏散文，区分溪、河、江、海的不同特点，感受水的不同来源和特性，初步体验大自然的无穷魅力。
（二）仿编对话诗，并能大胆表述，进一步理清水的流向顺序。
二、活动重难点
（一）区分溪、河、江、海的不同特点。
（二）大胆表述所仿编的对话诗。
三、活动准备
《浣熊与小溪》课件，汉字“溪、河、江、海”。
四、活动过程
（一）导入活动
这是什么声音？这四种声音有什么不一样？
小结：这四种声音是四种不同的流水声。
过渡语：这四种水声就藏在散文《浣熊与小溪》里，我们一起听听它们到底是谁。
（二）欣赏感知
1.欣赏散文
小溪的好朋友是谁？他们手拉手变成了什么？小河的好朋友是谁？很多很多的河水又变成了什么？很多很多的大河汇在一起，又变成了什么？大江流向哪里呢？
2.感知四种水的声音特性。
小溪水、小河水、大河水、大江水在向前流时，都发出怎样的声音，为什么它们的声音不一样？
小溪水流的时候发出怎样的声音？小河水怎样向前流？谁发出了“空通空通”的声音？大江水会发出怎么样的声音？
小结：原来，不同的水还会发出不同的声音来。水越多发出的声音越响，水少了发出的声音就轻。（听四种声音，进一步区别。依次出示四个大小不同的圆，感受四者的不同。）
（三）对话诗
你们的耳朵很会倾听，能说出四种不同的水声，相信你的嘴巴也很会表达，接下来，我们来做一个我问你答的游戏。
玩法：教师扮演提问者，幼儿分成4组，分别扮演溪、河、江、海。
1.教师用对话的语言提问不同的扮演者，幼儿可先用自己的理解的语言回答。
2.听散文诗《浣熊和小溪》中的对话，感受散文诗中的优美词语，初步理解散文诗中语言的韵律美。
3.表演对话诗，幼儿互换角色，用诗中的对话进行练习。
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