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八年级年级工作总结集锦

八年级年级工作总结 八年级工作总结

八年级年级工作总结【篇1】

  10月5号,星期一早上阳光明媚。湛蓝的天空中又许些白云在天空中漂浮着,太阳从树叶之间的间隙透了出来,映在了同学们朝气蓬勃的脸庞上。经过中秋和十一大假的休整,同学们精神百倍地来到学校。早读中的我们声音十分的响亮,从办公室远远就能听到我们朗朗的早读声。

  星期一,因苏老师还没有来学校,我们没能上成语文课,由生命科学老师来代课。下午放学后,同学们几乎都是一到家就开始努力复习,因为,明天就是语文的考试。虽然只是月考,不过大家都想看看自己经过了一个假期,成绩是否有了增长。

  星期二,下午第二节和第三节是语文考试,大家不放过任何一个课间,抓紧复习,文常、现代文、文言文、作文,每一个都复习得滚瓜烂熟的。这种学习的氛围在以前是从来没有过的。下午考试的时候,有人紧张,有人自信,不过这都不重要,重要的是自己努力过了。

  星期三,我们的袁正同学以及孙兆谷同学给我们带来了学生讲坛——钱币的历史。总之他们讲得有声有色的,还有互动环节——写出“贝”字偏旁跟价值有关的字。大家都十分踊跃的回答了,还有人甚至都用字典一个一个字的找。下午进行了英语的小考,大家似乎都考得还不错。

  星期四,我们第一节课是音乐课。上一节音乐课,我们的纪律不太好,于是老师对我们进行了教育以后,我们这节课十分的安静,没有一句废话。语文成绩也出来了,有些人对自己的成绩很满意,有些人则认为自己还有进步的空间,还可以进一步地加强。我们班的最高分是白俊瑞90分。

  总之,十一过后,以往的我们需要花好几天的时间才能把状态调整好,可是现在,我们上了八年级,一天之内就调整好了状态。这就是我们长大了的证明。

八年级年级工作总结【篇2】

  一学期的级部管理工作伴随着新年钟声的到来,即将接近尾声。俗话说:“春的耕耘,秋的收获”。回顾一学期的级部工作,我有着几分充实,几分感慨。本学期,我本着“为大家服务”的思想,兢兢业业、扎扎实实地开展各项工作。

   一、教师管理人性化

  要搞好级部管理,首先要有一支团结向上的教师队伍,如何管理好这支队伍?首先级部负责人要以身作则,带头严格遵守各项制度。在此基础上,坚持每周会议交流,定出一周的工作重点,相互指出工作中疏漏的地方。学校每次召开会议后,我们都及时认真传达贯彻,涉及教师个人事务的,不但会上提出,会后还及时提醒,以免造成不必要的麻烦。

  对教师,我们在严格制度管理的同时,实行人性化管理。如利用政治学习的机会,学习优秀教师的先进事迹,激发本级部教师争先创优的欲望;像经常跟本级部教师交流、谈心、探讨,了解情况,介绍经验,提出建议和指导性意见,尤其是当他们遇到困难和问题时,能组织级部组的人员一起探讨,献计献策,排忧解难,努力形成互帮互助,团结奋进,健康向上的教师群体。对教师的充分信任也赢得了教师的尊重,教师们都自觉遵守各项制度,都力争为本级部争光。

   二、教学管理科学化

  教育教学常规管理是级部管理工作的重中之重,我们从抓“345”教学入手。开学第二周,我们就讨论了各门学科如何运用“345”进行备课、布置作业的具体做法,在相互的学习中,了解了自身的不足,明确了今后努力的方向。自期中考试后,我们就针对出现的问题,大胆进行课堂深入改革评价以及日常班级小组量化,很好地调动的学生课...

与八年级年级工作总结相关的工作总结范文

八年级年级工作总结

年级工作总结 八年级工作总结 工作总结

  一学期教育教学工作即将结束,为了不断提高教学质量,胜任今后的教育教学工作,提高自身素质,促进学生全面健康发展出国留学网小编整理了“八年级年级工作总结”仅供参考!希望能帮助到大家!

  篇一:八年级年级工作总结

  20xx-20xx第一学期教育教学工作即将结束,为了不断提高教学质量,胜任今后的教育教学工作,提高自身素质,促进学生全面健康发展,现将一年来工作总结如下。

  一、思想工作:

  1、以育人为本的思想为指导,认真贯彻落实学校“团结敬业,乐于奉献, 自我加压,追求卓越”的办学思想。

  2、认真贯彻区教育局、学校精神,进行自查,开展批评与自我批评,揭摆自身不足,并积极整改,提高管理水平,树立服务意识。

  3、加强教师师德师风建设,认真落实学校“抓教风,带学风,促校风”的德育工作思路。

  二、教育教学工作:

  1、加强组内教师的交流合作,形成全员育人,健康向上的工作环境。加大业务、专业理论的学习,

  2、通过班会、主题团队活动,加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等,使学生从小事做起,从我做起,使学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教育法规政策、拒绝白色垃圾进校园等宣传。

  3、以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法为主,促成学生良好学习习惯的养成教育,进行学习方法专题讲座,加强教师业务能力,努力提高课堂效率,切实做好防差、转差工作。

  4、关心学生生活,加大对学生就餐的指导和教育,培养学生良好的生活、卫生习惯。树立学生财产保护意识、安全防范意识,各班根据学校相关规定制定本班财产保护法,用身边的人,身边的事对学生进行安全教育宣传,坚决杜绝一例不安全事故发生。

  5、加强学校与家庭的联系,结合期中考试召开家长会,进行家访工作,加强思想不稳定学生的思想教育,及时向家长了解、汇报学生思想、学习、生活等情况,切实落实家校联系渠道,努力形成了学校、家庭协调配合、共同育人的良好局面。

  6、不断提高业务水平,努力加强骨干教师的培养力度。

  三、年级组管理工作:

  1、严格执行学校各项决策,顾全大局,统筹兼顾,认真做好学校与教师之间的桥梁作用,保证学校政令畅通。积极参加各种管理学习。牢固树立“寓管理于服务,通过服务体现管理”的服务意识,力争使管理工作做到公正、公平。

  2、进一步加强年级组与各处室的配合工作,认真完成学校、各处室安排的各项任务。

  3、加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习,树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识。加大教师工作纪律性、服务意识、团结协作精神的树立。

  四、存在的问题:

  1、管理学习不够、思想不解放,墨守陈规、安于现状,缺乏魄力,瞻前顾后,没有创新。工作中缺少力度,头绪不清,在待人方面方式、方法欠缺,缺乏耐心。

  2、组内教研气氛不浓厚,年级组办公的优势还未能真正发挥。

  3、个别教师仍存在工作责任心不强,钻研精神不足,缺乏敬业精神和奉献精神;集体观念不够、合作意识单...

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