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六年级有志者事竟成作文400字

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  有志者事竟成的意思是指,有志向的人,做事情终究会成功。告诉我们人生就是要拼搏。下面是由出国留学网小编为大家整理的“六年级有志者事竟成作文400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  六年级有志者事竟成作文400字【一】

  立志指立定一个志向。志,乃要有所作为的决心;成,是一个人一生所有的成就。每个人都对未来充满希望,立场是希望的起点,要起成功就先立志。

  俗话说:“有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。”是呀,只要我们给予自己一个目标,永不放弃,就会有希望,继续拼搏,相信自己一定能成功,那你就能达成心愿。若一个人没有自己的目标,或有了目标也不为之奋斗,那么他的人生将是怎样的,那是无法想像的。

  我们生活中这样的人太多了,不懂珍惜自己的时光与美好的青春年华。只有等到明白岳飞的那句“莫等闲,白了少年头。空悲切”时,他才会后悔。

  立志不分早晚,5岁仲永就可以指物作诗,只因其父贪利,“日扳仲永玩谒于邑人,不使学”,使其丧志,最后“泯然于众人矣”。但宋文学家苏洵,27岁时才立志读书,他昼夜不息,结果大器晚成,最终成为了唐宋八大家之一。

  然而立志易,成就却难。从前有两个农民耕作一亩地,一贫一富。富人成天说自己要请最好的帮手和最先进的农具来耕作,可地都耕好了自己又不种,而且明天怕太阳,雨天又怕淋湿,夸夸其谈,这就是有了目标而不去奋斗的人。农民仅靠一双手与一把锄头,种出许多的作物。农民没有什么条件只有靠自己一步步努力,奋斗,他却大丰收了。这是因为他有目标助为之奋斗。

  因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到了春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我站在地平线上,发奋努力,构筑我们理想吧!

  六年级有志者事竟成作文400字【二】

  踢毽子比赛刚风风火火的蹦跳着离去,仰卧起坐比赛又马不停蹄地赶来了每天,我都在家中不断地努力练习。可刚开始,我却只能吃力地在一分钟内做29下。远远不及我给自己定下的目标——40下。后来几天,都在30左右徘徊,怎么也达不到那遥远的40下。我开始有点灰心,但一想到上次踢毽子比赛的过失,我就不知从哪来的一股劲,一定要努力,为了自己,为了班级!

  如果这样一天做一次效果不明显,那我就得重新制定方案——早上做一次,晚上间隔做两次。一天、两天、一个星期,悄然无声地溜走,在不知不觉中,我迟钝的动作变得灵活、熟练。随着身体的上下起伏,晶莹的汗水也随之飞舞。从一开始的29下,到现在的45下,多大的进步啊!这令我感到欣慰,我的汗水并没有付之东流,瞧它,还闪着耀眼的光芒呢!

  终于,我日盼夜盼的比赛展现在我眼前,而我也出乎意料地做了50下,多么惊讶!多么喜悦!一种满足感在我心底蔓延开,“有志者事竟成!”我总算体会到了!晶莹剔透的汗珠顺着脸颊滑落,与灿烂的阳光辉映着,划出一道金色的弧线。

  六年级有志者事竟成作文400字【三】

  我的座右铭是有志者事竟成,它的本意是:只要有信心,有志气,就什么事都能成功,都可以完成的很出色。在生活中,它像我的朋友;在我想放弃时,鼓励我,给我加油、打气。

  记得在幼儿园,我开始学舞蹈时,才刚满3岁,每天都要到舞厅里去练习。刚开始,那个老师特别严,每天都受了很多苦,老师帮我把腿按下去。当老师挨个点名的时候,我多希望时间就停留在那一秒,时间、时间别在走下去。可时间并没有停,对我来说时间...

与六年级有志者事竟成相关的作文大全

六年级有志者事竟成作文600字

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  志向,是人生旅途中的指路标,是我们为之努力的目标,可以让我们少走弯路,奋力前进。下面是由出国留学网小编为大家整理的“六年级有志者事竟成作文600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  六年级有志者事竟成作文600字【一】

  俗话说得好,“有志者,事竟成。”只有心中有着远大而又坚定的理想和抱负,才有可能获得超越常人的成功。

  我国著名桥梁专家茅以升从小就善于独立思考,酷爱读书。在他十岁那年,小伙伴们约他一起去看龙舟。不料比赛当日,他突然胃痛得厉害,未能成行。待小伙伴们回来后,他却发现他们个个都眼含泪光,他便询问原因,这才明白,原来前去看龙舟的人太多,一座桥被挤塌了,有许多人因此丧命。

  年幼的茅以升直愣愣地望着天花板,好半天才下决心说:“我一定要给大家造出最结实的桥!”

  从此,茅以升的内心就几乎被他的理想占据了。他努力学习,刻苦专研,终于,于1933年主持造出了我国第一座现代化大桥——xx江大桥。

  “有志”固然重要,但是最后能取得的结果也取决于立下志向后的行动,如果只在原地空想而不去脚踏实地的努力,也就不可能成就一番事业。

  鲁迅先生曾说,他之所以成功,不是因为他是个天才,而是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。

  还记得黑色羚羊鲁尔玛道夫么?有谁能够想象一个以前身患小儿麻痹症,连走路都很艰难的小女孩如今却是三枚奥运金牌的持有者?除了伟大的理想,成就她的,不也是一次次痛苦的跌倒和重复的训练吗?

  成功的机会并不多,能抓住这些机遇并走到最后的,也只有那些有着远大志向又肯付出百分之百努力的人们。

  六年级有志者事竟成作文600字【二】

  古人认为“人怎么能像小鸟一样飞上蓝天,这简直就是无稽之谈。”但是,经过人类几千年的努力之后,“无稽之谈”还是实现了。

  这几天,我看了《哈利波特》这本书,如果你问,你对里面的什么最感兴趣?那我会毫不犹豫地回答:“魔法棒。”在上语文课时,朱老师也问我们:“假如你有一根魔法棒,但只有一次机会,你会用它干什么?”大家议论纷纷,有的同学愿望美好,有的同学雄心壮志,有的同学犹豫不决……酷爱看书的xx首先发言,她面带微笑地说:“假如我有一根魔法棒,我希望全世界的书都到我家来,也省得我到处买书了。”她一说完,大家都竖起了大拇指,真是一个为书疯狂的人!“xxx,你来吧。”x老师叫唤着。“我……我……”过了好半天,她也没恩出一个字来,脸却胀得通红。xxx毫不气馁,仍旧冥思苦想,只见她时而紧皱眉头,时而咬紧牙关。“对了,我想让自己恢复正常视力。”“呼——”我们大家长吁了口气,“xx”终于开口说话了。xxx可是个贪心的家伙!一叫到他,就喜滋滋地舔着口水,说:“我希望天上下场糖果雨!”“哟,那牙医还不赚翻了!”xx向xxx吐吐舌头,风趣地说。“哈哈哈……呵呵……”我们都笑歪了嘴,可真是对“欢喜冤家”!

  x老师突然说了一句话:“我相信这些愿望大家以后都能实现,是什么使爱因斯坦发现了相对论?是什么让爱迪生发明了电灯?是什么支持着李时珍写出《本草纲目》这本巨著?……是坚持不懈的努力。‘有志者事竟成’嘛!”

  没错,往往不可能的事,经过世人的努力后,就有可能实现。

  六年级有志者事竟成作文600字【三】

  “有志者事竟成”虽是千古不变的真理但也还是有缺陷的。因为立下志向固然重要,但还是要去拼搏,只有拼搏才...

与六年级有志者事竟成相关的小学六年级作文

六年级有志者事竟成作文

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  志,可以是志气和志向,有志向的人始终坚持自己的目标,朝目标看齐前进。下面是由出国留学网小编为大家整理的“六年级有志者事竟成作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  六年级有志者事竟成作文【一】

  踢毽子比赛刚风风火火的蹦跳着离去,仰卧起坐比赛又马不停蹄地赶来了每天,我都在家中不断地努力练习。可刚开始,我却只能吃力地在一分钟内做29下。远远不及我给自己定下的目标——40下。后来几天,都在30左右徘徊,怎么也达不到那遥远的40下。我开始有点灰心,但一想到上次踢毽子比赛的过失,我就不知从哪来的一股劲,一定要努力,为了自己,为了班级!

  如果这样一天做一次效果不明显,那我就得重新制定方案——早上做一次,晚上间隔做两次。一天、两天、一个星期,悄然无声地溜走,在不知不觉中,我迟钝的动作变得灵活、熟练。随着身体的上下起伏,晶莹的汗水也随之飞舞。从一开始的29下,到现在的45下,多大的进步啊!这令我感到欣慰,我的汗水并没有付之东流,瞧它,还闪着耀眼的光芒呢!

  终于,我日盼夜盼的比赛展现在我眼前,而我也出乎意料地做了50下,多么惊讶!多么喜悦!一种满足感在我心底蔓延开,“有志者事竟成!”我总算体会到了!晶莹剔透的汗珠顺着脸颊滑落,与灿烂的阳光辉映着,划出一道金色的弧线。

  六年级有志者事竟成作文【二】

  站在成功的大门前,丧气者会妄自菲薄:失败了,没有希望了……

  站在成功的大门前,失败者会垂头丧气,牢骚满腹:还有希望吗?还能成功吗……

  我们为什么不行,为什么会放弃,为什么会懦弱,为什么……

  我要高呼:有志者,事竟成。

  古今中外,因“志”而成功的人不在少数,只有立下了志,我们才有了目标。

  现代巨人——张海迪,一位瘫痪在床的女作家,她也曾经轻生过,但是,就在死神来临之际,“志”唤醒了她,人这一生,为什么裸裸而来?又裸裸而去?难道不应该贡献点吗?于是,她就凭借着“志”这根精神支柱,学会了针灸,像多少残疾人一样顽强地站了起来,可谓“有志者事竟成”。

  “发明大王”这个桂冠为何会带着爱迪生的头上,因为他勤奋了,努力了,你们可曾知道,爱迪生迫于家境贫穷,只有初中文化的水平,可为何他能有这么多的发明,应为他立下了志愿……可谓,“苦心人天不负”。

  “业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”。我邻居家有一位高中生,他今年落榜了,但他没有认识到落榜的原因,还不思进取,任凭生活捉弄,不断堕落,最后跳楼自杀……

  只要有志,我们就有前进的目标,只要有志,我们就会为目标而奋斗,只要有志,我们的生活就有了希望,只要有志,我们就会成功!

  六年级有志者事竟成作文【三】

  “坚持!坚持!还有5秒了!”不要以为这是国家队在训练,这是一个三年级的小男孩在做着他每天的“运动功课”这个小男孩就是我。

  我是一个不爱运动的男孩,喜欢遨游书的海洋,却不愿到运动的世界去,看到体育器具就害怕,我数学能得一百分,作文也能在网上发表,可就是体育,每次考试都是险过,所以我的身体瘦弱,为了增强我的体质妈妈自告奋勇的当起了我的“教练”。

  妈妈让我先从跳绳入手,别看那小小的绳,对我来说可是个大困难,他就像一座高山耸立在我面前挡住了我的去路。我给自己定了目标先跳80个,经过我的练习很快就达到了,妈妈告诉我手脚要协调,我用妈妈教我的方法很快就达到了10...

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六年级有志者事竟成作文500字

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  只要下足功夫,坚持不懈,做自己的想做的事情,就会有所成就,就会收获快乐。下面是由出国留学网小编为大家整理的“六年级有志者事竟成作文500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  六年级有志者事竟成作文500字【一】

  古人曾曰:“有志者事竞成。”这句话是有道理的,要想有大成就,必须要有志向。成功的背后往往有一股力量支撑着,那就是志向。

  志向是一切事物的根源。周天子姬发有了志向,就有了“三分天下,其二归周”的壮举;楚王项羽有了志向,破釜沉舟,秦朝的疆城最终属楚;周瑜有了志向,火烧赤壁,大败曹军,赢得胜利;隋文帝有了志向,大举伐陈,统一了南北;成吉思汗有了志向,东征西战,建立了蒙古帝国。为元朝做了坚实的基础:康熙有了大志,抗击俄军,亲征噶尔丹,赢得最终胜利……无数的.事实证明,志向是成功的一股力量。

  相反,那些没有志向的人往往都注定要失败。汉献帝没有志向,断送了几百年的汉朝;太平天国定都后,昏了头脑,没有志向,败了个一塌糊涂;袁世凯建立了北洋政府,因为没有了志向,最后终于成为历史的一瞬。

  有人会认为志向是天生的,这是一个错误的想法,一个人有没有志向,完全掌握在自己的手里。这好比一个人站在一棵苹果树下,只要伸手就能摘下苹果,能不能得到只看他想不想摘,千万不要等苹果自己“跑”到手中。

  志向是漆黑夜间中的一座灯塔,指引航海者走向胜利的港湾;志向是森林中的指南针,引导探险家走出森林。我们常常自问,如何在人生中常处于不败之地?那么答案就是——要有志向,在不断努力中超越自我。没有了志向的人生,就犹如带着一个空空的躯壳行走在空气中。我不是哲学家,只是个学生,但我深知,没有志向就没有了一切,而如果拥有志向,在人生的跑道上,才可能超越别人。超越自我,才可能奔向成功!

  六年级有志者事竟成作文500字【二】

  问世间“志”为何物?直教人事事都成。

  “有志者事竟成”这句话阐述了“有志”与“事成”之间的关系:“有志”才能“事成”,若无“志”则“事”不成。

  话说蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际,亲自写下的励志自勉联:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上,后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己的雄心壮志,不懈努力,以一部《聊斋志异》名垂青史,成就一番大事。

  诸如此类的事例还很多:春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服,立志复仇,最后终于打败了吴国,留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;着名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,虽然连初中毕业文凭都没有,但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家,都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。

  然而五岁即可“指物作诗立就”的仲永却只因其父贪利,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。若“仲永”因其才而立志,那么结局就相差十万八千里了。

  但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然。很多人都有志向却不见成功,是因为志向不符合客观实际只是空想或幻想,那么又怎么能成功呢?

  一定要有一个恒定的志向并付诸于执着不懈的勤奋努力才会有所成就。这就是说:不能今天立志当科学家,明天立志当文学家,过不了多久又立志当政治家,那么是不可能成功的。

  一个人无论做多么...

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