出国留学网专题“八年级语文下册教学计划”推荐内容。
八年级语文下册教学计划 篇1
一、指导思想
以初中语文课程标准为依据,落实每一节课,努力提语文课教学质量。
二、工作重点
1.学习有关课程理论,探讨在语文课教学中实施新课程理论的有效途径和方法,规范师生课堂行为,充分发挥学生的主体地位,构建诗意课堂。
2.认真落实备、教、批、辅等常规教学工作
(1)坚持有实效的备课,精心设计课件。
(2)加强对学生的学习的考查,严抓落实,把知识点的学习,过关切实落到笔上。
(3)培养学生良好的学习习惯。
(4)培养学生良好的阅读方法与习惯。
(5)培养写作的兴趣和良好的习惯,增强习作的新颖性。
3.优差辅导方面
⑴发现闪光点,创造成功的机会。
⑵用爱心去温暖,用耐心去呵护。
⑶授人以渔,教给方法,提高兴趣。
⑷结对帮助,齐抓共管。
针对优生的铺导以课堂教学为主要形式,教师在课堂上要注意提问一些有针对性,概括性较强、难度较大的问题,培养优生的思维。
三、教学具体措施
(一)做好教学常规工作
1、认真钻研教材、课标。熟悉教材及其指导思想,认真备课,写好教案,上好每一节课。做到授课胸有“书”,及时检测。
2、虚心学习,本期听课要不少于x节,多听xx老师的课。
(二)积极参加教研活动,提高业务水平
1.积极参加省、市的教研活动,提高教研能力。
2.努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与语文学科相关的理论知识,渗透到教学中去,使教学更有说服力。
(三)激发学生兴趣,提高学习成绩
1.优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用阅读、讨论、讲解、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到化。
2.精心设置每节课的练习和作业,让每一个学生都有收获,真正做到因材施教。
3.认真做好学困生的工作。以鼓励为主,温情教育。帮助学生分析原因,建立自信心,并结合授课因材施教,教给他们学习的方法与策略,提高其学习兴趣。
4.坚持认真上好阅读课,让孩子以书为友,与书为伴,在浓浓书香中提升语文素养。
我们在路上。一路摸爬打滚,跌跌撞撞,却有师友一路相伴,一路走走停停,亦步亦趋,却有同事一路相伴,一路风风雨雨,阴晴不定,却在每一次艰难前进时,可以看到身边孩子的纯真的笑脸,愿20xx年历经风雨,终能守得云开待月明。
八年级语文下册教学计划 篇2
教材分析
本单元教学内容是古代诗文的阅读,所选课文,除最后一课以五首古代诗歌组元外,其余四课为古代游记或名胜记。《小石潭记》中,柳宗元把自己的身世遭遇、思想感情融合于对小石潭自然风景的描绘中,借被遗弃于荒远僻地的美好风物,寄喻自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。《岳阳楼记...