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小学六年级作文450字:读后感

读后感 小学六年级 450字
作文标题: 读后感
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字    数: 450字作文
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<只有一个地球>读后感 广东省佛山市 同济小学花园校区 六(1)班 何碧珊 在上个学期,我学了《只有一个地球》这篇课文,感受很深,对这篇课文的来龙去脉也理解得很清楚。作者写出了体会,也写出了对地球的危害。
其实,这篇课文写:一个地球,是咱们的母亲,如果不加节制地滥用各种资源,各种化学品的话,就等于伤害了她,等于破坏了她。最危险的是:科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明,适合人类居住就是只有一个——地球,人类真的应该保护地球,不要让地球上的各种资源枯竭,不然不但地球会毁灭,连人类的世界末日都要到了。地球,她已经慷慨地向人类不断提供矿产资源,现在我们应该保护她,不应该去破坏她,毁坏她。地球,在我们心目中是重要的,也是美丽的。她所提供的水资源、生物资源、森林资源、大气资源都是宝贵,它们不是一下子就有的,它们是经过几万年才能形成的本@文内容摘★自中 国 教 育文 摘 。
所以说:“没有了地球,我们无法生存,只有地球,才能丞救我们,我们一定要保护地球,让地球更加美丽壮观,和蔼可亲。指导教师:王小蔼投稿:2005-4-2 21:59:42<只有一个地球>读后感...

与六年级的读后感450字相关的作文大全

小学六年级作文450字:《爱的教育》读后感

爱的教育 读后感 小学六年级 450字
作文标题: 《爱的教育》读后感
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《爱的教育》读后感作文 简介: 《爱的教育》读后感    我现在总是感到妈妈对我的爱少了,我对妈妈的爱戴也少了。但自从读了《爱的教育》后,我妈妈原来在暗暗的疼爱我。
    读了《爱的教育》中的《千里寻母》,我深有感触。它写的是一位母亲全家的幸福,让她的儿…
   《爱的教育》读后感  

  我现在总是感到妈妈对我的爱少了,我对妈妈的爱戴也少了。但自从读了《爱的教育》后,我妈妈原来在暗暗的疼爱我。
  

  读了《爱的教育》中的《千里寻母》,我深有感触。它写的是一位母亲全家的幸福,让她的儿子能上学,这位母亲去了离家很远的芝加哥当保姆。她儿子乔治想让母亲回到身边,便开始寻找母亲。历经千辛万苦,总算找到了母亲。但干活太累,被送进医院。好心的女主人一直陪在乔治母亲的身边,直至乔治来到母亲的身边。当母亲看到的儿子后,万分激动,垂危的生命又重新动力。
  

  读到这儿我非常感动。这位母亲家人的幸福,到别的地方当保姆;多拿报酬生了重病也不说一声,直到晕。而我母亲呢?也工作而担忧,不爱别人打扰她的工作。可我却一直烦她,刚想出的办法被我一搅和就忘了,工作、稿子常常比别人晚那么一、两拍才交,也常常被老板批评。我真是太起妈妈了。
  

  “曹聪,该吃饭了”听到这熟悉的声音,我不禁鼻子一酸,眼泪便流了下来。
  

  读《爱的教育》我总算读懂了妈妈对我的那份暗暗的爱……

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与六年级的读后感450字相关的作文大全

六年级读后感400字

六年级读后感 六年级读后感400字

  下面是出国留学网小编为大家整理的六年级读后感400字,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网读后感栏目。

  六年级读后感400字

  暑假期间,我读了亚米契斯的著作《爱的教育》, 六年级读后感400字。读《爱的教育》,走进安利柯的日常:爱护弱者的卡隆,讨厌的弗兰谛,可怜的泼来可西,小商人卡洛斐,顽强拼搏的斯代地…天真无邪的心灵,处处为人着想的品格,知错就改的行为习惯,无一不冲击着我的心灵,洗涤着我的思想。liuxue86.com

  这本书是妈妈给我买的。书刚拿到手,我就兴奋地看了第一篇《开学了》,觉得没什么意思。妈妈告诉我:书可不能这么看,你要细细地体会每一篇文章的精髓,了解它的意义,而不是看热闹。听了妈妈的话,我重读了第一篇。我感受到它的魅力啦,不由自主地迷恋上了这本书,只要一有空闲,我就津津有味地读起来。

  《爱的教育》里所写的只是某些平凡的人和事,以及他们的平凡的日常。正是这些看似平凡、实则真的可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育,深深地打动着我们。

  这本书最令我感动的一篇故事就是《医院的天使》。它讲的是家中最大的孩子西西洛被母亲派到医院照顾应工伤住院的父亲,因为西西洛太心-读后感又加上护士们的疏忽把令一位病人认作父亲了。西西洛每天细心的照顾父亲,希望父亲能很快的康复,而西西洛却日益消瘦。后来西西洛知道自己昼夜看护的人不是自己的父亲并没有选择离开而是一如既往对照料下去。

  在这里不仅体现了一种博爱精神,而且表现了西西洛淳朴善良的一面。这种精神是很值得我们去学习的,那位故事中被西西洛认错了的病人他本身是无依无靠的很让人同情,因为西西洛让他感受到了亲情,这种无怨无悔为他人奉献的精神许多有学问的人都没有这种精神。爱自己的亲人是应该的,也是轻易的,但假一个人只懂得爱自我的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他也是一个可悲的人,他并不真正明白爱。

  爱究竟是什么?哲学家说,爱是一种特料制成的媒介物,它令人容颜焕发,青春常在;文学家说,爱是一首激动人心的抒情诗,让人心潮涌动,热情澎湃;医学家说,爱是一剂千古难觅的心理良药,令人经络疏通,忧愁不在;教育家说,爱是一种无与伦比的教育手段,令人学业有成,精神百倍。

  爱像空气,爱,随处可见,因其无影无形,常被我们忽略,可是我们生活中不能没有它,其实它的意义已融入生命,一般人无法感到。爱很伟大,不仅仅是对个人,更是对其他人。从古到今,爱伴随我们很多年,可见,爱是无处不在的。我们一出生,有爸爸妈妈的爱,上了小学,有同学老师的爱。爱可以绝处逢生,又可以激发无穷的力量。

  读了《爱的教育》,让我懂了好多,忽然间觉得自我长大了好多,心里感受自我一下子变成了另一个人似的,这本书打动了我,让我懂得什么叫爱,怎样去爱。

  《惠安馆》读后感

  读完《城南旧事》中的“惠安馆”的故事后,我心中倍感压抑。虽是稚嫩孩提眼中的光景,却真实地诉说着世间人生百态。

  此段故事讲述了20年代末中国底层社会群体的生活景象,但它却是反映当时社会民众生活的真实写照。文中的“我”是一个聪明、开朗、善解人意的小女孩,在懵懂之时成就了一桩尽善之事:即一次偶然但...

六年级900字读后感:《时代广场的蟋蟀》读后感

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  记得是爸爸给我买了《时代广场的蟋蟀》这本书。刚看到书名,觉得一定不咋样。大致看了下简介,发现讲的是三个动物小伙伴老鼠,猫,蟋蟀之间友情的故事,啊?难道猫不会吃老鼠吗?带着这个疑问,我开始了阅读。

  一只名叫柴斯特的蟋蟀因为贪吃而掉进野餐篮之后被带到了繁华却人心冷漠的纽约时代广场。在那里,他结识了一对好朋友——亨利猫和塔克鼠。在朋友的帮助下,有着绝妙音乐天赋的蟋蟀用双翅演奏出了动人的歌曲,随后便一举成名。正当蟋蟀柴斯特的“事业”处在巅峰期的时候,它却满心失落,因为他思念以前在大草原上自由自在的生活,这才是他最向往的地方。于是,在塔克鼠和亨利猫的帮助,蟋蟀柴斯特回到了自己深爱的故乡——康涅狄格州的乡下。

  读了这本书,我懂得了一个道理:友情是十分珍贵的,正如书尾《出版社周刊》的一段话:“一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界”。是的,正是因为友情,世界才变得更加美好。

  友情就像一座桥梁:亨利猫和塔克鼠本是一对天敌,可就是因为友情,他们竟然不可思议的成为了一对好朋友,有福同享,有难同当,并且共同帮助柴斯特打开美好未来的大门。它在不同种族的隔阂间架起了一座桥梁,让人们相遇,相知。

  友情又像一把遮阳伞:在柴斯特不小心咬破了两美元时,友情让柴斯特的朋友——原本有点吝啬的塔克鼠将自己的全部积蓄找了出来,帮助柴斯特把贫穷的玛利欧一家的那两美元补上。这,就是友情的表现。它让人们在遭遇风雨时,有了温暖的庇护。

  友情还像一面镜子:在柴斯特蟋蟀的事业正处于巅峰,他却一心想回到大草原时。也许所有的人都不理解,但他的好朋友,塔克鼠和亨利猫却选择了理解他,并且支持他完成了梦想。这就是友谊,就象一面镜子,在关键的时候,照出了谁才是真正理解你,支持你的朋友。

  这就是我的读后感,这是一本精彩的书,也是一本让我看了感动的书,其实,友情也无时不刻的在我们身边,不论谁,只要读过这本书的朋友,都会记住那只名叫柴斯特的蟋蟀,记住那份珍贵的友情,也记住柴斯特那嘹亮而韵味无穷的鸣叫声。

  以上是出国留学网作文栏目为您带来的《时代广场的蟋蟀》读后感,希望对您有帮助。

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六年级600字读后感:《小种子》读后感

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  我读了《小种子》的故事,被这粒细小的种子深深感动了。

  一粒小小的种子躲过了炽热的太阳,飞过了冰山、大海、沙漠;逃过了馋嘴的小鸟和老鼠……这粒小种子很顽强,不管经历了多少磨难,都没有放弃,终于落在在大自然妈妈的怀抱中。

  几个月过去了,冬雪化了,春天来了!

  小鸟飞来了,太阳出来了,春雨落下来了。种子们开始长大了,我们的小种子长成的小植物飞快地生长着,但它的邻居长得更快,有的还开出了美丽的花了。小种子长成的植物没有心急,还是这样孤独地、努力地生长着,它长啊,长啊,一刻不停。阳光照耀着它,雨水滋润着它。它有很多叶子了,它越长越高。比人高了!比树高了!比房子都高了!

  现在,它也长出了一朵花。附近的人们,甚至远处的人们都来看这朵花。这是他们看到过的最高的花,整个夏天,小鸟,蜜蜂,蝴蝶们不停地来拜访,它们也从没有看到过那么巨大,那么好看的花!

  又是一个秋天到了,巨大的花失去了它的花瓣。它在风中摇晃着,一阵风吹来,果荚打开了,无数小种子从里面飞出来,随风飘去。大风吹来,把花种子们高高地扬起来,带到远方。有一粒特别细小的小种子,又要到哪里去呢?是不是又会有一个小种子的故事发生呢?大自然真是太神奇了!

  妈妈说我就是一粒小种子,要展开翅膀迎着太阳,不怕风雨勇敢的飞翔,像那粒特别细小的种子一样克服自然界的各种困难,找到春天的沃土,发芽、开花、健康快乐成长!

  以上是出国留学网作文栏目为您带来的《小种子》读后感,希望对您有帮助。

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小学六年级作文450字:我的舞台读后感

读后感 小学六年级 450字
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本作文是关于小学六年级450字的作文,题目为:《我的舞台读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

我读了《我的舞台》这篇文章后,故事中小 霜霜的话像涓涓细流,注入了我的心田,我思潮起伏,久久不能平静下来。

让我感触最深的是第七自然段的中间部分,从‘六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一快生面团’到最后。这样的艰辛作者从没叫过一声苦。俗话说“台上一分钟,台下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外,更多的是作者这些年来坚持不懈的努力换来的,还让我认识的一个全新的无双——一个具有非凡的勇气的毅力的吴霜。

在我們的生活中,一些事物的的不成功往往都是因為缺少這種非凡的勇氣和毅力,讀了這篇課文讓我知道了一個成功公式——“成功=勇氣=毅力”,這個公式是成功的重要元素。

读完这篇文章,我心里乱成一团,仿佛这篇文章是专门写给我似的,我感到脸上火辣辣的,非常的惭愧。以前,我非常想学下腰,于是便让学过舞蹈的妹妹来叫我。只见她头一仰,腰一下子就弓了起来,我也照着妹妹的样子来学,我一不小心把要给扭了,痛得我半天说不出话来。我只有三分钟的热度,学了一会儿便没有再学了。

读了这篇文章我体会到了成功是没有捷径可走的,必须付出艰苦的劳动才能换取成功。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们每一个人都应该用勤奋弥补笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

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小学六年级作文450字:斑羚飞渡读后感

读后感 小学六年级 450字
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本作文是关于小学六年级450字的作文,题目为:《斑羚飞渡读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

《斑羚飞渡》是描写动物世界中动物传奇故事的一本书,它记录了动物的各种故事,很感人,让人回味无穷。看了《斑羚飞渡》这篇文章,我很感动,它写了一群被逼到绝境的斑羚,为了获得生存的机会,它们只能用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。每一只年轻斑羚成功的飞渡了,就会有一只老斑羚牺牲。因为只有这样,种族才能延续下去。“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”,没有一只老斑羚不愿为种族延续而牺牲,它们为了下一代,有勇气可以牺牲自己,完成这牺牲一半挽救另一半的斑羚飞渡。我敬佩这些勇敢的斑羚,他们没有做人类的奴隶。“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己和种族的尊严。而有的人,在这样的情况下,却屈服了,他们只想到了自己,不为他人着想。但也有的人与老斑羚一样,有舍己为人的精神。近期,台湾受莫拉克台风的影响,有许许多多的人受灾,有的人牺牲了自己,拯救了他人。他们原本可以自己逃出去,不管别人,但他们却没有,他们和斑羚们一样,用自己最大的力量去为他人付出,他们是我们的骄傲!
看了《斑羚飞渡》这本书,让我明白:地球上除了人类之外,还有许许多多动物是有感情的,它们和人类一样,也有喜怒哀乐,所以我们也应像尊重他人一样尊重动物,让它们也享受自己生活美好。
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小学六年级作文450字:《天使雕像》读后感

天使 读后感 小学六年级 450字
作文标题: 《天使雕像》读后感
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本作文是关于小学六年级450字的作文,题目为:《《天使雕像》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

读完《天使雕像》这本书后,我懂得了一个道理:只有勇于探索,不怕困难,才能求得真知。
这本小说写了克劳迪亚和她的既“富有”,又小气的弟弟杰米厌倦了家里千篇一律的平淡生活,他们俩每天都要洗碗清洁垃圾桶……他们俩想做出些出人意料的事,于是精心策划了一场“离家出走”。他们俩选择的去处是纽约的大都会博物馆,在戒备森严的大都会博物馆里,他们俩竟神奇地度过了一个星期!
在这期间,一座被疑为是米开朗琪罗雕刻的小天使雕像正在博物院里展出。克劳迪亚立刻被这座雕像吸引住了,她决定要弄清这座雕像到底出自谁之手。
他们先从雕像的白天鹅绒的垫子上发现了代表米开朗琪罗的“M”,为了求证,他们俩还在博物馆的摩肩接踵的书店里找了一天,终于找到了书面印有“M”的书,证实了天使雕像正是米开朗琪罗的作品。为了尽快把这个秘密告诉博物馆馆长,他们千方百计地借了一台打字机,租了一个邮箱,总算把信发出去了。他们俩如释重负,完成了一件重大的事情,别提有多高兴了,可是他们已经囊中羞涩,离家出走时带的钱已所剩无几了,他们俩只好步行回家。
读完《天使雕像》这本书后,我懂得了一个道理:当我们遇到挫折和失败的时候,要能对现实有一种积极的态度,那么这种积极的态度就能够激励我们不断努力,不断探索,并能够使我们找到成功的钥匙。
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