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小学六年级作文550字:英语作文

小学六年级 550字
作文标题: 英语作文
关 键 词: 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
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Hello!I''m Liu Jiang LongHappy new year! Hi! I''m Liu Jiang Long, I''m from Chin-a,my old is nine and I''m pupil.my father is a doctor, has n-me is liu yang . my mother is a teacher,she''s busy every day.Look!This is the photo of our school, It''s very big and n-ice.I''m in class two, grade five .our classroom is on the sec-ond floor .It''s b-ig and bright.I''ve got a good friend,he''s name is Luo shang,we''re in the same cals-s,our favourite computer game"SEER",Miss Li is our chinese teacher.Luo shang has a friend, he''s Chen guan jin,he''s a pupil too.we''re in the same class.Luo shang''s mother is a teacher,too. she''s very quiet.Luo shang''s father is a policeman,he''s busy every day,too.my mother and Luo shang mother,Ther''re in the same school.Luo shan-g has a happy family,I''m a happy family too! Bye!2010year february eight day译文:新年好!
你好!
我叫刘江龙,我来自中国,我的年龄是九岁,我是一个小学生,我爸爸是一个医生,他叫刘阳,我妈妈是一位老师,她每天都很忙。看!
这是我们学校的照片,它十分大和令人高兴,我在五(2)班,我们在二楼的教师大而明亮。我有一个好朋友,他叫罗上,和我在同一个班,我们最喜欢电脑游戏“赛尔号”。李老师是我们的语文老师。罗上的朋友叫陈冠锦,他也是一名小学生,我们都在五(2)班。罗上的妈妈也是一名老师,他非常文静,我妈妈和罗上妈妈,她们在一个学校。罗上的爸爸是一个警察,他也很忙。罗上有一个幸福的家,我也有一个幸福的家!
再见!
2010年2月8日...

与六年级英语作文550字相关的作文大全

小学六年级作文550字:学英语

学英语 小学六年级 550字
作文标题: 学英语
关 键 词: 学英语 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
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学英语     我已经升入三年级了,从这学期开始,我们就增加了一门功课——英语。为了让我学好英语,妈妈就利用我的课余时间教我学英语。 来自:作文大全  九月一日的晚上,妈妈就开始教我学英语。我用右手指着英语句子,妈妈念一句我跟着念一句。可看着一排排密密麻麻的英文字母和句子,我脑袋都大了。妈妈教完一遍又一遍,然后就教我念给她听,我难过地低下了头,因为我不会读,这时候,妈妈似乎看透了我的心思,微笑着说:“没关系,我再教你几遍。”妈妈又耐心地教了我一遍又一遍,这时候,妈妈鼓励我读,可是,我还不确定自己读得是否正确,就在那里小声地读,妈妈听见了,对我说:“大声地读吧,其实你是读正确了的。”听了妈妈的话,我放心了,我大胆地读了出来,读完后,妈妈说:“好的,你终于读会了。英语是语言学科,英语单词就像我们生词,英语句子就像我们的句子,要多听,多读,多写,慢慢地,以后你就会运用,写出优美的英语作文。” 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  然后,妈妈给我做了一张张英语卡片,叫我抄下来,在英语本上写一行,默写在草稿纸上,写不起再写一行,直到会写了为止。默写完了,妈妈叫我读一遍,顿时,我感到容易多了。第二天,第三天 ……第七天,没天早晨起来我读了三遍,我终于背下来了。
   经过这几天的英语学习,我感觉学英语并不是很难,但在于你认不认真。俗话说得好:世上无难事,只怕有心人。
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与六年级英语作文550字相关的作文大全

小学六年级作文550字:英语很重要

小学六年级 550字
作文标题: 英语很重要
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英语很重要             平时,爸爸妈妈老叮嘱我背英语单词,读英语书,我都厌烦了。自从去了新加坡后,我决定要把英语这门功课学好。 来自:作文大全            新加坡的植物园里有许多植物,但介绍牌上都是英文,幸好有导游讲解给我们听;动物园里动物表演虽然精彩,可是广播里说的也是英文,我只能听的懂一点点,连跟我们一起去的一个英语老师也有些听不懂。而另我印象最深刻的一件事是我们在动物园看大象表演的时候发生的:当时,我正在津津有味得看着表演,坐在我左边的两个小男孩歪着头朝我手上看。当他们发现我在看他们时,一个小男孩问道:“What time is it?”(现在几点了?)起初,我没听清楚,没有反应过来。正当我要告诉他:It is five to five.(现在是2点55分)时,脑子却一片空白,话卡在喉咙口说不出来了,我只好把手表递给他看。他朝我说了声:“Thank you!”我朝他笑了一笑。我想:妈妈 给我报的英语班,我从来没当回事.糊哩糊涂地上完课,把书丢在一旁不管。这样既没有效果,还浪费了我宝贵的时间,还不如不要去上。我越想越惭愧,决心以后好好学英语。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com            我懂得了一个道理:我们无论学什么,都要认认真真地去学。不然,等要到想要用的时候,才知道它的重要性。
               《英语很重要》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学六年级作文550字:束缚--六年级作文

小学六年级 550字
作文标题: 束缚--六年级作文
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星期五,一个令所有学生高兴的日子,是一个崭新的周末的开端,是我们能释放自由的开始,更是我们开拓课外学习的舞台。可是,星期五给我的感觉是没有活力的,太阳懒洋洋的挂在天空上,北风呼呼地猛啸着,不知怎么的,人更是疲惫。星期五下午的学校没有一点朝气,静悄悄的,好像同学们都在盼望着放学,老师都在盼望着下班。一段美妙的铃声过后,教室外传来铺天盖地的欢笑声,我这才反应过来——放学了!
紧接着,同学们一个接一个地走出教室的门,直奔校门,似乎有想一下子冲回家,坐在柔软的沙发上喝饮料的意念。可有些同学则很勤奋,在超市里卖了些速食,回到教室里,为评比“温馨教室”作准备,这不是束缚,只是心甘情愿地为班级做好事。当我走在回家的路上时,发现好像少了些什么,好像少了最美的东西,那就是树叶子。望着那些干枯的树枝和树干,我好无奈,但是这也不是束缚,只是为了让树木能够更快更好地成长。调皮的风在它所在的空间中玩耍着,有时,风中的细小的砂石会在不经意间穿过我的眼睑进入我的眼睛,用手遮挡也无济于事,只是脸上像有针在扎一样,很是难过。此时,我才反映过来我错了,而且是大错特错。那些干枯的树枝和树干就是真正的束缚。在生活中,可以以树喻人,在这里这些被锯掉叶枝的树木正是比喻我们的最好的对象。一棵树如果不加修整,随它乱长的话,会更糟,正如我们人,不学习的话,会一事无成。一棵树你认为修正好了,但是你把最美的叶子给全部修整掉了,正如我们人,父母认为让我们在课外学习能让我们增长知识,但是他们没有想到的是他们把我们最美的兴趣给活活磨没了。
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小学六年级作文550字:准备英语比赛

准备 比赛 小学六年级 550字
作文标题: 准备英语比赛
关 键 词: 准备 比赛 小学六年级 550字
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5月9日,我报名的英语比赛就要开赛了.因为我比赛的东西还没有准备得很充分,所以,今天老师叫我去学校再给她看看,再指导指导.老师先叫我背背自我介绍.我心暗暗自喜:嘻嘻,这个我可准备得挺不错的呢.于是,我非常流利地把自我介绍背了下来.老师都说背得挺不错的.我得意极了.接着老师叫我把演讲的背一背.恩,演讲?还有演讲?啊,糟了,原来我光记着背自我介绍,忘了背演讲的了,怎么办,怎么办啊.我急得不得了.老师看出来了,问我,是不是背的时间都花在自我介绍上了,演讲的没有背啊?我使劲地点头,对老师的理解感激极了.没关系的,努力背一背来得及,你的自我介绍背得挺不错的呢,但以后一定要记得,别再忘了啊.我心里暖极了,我也记着,不能再让老师失望了.这次的教训,让我干什么事都变得谨慎仔细了些.名师点评:作文讲述的是老师帮助小作者准备英语比赛的一个侧面。粗心的“我”只把精力用在了自我介绍方面,却忘记了比赛的另一个重要的内容——演讲稿的准备,在“我”感到焦急、手足无措的时候,老师没有责备“我”,反而安慰、鼓励“我”,老师的鼓励和安慰为“我”增添了勇气。这件事情也给“我”了一个深刻的教训,在以后的学习以及生活中,“我”都变的小心谨慎了。作文的语言通顺流畅,条理清楚,中心明确,同时也为我们塑造出一个负责、善解人意的老师形象。小作者在写作时要注意语言的完整,比如:“老师叫我把演讲的背一背”应该是“老师叫我把演讲的内容背一背”或者是“老师叫我把演讲稿背一背”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-5-4 6:45:00...

小学六年级作文550字:外公学英语

外公 小学六年级 550字
作文标题: 外公学英语
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《外公学英语》,欢迎大家踊跃投稿。

2010年上海要召开世博会,这小大街小巷可热闹了,七嘴八舌谈论关于世博的话题。我们家也不例外。“Holle,你好……”我们家里基本上整天都有英语不停的“飘”。这是谁呢?他就是我的外公。自从外公听说上海要召开世博会,就说:“这上海召开世博,我们老年人也要积极参与。我就要学英语,好给外国人指指路什么的。”真是新鲜,过了段时间后,外公真就捧着个录音机,跟着磁带读英语,有模有样的。外公学英语,那真是厉害。像我们,学英语都有老师教。外公可是“自学成才”自己学,没问过别人。我真佩服他,自己学都能有今天的成果,好厉害!
一个人抄写、一个人读课文,就这么学,也能学得这么好,不亏是外公!
时间滴滴嗒嗒过去了两个月。自从外公学上英语后,一个词不学到背出来不罢休。从词到句,外公学得都很认真,没有放弃过,不会的一定要弄懂,现在他还在努力,虽然不大标准,但人还是听得懂,就是对话不大行,只要多多努力就可以了。每天9点,外公就会读英文,把一家人闹醒,比闹钟还准时。时间久了,大家已经习惯了外公在家里不停的读英语。上海在变,我的外公也在变。他的英语有了点成就,这也不容易啊。外婆也说:“这么长时间竟说些外国话,我听不懂,但有点进步,还行啊。”外公听了这么多鼓励他的话,学起英语来更带劲了!
捧着厚厚的英语字典和录音机,不停的听啊翻啊。有时侯,妈妈还对我说:“你外公就是有股子干劲,学得有模有样的呢。”外公就是有那种“学不好英语誓不罢休”的气势,到了明年世博,说不定他就成了“老年志愿者”了。这就是我那跟世博同行的外公。
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小学六年级作文550字:感悟六年级

感悟 小学六年级 550字
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《感悟六年级》,欢迎大家踊跃投稿。

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六年,仿佛转眼间便过去了,我要毕业了。毕业,从来都没想过、从来没想过会和那些朝夕相处的朋友没分别。可时间一去不回头、六年已经过去,一个无法改变的事实。
   六年,朋友们彼此已结下了深厚的友谊。彼此用真心沟通,下课一起打闹玩耍;六年来也闹过矛盾,但很快又和好了,也许就是这些矛盾才让彼此的六年生活更丰富多彩吧!
 来自:作文大全  六年过去了,我要和母校,老师,同学们说再见了!
可心里真的很不愿意离开母校。母校,是您看着我在这里一点点长大的;老师,是您教会我知识,教我做人;同学,是你们在我无助、伤心时给我的点点滴滴的关爱,让我无法忘怀!
 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  六年已经过去了,想挽留也不行了。只能坚强的去面对,分别是克制住自己别流泪。去结识新朋友,但绝不能忘了老朋友,相信以后会再团聚的。
   是啊,小时候一直以为是非常漫长的,一位大家在一起是不会分开的。可到了最后我们什么也改变了。“分别”听起来是那么伤感,尽管心中早已作好了准备,但还不愿意说再见。这六年属于大家的快乐太多太多了,可做后还是分别!
   可不管以后怎样,让我们在最后一个学期里,珍惜最后一点点时间,让我们一起努力,为我们小学生活画上一个圆满的句号吧!
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小学六年级作文550字:妈妈学英语

妈妈 小学六年级 550字
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字 数: 550字作文
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《妈妈学英语》,欢迎大家踊跃投稿。

  ABCDE......desk......”“咦,这是谁在学英语呀?这声音怎么这么熟悉呀?”我推开家门一看,只见客厅的桌子上放了一大堆书。妈妈正坐在椅子上读英语字母和英语单词。

  “妈妈,我回来了!
”我边说边走进自己的小天地,等着妈妈像往常一样收拾桌子盛饭给我吃。过了一会儿,我走出小房间看到妈妈仍坐在那儿读英语。“嗨,看来妈妈今天要走火入魔了。”我轻轻地嘀咕着,“过一会儿再说吧!
”我就回到房间拿出作业做了起来。

  作业做好了,我抬头向上面的挂钟一看,呀,不得了,已经一点钟了,我一点半还得去上课呢!
再看看妈妈,她还像一个机器人似的,只有眼睛、嘴巴在动。唉,还是自己盛饭吃吧。

  我来到厨房,把所有的锅盆都掀了一个遍。天啊,竟然连一粒米饭,一滴菜汤都没有找到。这时,我想到自己的小房间里有饼干,冰箱里有冷馒头。我只好将就着吃了一只冷馒头和几块饼干,再加上一杯牛奶当了一顿午饭。然后,我就去上课了。唉,这事还没有完呢。一连几天我和爸爸都对付着自己准备好吃的。

  b第五天,我放学回家。天哪!
家里面到处贴着英语标签。凡是我能够看到的物品上都贴有英语标签。我在屋子里转了一圈,整个房间都快变成了英语王国了。这时,妈妈出现在我的面前,自豪地对我说:“怎么样,布置得还不错吧,这样学英语就方便多了。以后你们也就不用再做我的家务代理人了。”说完,她便乐呵呵地一边背着英语单词一边走进厨房去烧饭菜了。

  于是,我又吃上了美味可口的饭菜。“嗯,这样对我学英语也有帮助......”我一边吃着香喷喷的饭菜,一边想着,心里不由升起一种对妈妈的敬佩之情。

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