如何才能写出一篇好的作文?写作是对思考能力和语言运用能力的双重锻炼,通过写作我们能培养出良好的思维能力。要想写好作文,平时必不可少地积累写作材料。在这篇名为“湖六年级写景作文”的文章中,我看到了很多有用的提示和建议,希望这篇文章能为您提供一个愉悦的阅读体验!
湖六年级写景作文 篇1
我来到大操场,推销着自己的产品。我先遇到一个一年级的同学,微笑着问这位同学,你要买这个东西吗?几元?便宜,只要1元。我买了。之后,几个六年级的同学带我来到他们的场地,又是扇扇子,又是倒水,满脸堆笑地让我买书。看他们的样子,我情不自禁地笑起来。他们见我笑了,立刻更来劲了,一个劲向我介绍产品有多好,多便宜。我受不了他们,便买了一本2元的《爆笑校园》,他们这才放过我。
六年生活,在弹指间飞逝,我们谁也没有意识到,时间是如此的飞快,甚至没有停下来歇息一会儿,我们还没来得及珍惜,就已来到了最后。我们从一个什么也不懂得小孩子,渐渐长大,成为了一个个大姐姐,大哥哥,我们为此付出着辛勤,也有收获。
这就是我,一个百万作业军中谈笑自如的作业杀手,一个即将升入初中的六年级学生,一个身形瘦小的书虫谢海川。
湖六年级写景作文 篇2
读完这篇小学小升初满分小练笔,同学们对于小学小升初满分作文的写作方法有一些认识和了解吗?试着自己动手写作看看吧,写作能力是在实践中积累成长的。记得坚持自己开动脑筋写作,不要抄袭他人作文,多多锻炼哦!
我们住的房子就要给姥姥了,我们也住新家了,也舍不得呀,算了,房有悲欢离和嘛。以后我也会出新家(四)、(五)、(六)等,只不过是家庭的一些事情,欢迎再来关注我的作文。
十六年前,当她苍白而挂满珍珠的脸上露出了笑容时,当一声啼哭在夜里会当时,一个生命伴随这另一个生命的痛苦来到了这个世界。
在今年不仅我们学校教我品德的老师丢了精华,我们数学、语文老师也丢了两本书的精华。数学老师被偷走的精华有“解方程”、“小数乘除”……语文老师被偷走的精华有“同仇敌忾、浮想联翩”等一些好词好句和一本书之多的“作文写法、修辞手法”,这些写作文时必备的和防止自己当老板时不会算账的数学题,让我不仅知道了有这些知识,更让我会了这些知识。
湖六年级写景作文 篇3
一出门,就与清风撞了个满怀。风中露水和花的芬芳,迎面扑来。我背上可爱的小书包,走向我们美丽的校园。
走近校园,从远处望去,学校四周碧水环绕,矗立在水中央,真好像是一个水上乐园。东边是我们刚刚毕业的小学,她让我们从无知走向有知,感谢无私奉献的小学老师们。
沿着桃园路,向美丽的校园走去。先要经过一座学子桥,这是我们通往学校的必经之路。这座桥是一座江南特色的风雨桥。啊!你在这河上站了好几年了吧!你俯下身无私的让我们从你的身上踏过,而你却没有一丝怨言。你俯身望着清澈见底的穆棱河,留下美丽的身影。
走进校园,西边是我们美丽的中学校园。我们迈着整齐的步伐走在青石铺成的甬道上。啊!一棵棵杨树映入眼帘,静静的站在校园里,如一个个战士耸立在树林里,保护着我们美丽的校园。树林里有一尊洁白的汉白玉雕成的孔子像。孔子老爷爷是中国古代伟大的教育家。他好像时刻在叮嘱我们:学而不厌、诲人不倦!孔子像后面,有一个文化长廊,看起来特别优雅。上体育课时,我们都特别喜欢到里面玩耍,嬉戏。在长廊的南边有一个好“邻居”...