八年级写人作文800字

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　　今天，朱老师给了我一个特殊任务，让我当一次电脑小老师，我很兴奋，当然也有些紧张。

　　起先我犹豫着不敢走近电脑室，但最后我还是走进了电脑室。大家都用异样的目光看着我，似乎在议论：今天教我们的怎么会是她?我鼓足了勇气，走到讲台前向大家讲明了这件事的来龙去脉。同学们都明白了，大声的喧哗起来。

　　这时朱老师走了进来，大家顿时安静下来。朱老师又向同学们说明了情况，嘱咐同学们要听我的话，还嘱咐我要把同学们教好，然后转身走了，我开始上起课来。我先讲了今天上午三节课的学习内容，让同学们有个目标，然后就认真的给同学们讲起课来。

　　我先请同学们打开图画板画大山，然后说：“请同学们先单击工具栏里的曲线工具，然后在画图板上画一条直线，用鼠标拖住它往上移。”我边说边在黑板上进行演示，努力让同学们能听懂。说完，我就走下讲台，一个个检查，看看同学们是否真的掌握了操作方法。看完以后，我见同学们都会了，脸上不禁露出了一丝笑意。

　　接着我又教同学们怎么输入文字。我先请同学们单击工具栏中标有英文字母A的文字工具，然后拖动鼠标，拉出一个方框，再请同学们选择智能ABC输入法，在这个框框内输入“雁南飞”这三个字。等同学们都掌握之后，我就请同学们发挥自己独特的想象力创作一幅《雁南飞》的图画。

　　在上午的教学过程中我多次敲打讲台，是因为同学们在我讲课时总是在下面讲话，我希望同学们不要在老师讲课时说话，可他们总是不听。下午，我又教同学们怎样在图画板里复制，剪切，粘贴。

　　通过一天的教学，我深深地体会到：作为一名教师是多么得不容易，而我们作为学生经常要让老师担心，还要让老师生气。我们是多么的不应该。

　　姥姥年近古稀，但她那依然有神的双眼，深深的嵌在脸上;她那沟壑纵横的皱纹，是岁月留下的痕迹;她那头上耀眼的白发，仿佛诉说着生活的磨难。但姥姥脸上始终挂着微笑，浑身上下还散发着年轻人独有的生机活力。

　　妈妈的爱温柔似水，姥姥是妈妈的妈妈，自然对我更是百般呵护。

　　“叮铃铃，叮铃铃”，电话响了起来，我拿起听筒，里面传出的姥姥慈祥的声音： “中午来吃饺子吧!”

　　答应了姥姥，我才想起，昨天我们一家刚从她那里吃饭回来。

　　十点钟左右，我们一家就驱车前往姥姥家。一进门，姥姥便迎了上来：“来了?快进来!”姥姥脸上满是喜悦。

　　爸爸妈妈洗洗手，麻利的和姥姥一起包起了饺子。很快，一个个馅多皮薄的饺子就下了锅。我分明看到姥姥脸上的汗顺着脸颊流下来。我问：“姥姥，您累了吧?”

　　“不累!”姥姥擦擦脸上的汗珠，漫不经心地说。而妈妈则把姥姥推了出去：“妈，您去歇歇吧，饺子我来下。”

　　“那我煎鱼吧!”姥姥拿出了另一个锅，开始煎鱼。

　　“妈，别煎鱼了，饺子够吃了。”妈妈提醒道。

　　“煎吧，又不麻烦。”姥姥一边说一边忙活着。不一会儿，锅里的鱼就变成了金黄色，散发出诱人的香味。

　　“姥姥，饺子不够吃吗?你为什么还煎鱼?”我不解的问道。

　　“你妈妈爱吃鱼!”姥姥简短的回答。

　　“那光煎鱼就行了，何必再包饺子呢?”我又给姥姥抛出了第二个“难题。”

　　“那是因为你舅舅，你爸爸他们爱吃饺子!”姥姥继续说道。

　　我笑了：原来，父母对每一个子女的爱，都是对等的。

　　平时，家里的棉被、褥子，都是姥姥负责做。妈妈只是把它们拆好，洗好，然后就交给姥姥。

　　姥姥呢，总是来者不拒。那次我看到姥姥在缝制被子时，手被针刺破了，红红的鲜血流了出来，姥姥把受伤的手指放在嘴里吸了一下，淡淡的对吓愣了的我说：“一点也不疼。”同时又自嘲的说：“老了，老了，不中用了。”

　　姥姥对妈妈她们姐弟的爱就是如此，对我也是。我小时候一生病，姥姥就会立即带着好吃的东西，出现在妈妈的面前，来帮着照顾我。每当姥姥家里有了好吃的东西，姥姥也是记着给我留一份。而对我的学习，姥姥也很关心，她总是嘱咐我一定要好好学习，天天向上，将来好孝敬爸爸妈妈。而我一有好吃的东西，总是第一个让姥姥尝尝。我写作得的稿费，我还拿出了一部分，给姥姥买了生日礼物。

　　这就是我的姥姥，一位慈祥的老人。姥姥虽然个子不高，但是她在我的心中，却始终是位巨人。姥姥虽然很平凡，但她是一位伟大的母亲，伟大的姥姥。

　　我的爸爸，高高的鼻梁上架着一副深度近视眼镜，一看就给人以严肃的感觉。多年以来，他给我的第一映像就是：死板。不过，还记得上次便民伞的那件事，他的所作所为却让我佩服得五体投地。

　　五一假期，我和爸爸随着沸腾的人群，来到美丽的西湖湖畔，观花赏景。

　　我正玩在兴头上，没有人情味的老天爷像要吓唬人似的，突然暗了下来，爸爸说：“唉，凭我的经验，一场大雨快要来了，我们还是快回宾馆吧!”我只好扫兴地点了点头。

　　还没到宾馆，豆大的雨滴就落了下来。我们可惨了，快成了落汤鸡，爸爸用衣服挡在我头上，说：“走，躲雨去。”

　　我们狼狈地跑进蓝天大厦避雨。大厅服务员忙从伞架上取下一把伞递过来，说：“出门没带伞吧，我们大厦为了方便市民，特地准备了一百把便民伞，拿去用吧，以后还回来就是了。”我接过伞，道了声“谢谢”。走到广场上，我发现这是一把特别精致的伞，美丽极了。

　　过了几天，我和爸爸出去郊游，太阳火辣辣的，我顺手拿了那把小花伞用来遮阳。爸爸见了，说：“宝贝，这天放晴了，这小花伞也该物归原主了吧?”我一万个不愿意：这么漂亮的小花伞，我用多好啊!别人没准也不还呢!突然，我看见前面一个满头银发的老太太，手中拿着一把和我一模一样的小花伞，得意洋洋地说：“老爸，你看，幸亏我没还，人家老奶奶都拿了便民伞自己用呢!”“不可以!”爸爸的表情立刻变得严肃起来了，“你想，商家为了方便顾客，自费买伞，人家这么相信我们，我们怎能把它占为己有呢?快去还了!”听了爸爸一席话，我摸了摸手中的小花伞，正准备走向蓝天大厦，心中不由得对爸爸产生了敬意：别看爸爸平时这么死板，不过在事情的原则上，严格一点也是有好处的······没等我想完，爸爸已经一把夺过伞，眼睛严厉地瞪了我一眼，紧紧握住了我的手，走到了蓝天大厦。

　　爸爸下意识地瞟了一眼伞架，我连忙把伞放了上去。服务员见了，连忙对我竖起了大拇指：“小朋友，你可真守信用啊!”我的脸“刷”一下红了，眼睛直盯着爸爸看······这是，那位老奶奶也向这边走来，我一下子明白了，原来老奶奶也是来还伞的呀。

　　这何止是一把便民伞，更是一把测量市民素质的尺子。爸爸，我敬佩你，是你让我留住了最宝贵的东西——诚信，我敬佩你。

　　现在看来，初中也不过如此，与小学也没有太大的差别，依旧是学习着新的知识，只不过是换了一个学习环境。在小学时总认为读上了初中，成了一名初中生是一件很美好的事，但现在看来却与小学也没什么太多的不同。在不断地学习，我也认识了不少老师、学长和朋友，但现在给我记忆最深的是我的小学语文老师和我的一位“大哥”—— 一位学长。

　　这位学长我至今还不知道他的名字，或许是忘了吧，但我还记着他姓邱。他喜欢落叶，喜欢叶子在秋天从树上软绵绵、轻飘飘地从树上落下来，因此，他喜欢秋天，所以我见了他就喊“秋”，他也没说什么，算是默认了我对他的那一个称呼吧。我和“秋”是在我一年级上竹笛课时认识的，我与他在同一个老师门下学吹笛。那时我还是初学者，笛子还吹不响，而他已经学到三四级了。最初的学习是最难的，笛子吹不响，你什么也干不了。而就经常一口气把嘴里的气吹完，但笛子没响，我就一直吹下去，把整个脸憋得通红。有一次，我的笛子又如往常一样吹不响，而“秋”跑过来帮我把笛子轻轻地移了一下，接着我的笛子就奇迹般的响了，我惊呆了，我费了真么多时间都没吹响，但却被他真么移了一下就响了。我当时想：“他好厉害!”但是现在看来也不过如此，因为每一个会吹笛子的人都能这样。但从那以后，我吹笛就找到了窍门，学起来也渐渐的快了起来。

　　“秋”也喜欢玩游戏王，而且玩得很厉害，所以有时候吹笛吹完了，我也和他玩几盘游戏王。又一次，他在找我玩游戏王的时候翻出了我的一张考卷，上面满是叉叉，红红的。小学的我数学并不是很好，“秋”看了这张考卷，像是要训人一样，叫我坐在他旁边，然后给我叽里咕噜的讲开了。一开始我听得一头雾水，一点也不知道他在讲些什么。他只得又给我从头到尾讲了一遍，我的思路才开始渐渐地清晰起来了。最终，我把这道题搞清楚了，而“秋”则已是口干舌燥。

　　“秋”也很爱玩，每次玩都回来叫我，我家与他家有非常的近，所以我们就经常串门。我们虽然玩，但玩的很有节制，并不是无限制的玩，渐渐地，我的成绩就被他带上去了。

　　到了他上初中了，他的学业也忙了起来，我们就不是经常在一起玩了，但是我一直记着我有一位伙伴，一位学长——“秋”。

　　《师表的楷模》是由作文网八年级写人作文栏目小编精心为大家准备的，欢迎大家阅读。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”---这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!我很庆幸，从小到大遇到了许许多多伟大的好老师。他们有的是良师益友的典范;有的是诲人不倦的表率;还有的是为人师表的楷模。

　　当我第一次迈入初中学校的大门时，我仍然清晰地记得我们与她-----班主任老师第一次见面时的情景：九月里，当时的风景可以算上是“树树皆秋色，山山唯落晖”了，阵阵凉风徐徐地吹来。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，一切都和那呆了六年的学校不同。老师在教室前面介绍着自己，我仔细地看着老师，长长的头发被梳成了马尾，一张和蔼可亲的面庞，总是显得那么慈祥。老师的眼睛好像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错，老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

　　记得那是一个期末考试的前一个深夜，家人们都已经慢慢地进入了梦乡，但我却还在为解不开的那几道数学题而忧郁、烦恼。课堂上，老师的匆然，再加上我的粗心，竟然使我陷入了困境之中，我的心情就像是热锅上的蚂蚁一般，汗珠接二连三地沿着脸颊滑落，就像是断了线的珍珠做着自由落体的运动。忽然，几声轻柔的手机信息提示音搅动了我沉郁的心，我急忙查看，天啊，竟然是班主任老师送来的雪中炭火。她没有睡，深夜了，她还在挂念着明天的期末考试，更挂念着全班的同学。老师的短信，让我的心情慢慢地平静了下来，没有了刚才的那种焦急的心情，我又开始仔细的研究刚才的那几道题，终于在我的努力下攻破了，我坦然地坠入了梦乡。

　　我认为，老师的品德、品格与品质，就是我们为人处事的典范;老师的历练、经验与知识，便是我们成长的根本基石;老师的勤奋、严谨与勤劳，会指引我们不断地努力、奋斗;老师的博大、慈爱与崇高，一定会让我们飞得更高更远。

　　品德、知识、勤奋、高远，在我们班主任老师的身上体现的一览无余，她就是我心目中的好老师。

　　《那位好老师》是由作文网八年级写人作文栏目小编精心为大家准备的，欢迎大家阅读。

　　春风温柔的抚摸着我的脸庞，迎春花的香味伴随着新鲜的空气飘进我的鼻子，让我那混浊的思维瞬间得到清醒，望着不远处那些翠色欲滴的爬山虎，我又陷入了深深的沉思中。在这之前，那里的爬山虎还不怎么嫩绿，只是一些被阳光考得干焉的碎叶子。那里的阳光之所以那么恶毒，是因为你只要一抬头，看见的不是一块蓝宝石的天空，而是像乌鸦的羽毛一样昏暗的天;你向前走一步，踩在脚底下的不是像棉花一样松软的土地，而是一个个脏得碍眼的垃圾袋子;你吸一口气，闻到的不是像喷了香水一样的空气，而是让人呕吐的臭气。是的，这是垃圾造成的。虽然事实是这样，可是却扣他的工资，他也不愿意来打扫这个臭气熏天的地方。可是，天下的事情谁也无法预料，谁也不知道这片土地还会有奇怪的事情发生。放学了，我又一如既往的经过那个地方，，又习惯性的用手捂住鼻子，防止那股恶臭钻进我的鼻子。当我走过去时，眼前的景象让我惊呆了：一位亭亭玉立的女老师正拿着扫帚打扫着地上的垃圾，手上没有戴手套，嘴上也没有戴口罩。那些垃圾随时都有可能弄脏她的衣服，恶臭也随时可以让她倒尽胃口。可是那位老师仍旧专心致志的打扫着每一寸地方，不放过每一个垃圾。终于，她打扫完了，微笑地看着被她打扫后的场地。

　　过了一会儿，她整理衣冠准备走了，我终于忍不住，问道：“老师，您不怕脏吗?那么臭的地方，您为什么要打扫它?“那位老师停住了，回过头来语重心长的回答我：”你不知道，现在的空气已经污染了，如果再不治理的话，也许我们的地球就会真的消失。再说了，这些垃圾本来就是我们自己造出来的，既然我们能把它弄出来，再把它放回去应该不成问题!何必怕脏呢!唉，如果每个人都保护起环境多好啊!“老师说完变转身离去。我呆呆的站在那儿，许久才回过神来。看着已经爬上房梁的爬山虎，随着微风的轻轻摇曳，似乎在感谢那位老师呢!

　　在发生那件事之后，那个被老师打扫过的地方，也有越来越多的人经过，我总会静静的坐在小木椅上，看着那片茂盛的爬山虎丛，我才知道：原来这个地方是如此的美丽。我还在等待，等待着那位好老师再一次出现在这里。

　　这世上有多少人才是真正的老师呢?也许就只有那么几位吧!