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业著光荣榜 花开报喜春

庆贺

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来源:不祥

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小学一年级作文150字:我上光荣榜了作文

小学一年级 150字

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小学六年级作文600字:记没有上光荣榜的同学

同学 小学六年级 600字
作文标题: 记没有上光荣榜的同学
关 键 词: 同学 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《记没有上光荣榜的同学》,欢迎大家踊跃投稿。

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一个班级就像夜晚的天空,天空里有许多闪烁的星星,其中一颗最闪烁,一直陪伴着我,她就是曾佳,她平等待人,乐于助人,为什么始终评不上光荣榜呢?   一天,我为了霸到路队位置,匆匆忙忙的收拾好了书包,快速的站好路队,等我回到家时,想拿钥匙开门时,发现钥匙不见了,我在书包里东搜搜,西搜搜都没有找到“小个子”的下落,我赶紧收拾好书包,便在回家的路上找了个遍,还是没见到“小个子”的下落,这更让我觉得找“小个子”像大海捞针一样困难,可自己已经满头大汗,我真想掘地三尺,这时,曾佳来了,曾佳的眉头皱成个“川”字,迷惑不解的问:“邱虹,你这是怎么了呀?天气这么冷,你怎么汗流浃背,而且头上豆大的汗珠像断了线的珍珠不停的往下流呢?” 我伤心的说:“我……我找不到钥匙,想去教室里找找,可我又没有教室门的钥匙。”曾佳听了,微笑的说:“这小菜一碟,我给你钥匙,你拿着教室门的钥匙去开教室门,等你找到自己的钥匙再还给我。”我听了曾佳的话,好像在黑暗处找到一缕阳光,我接过钥匙,转身就跑,连跟曾佳说声谢谢都忘了,我来到教室,找到了自己的座位,看见钥匙不在桌子里,心里像热锅里的蚂蚁——团团转,最后我把教室找了个找了个翻天覆地,终于找到了“小个子”,心里像八月的石榴——乐开了花,第二天早晨,我遇见曾佳,把教室门钥匙还给了她。 来自:作文大全  同学们,你们说曾佳可不可以上光荣榜? 《记没有上光荣榜的同学》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与光荣榜相关的作文大全

小学二年级作文500字左右:看光荣榜的启示

光荣榜 启示 小学二年级
作文标题: 看光荣榜的启示
关键词: 光荣榜 启示 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右,题目为:《看光荣榜的启示》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,我和妈妈来到市一高的光荣榜前,看那些考上清华和北大的哥哥姐姐们的高考感言和总结的学习经验。走近一看,哇!光考上清华就有9位,考上北大的有3位,太厉害啦!我一定要向他们取取经。

我最忘不了的是考上清华的朱西迪大哥哥总结的学习经验:要想取得好成绩,刻苦努力是必不可少的,但也要讲究学习方法。一是培养兴趣,二是有效休息,讲究效率,三是向课堂要成效。课堂一分钟,课下十分钟也补不回来,有些同学认为课下多做点题,就会比别人掌握的知识多,这其实是学习大忌,老师讲的都是有针对性的,是多年教学经验的结晶,就是会,也得全神贯注听老师讲。

这些话我觉得说得特别好!可我每次上课总是注意力不集中、思想开小差,小动作不断,知识掌握的不牢固。假如,课堂上不注意听,一节课可能出现一个学习漏洞,一天就可能有好几个洞,这样积少成多,就成了一个大洞。那得多长时间能弥补呢?岂不是越陷越深吗?

课堂,是老师精心准备的,是老师多年教育的精华。我们必须去认真对待每一节课,不能虚度年华与光阴。不要“少壮不努力,老大徒伤悲。”

同时,我们也要讲究学习方法,提高学习效率。就像王一川哥哥说的:放平心态,坦然面对,把重点放在失分的原因上,查漏补缺,学习要劳逸结合,有张有弛,那种拼命天天学到凌晨的方法,精神令人敬佩,但这种方法不可取,休息不好,哪有精力去学习。

想想我自己,看起电视和玩起来游戏,就忘了学习,更别说去刻苦努力学习啦!

看到大哥哥大姐姐的成功经验,我深受启发,让我懂得了,课堂上认真听讲的重要性,也让我明白了,学习必须刻苦,必须努力,让我们吸取这些经验,也做一个轻松学习的人吧。

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猜谜语:“三好生”光荣榜(猜一人名)

谜语
“三好生”光荣榜(打一人名)
谜底:张学良
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【排除法】就是排除一面取一面,排除多方取一方,排除容易而取难的。例如:说不叫说,拿不叫拿(打一字)最)这里排除“说”而取“曰”,排除“拿”而换成“取”。...

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成语谜语:照片上了光荣榜(打一成语)

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照片上了光荣榜(打一成语)(打一成语谜语)
谜底:相得益彰
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  【拟人法】将谜面的字词人格化,扣合谜底。例如:有位小姑娘,身穿黄衣衫,你若欺负她,她就戳一枪.(打一动物)蜜蜂)...

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成语谜语:师傅名登光荣榜(打一成语)

谜语
师傅名登光荣榜(打一成语)(打一成语谜语)
谜底:徒劳无功
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
【会意法】总体理解谜面的意义,扣合谜底。liuxue86.com例如:脸上长钩子,头角挂扇子。四根粗柱子,一条小辫子。(打一动物)象)...

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成语谜语:全家登上光荣榜·卷帘格(打一成语)

谜语
全家登上光荣榜·卷帘格(打一成语)(打一成语谜语)
谜底:名列第一
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【侧扣法】不正面理解谜面原意,借用多义从侧面烘托扣合谜底。liuxue86.com例如:江枫渔火(打一《儒林外史》人物)双红)这里“双红”是从“枫”、“火”得名,“枫”和“火”都是红的,因此“双红”扣合谜面。...

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