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雨水作文450字记叙文六年级2022

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  雨水节气,听名字就知道是什么意思了,那一天会下雨,而雨水会滴落到大地上,给植树们充足的水分,你喜欢雨水节气吗。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“雨水作文450字记叙文六年级2022”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:雨水作文450字记叙文六年级2022

  一滴雨滴哩咕噜滚进了一个破烂的桶,一双滴溜亮的眼睛盯着这一滴雨滴,一对嘴角咧开最灿烂的笑容,黝黑的脸蛋像一朵盛开的花。“下雨了,下雨了!”终于盼到了。

  待到雨把水桶填满,他便一手抓起桶,跑回家——一个破烂的小屋里。把桶小心翼翼地放下,用两个破瓷碗,舀了些水,一碗给不到四岁的妹妹,一碗给年过四十的妈妈。再舀一碗,端着出了门,在不远处,放在了爸爸的墓上。自从他爸爸死后,他就放下了自己的学习,挑起了家中的担子。但他从没有怨言,只是祈祷与感谢,义无反顾的生活下去。

  他又跑回家,拿出所有的桶接雨,把家里都安排好了,就跑到田地中梨地、播种。他对于这一场春雨是数不胜数的感谢,而他对于生活,也是乐观的。他从未想过自己的以后,只希望母亲能放心养病,妹妹长大能好好学习,过比现在好的生活。他相信,只要努力坚持,早晚都会等到滋润的雨天,不管下的雨多大,风多冷,下雨天,总是好呀!

  当所有事都干完后,他便一屁股坐下。雨,还晰晰淋淋地下着,他是那么坚强,因为他懂得相信。他仰着头,闭上了眼,让雨和汗珠一起顺着脖子流下去。“下雨天,真好。”

  幸福,是坚强后的一场倾盆大雨。

  篇二:雨水作文450字记叙文六年级2022

  快要下雨了,天空乌云密布。雷公在天上卖力地敲打着大鼓,发出“轰隆隆,轰隆隆”的雷声,吓得人心惊肉跳。电母见了也不甘示弱,挥舞着她手中的“荧光棒”对雷公说:“我们来比赛吧,看谁的本领更大。”

  小雨点坐着风哥哥的“飞行车”来到了大地母亲的怀抱。它落到了美丽的花朵上,快乐的说:“小花姐姐,你真香,我能和你做好朋友吗?”花儿听了点点头,高兴的说:“好啊。我和小蜜蜂也是好朋友,它每天都来我这儿采花蜜。”

  小雨点“哗啦哗啦”的落在小青蛙的背上,大声地说:“你好小青蛙,我们来玩水上跳远吧!小青蛙“呱呱呱”地叫道:“好哇好哇。”小雨点纵身一跃,跳到了一个大岩石上,回过头来喊道:“小青蛙你快点,等一下我可就跳到河对岸了。”

  小雨点“滴滴答答”的来到了美丽的学校,它落在窗户哥哥的脸上,着急的说:“窗户哥哥,能让我进去和小朋友一起玩耍吗?”窗户“咔嚓”一声关上了,严肃的说:“不行,要是让你进去,小朋友们淋湿了会感冒的。”小雨点被关在门外,可怜巴巴的看着认真听课的小朋友们,伤心的哭了。

  过了一会儿,雨停了,雷公和电母都回家休息去了。太阳公公从云朵里跑出来露出了灿烂的笑容,美丽的天边挂着一条七色的彩虹正在对人们微笑。

  篇三:雨水作文450字记叙文六年级2022

  早上起来,发现天空阴阴的,一丝风也没有,一动就是一身汗。我看见了一只小燕子飞的很低很低,便知道大雨马上就要来了,果然过了一会儿,一阵微风来了。

  淘气的微风一会戏弄着人们的衣襟,一会儿玩弄着地上的落叶。渐渐的风大了起来,树枝上的叶子狂乱的摇摆着,好像随时都要掉下来似的。闪电出现了,它划破了蒙蒙的天空,雷声也在之后响了起来,随后大雨也落了下来。

  大雨点像一颗颗黄豆一样拍打着大地的窗户,留下了它们的“签名”,一个个...

与六年级记叙文450字相关的小学六年级作文

幸福作文400字六年级记叙文

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  如果感到幸福你就拍拍手,这是大家耳熟能详的儿歌,幸福时刻包围你我,但它到底是什么?下面是由出国留学网小编为大家整理的“幸福作文400字六年级记叙文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幸福作文400字六年级记叙文【一】

  深夜里,月亮照耀着天空,星星给她衬托!照耀着天空的每一处地方,家家户户的窗口前都是明的,是观看风景的好地方!

  这天晚上,一个熟睡的女孩在温暖的小屋里正做着她的美梦!但是不知是什么把她从梦中吵醒,也许是美丽的月色、也许是……妈妈看见她,觉得有些不对劲,看到女儿红彤彤的脸,可爱极了,走过去,摸了摸女儿的脸,“呀!xx!你发烧了!老公,xx发烧了!”妈妈的尖叫让她清醒了好多。爸爸也赶过来了,摸着女儿滚烫的脸,妈妈爸爸迅速的一个拿体温计,一个抱女儿抱起来,放到床上。一切都恢复了,平静了爸爸妈妈都坐在床上静静地看着女儿,爸爸妈妈的表情,是担忧的,是慌忙的,是……

  看着女儿把药喝了,脸上露出了她原有的可爱笑容,爸爸妈妈的心也就像石头一样放下来了。脸上露出了慈祥的笑容。而那个笑容我的心里总会出现,浮出!

  世界上有那么多个味道,人间上的味道,有各种各样,只有幸福是最甜美的。那时候,我总是想起那个笑容,深深地印在脑子了,记在心里,因为我很幸福!

  幸福作文400字六年级记叙文【二】

  我喜欢旅行,在那美丽的风景中寻找温馨的幸福。

  因为有亲情,所以我很幸福。

  母亲的爱,如水,温柔,清澈。记得有天清晨,我慌慌张张地跑出家门,因为上学要迟到了。幸运的是当我跑进教室时,还没有上课。终于等到了放学,我收拾书包随手拿钥匙时,发现不见了!啊呀!那我怎么回家啊?完了,还是去邻居家借电话吧!

  可当我经过家时,却发现一个熟悉的人影在等待着,那是母亲。

  因为有友情,所以我很幸福。

  六年级了,马上就要毕业了,可是最忘不了的还是那群好朋友。还记得我们一起疯,一起闹,一起走过的青春岁月。记得有一次,我正发愁一道数学题,左想右想,怎么都不会,想去问老师,却有些胆怯,只好在那里抓耳挠腮。突然,耳边响起脚步声,抬头一看,朋友们都来到身边,耐心为我讲解。

  因为那朦胧的情愫,所以我很幸福。

  清晨出门,远远便望见了他,棕色的碎发,白色的衬衫。微风拂来,他轻轻一回头,淡淡的一抹笑容,落在了我的心底。

  旅行的路很长,路边的风景使人着迷。我将带着这么多的幸福,快乐前行。

  幸福作文400字六年级记叙文【三】

  时光消逝的很快,我渐渐从一个孩童走向成熟。在这个花样年华的岁月中,我懂得了很多、很多……

  夏天来了,那些花儿小草树木经过春的洗礼后,愈发显得生意盎然。我静静的望着外面,看大自然的美,看岁月的痕迹。

  树叶随着风缓缓地飘荡,最终回到了土地。这也许让人感到几丝伤感,因为它已经失去了闪耀的机会,但它却是幸福的,因为它回到了它最终的归宿。那里也许是它最向往、最思念的地方,就像人一样,在外漂泊,心里总是在思念着什么,也许是那个曾经充满着欢乐的家,又或许是那个抚育他多年的母亲。

  思念由淡然转为强烈,游子的心情系故乡和那个银发增多的母亲。越是思念,就越是渴望见到他们。啊!思念是多么幸福美满的一种情感啊!倘若有人从不思念过任何一个人、一件事物,那么他的人生该是多么的不幸啊!没有思念,那...

与六年级记叙文450字相关的小学六年级作文

毕业作文六年级500字记叙文

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  光阴如梭,岁月流逝,我们毕业了,再见了相互嫌弃的老同学,再见了熟悉的教室。下面是由出国留学网小编为大家整理的“毕业作文六年级500字记叙文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  毕业作文六年级500字记叙文【一】

  我们快要毕业了,听着那动听的老歌,准备着初考,我们的心情并不是激动与紧张,是那一丝丝凉凉的感觉,不想长大,不想再见,只想永远和你一起玩着那幼稚的游戏,我们彼此把自己的秘密告诉了对方,还想和自己的知心朋友一起去闯天下,可是时间由不得我们摆布只好接受再见的命运,不知道会不会再相见,只知道很难很难。

  记得离初考的前三个礼拜,班主任情绪低落,告诉要我们好好学习,都快成为大孩子的人了,不要有事没事的对老师家长撒娇,要注意自己的吐痰举止,不要向幼儿园里的孩子一样说一些没头没脑话。虽然老师说的话我们不明白,但可以看出老师不想让我们走,还想看着我们个个快乐的笑容。

  离考试越来越近,我们并不是努力的一个复习,而是找一些可以让自己放松的书籍来看,其他班说我们莫名其妙,我们说他们“不可理喻”虽然这些话带着一些天真,但是我们还是好朋友。

  最后的一天,我们在校园里有说有笑,看着周围的美景,有人还在哪里偷偷哭泣,虽然有些人看起来很开心但是他们的心情也是算算的,就像有一首歌说的,我的心在哭泣。

  放学了,和许多朋友告别,但是我们大家都舍不得,说好了不哭,可以就是控制不住,一想起我们在校的日子,一起干过的某一件事,不管是悲伤还是快乐一下子在我们的脑海全部都涌出来。

  不想再见。

  毕业作文六年级500字记叙文【二】

  永远的回忆——毕业照

  拍毕业照意味着什么?可想而知,我们即将毕业。今天,我们将迎来这神圣的一刻,这成为我永远的回忆。

  踏上幸福大道,一种自豪感油然而生,但又透着一丝丝伤感。其他班级所有成员全部到齐,会有一张团圆照,而我们班却少了一人——小x。他家中有事,没能到校,走的真不是时候,少了一人这怎还能称得上是太阳花之家呢?我突发奇想,你说会不会重拍呢?不,不会,全校那么多人怎么可能为了一个人而重拍大合影?现在技术那么发达,会不会为他单拍一张,然后P在一起?所有疑问接二连三地蹦了出来。

  “啪啪啪——”在学生们的掌声中,全校教师陆续就坐,我正希望x老师可以与我并肩相坐,目光始终不离x老师。稍不留神,x老师就消失了,我左顾右盼寻找着,却没注意到身后,x老师就坐在那儿,心里好不开心。“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”一连四次,角度不同,怎样将他们合成一张呢?这就要摄影师叔叔大展伸手了,心中不免会有一些小期待呢!

  有了大合影就要有班级照。这不,六(x)中队这些显眼的彩色太阳花衣冠整洁,昂首挺胸,正等待那“咔擦”一声。我们将三位老师围在中间,他们是这个班级的主心骨。如果x老师是照耀我们的太阳,那周老师就是孕育我们的土地,x老师便是滋润我们的雨露,三者缺一不可。

  毕业那一天终究还是会来的,但是有了这张毕业照,就拥有了一个永远的回忆。

  毕业作文六年级500字记叙文【三】

  明天,就要考试。考完试大家就要分开了,还有点舍不得。

  今天,上了最后一节体育课。下课后我们问x老师:“明年的毕业班您还教吗?”x老师眼神里透着一丝难过的神情,说:“可能不会了吧!”同学们顿时都哑口无言。想一想昨天x老师在班会课上,送给我们每...

雨水作文500字记叙文小学六年级

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  你喜欢下雨吗,当下雨的时候,你是在做什么呢,我喜欢在下雨的时候,在窗前看着这个美丽的景色,你是不是也是一样呢。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“雨水作文500字记叙文小学六年级”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:雨水作文500字记叙文小学六年级

  今天,窗外又下起了雨,一个个小精灵在随风舞蹈,雨珠落在水池的瓶子上发出悦耳的“叮叮咚咚”的声音。

  此时此刻,有的只是雨。大雨,下得令人畅快淋漓的大雨。雨点笔直从空中跳下来。落在地上,雨水溅开了一朵朵“水晶龙”,落在湖面上,变成了一顶顶别致的“皇冠”;落在草丝中,给小草穿上透明的“雨衣”;落在花瓣上,令花儿的脸蛋儿更加鲜,惹人喜爱。

  耳边的雨声如鼓声一般,铿锵有力,令人奋勇向前,雨中还不时传来蛙鸣声,声声清脆悦耳,令人耳目一新。这时,又有一阵笑声飘进我的耳朵里,这笑声爽朗乐欢,使我也附加着笑起来。

  湖中,湖水荡漾着,翻滚着墨绿色的涟漪,湖面上的一片片落叶,也随着湖水动摇着,就像一叶扁舟。雨还在下着,远处的山的山顶上起了一层层白茫茫的薄雾,犹如仙境般缥缈,令人难以捉摸。嘿,神了,倾盆大雨居然创造了如此朦胧的意境,我呆了,我醉了,我痴了,这场雨是如此有魅力。

  不知什么时候,雨停了,阳光不时穿过云层照射着大地。空中一根根电线上挂着小水珠儿,晶莹剔透,像一串串钻石链项,一闪一闪的。

  篇二:雨水作文500字记叙文小学六年级

  又是雨天。

  冷色的接灯实在无聊,在飘舞的雨滴上,笼罩丝丝缕缕的温情,写意成一幅离别。

  这一句话,写在玻璃上,雨很轻很轻,投影在心弦上,问我,温暖的心事。这一句话,深藏春雨,只在梦中开花。

  下雨的日子,我独饮寂寞,可是杯子不寂寞,酒也好,茶也好,把心情盛过来。倒过去,看杯中风景,比唐诗宋词都要浓,滋味在心中。

  春雨绵绵,冬天就曾知道,当心灵默默的把远去的风景铺成纯洁的天空,过去影于似的清晰又模糊,抓不住,抹不去。

  我的心歌唱无数遍了,如果你真能在听,这首歌就永远欢畅无比。注定我的歌一定要成泪,打湿你已经很沉重的帆影,注定我的歌会汇成激流漂起一双梦幻的黑眼睛,在你的思念的夜河上注视你的脸,注定我的歌会花瓣似的撒荡长长的路,在最初的五音不全和最终的深沉悠远中都没有沉默。

  我不知道,夜静了,感情怎静不下来。静了,还有梦,在黄昏的路口,曾看见夕阳映红的那双眼睛。那么久,夕阳都沉落了,然而那双眼睛依然红红。

  伞撑开我的心怀,雨在上面唱着,怀念。想过去某天,一起立在窗前,看雨阁着窗泪飞满天。假如我没有记住这一个时刻,亦或多年以后真的忘了,如何?那你千万别带它上路,我不愿在我的祝福里降下的欢乐的雨歌,在你的心里改写成惆怅。

  雨中的黄昏没有夕阳,那双眼睛仍然清亮。

  篇三:雨水作文500字记叙文小学六年级

  雨还在不断地下着,淅淅沥沥的,好像不准备停下来一样。路上空空荡荡的,没有几个行人,一股淡淡的腥味弥漫在空气之中。

  雨点滴落在屋檐、地面、花丛、手上,发出了滴答、滴答的轻快的声音。好像一个顽皮的孩子在跳来跳去。雨点接着残余的月光变得格外晶莹透亮,好像一颗颗小珍珠从天上掉落下来一样,格外引人注目。太阳渐渐地从东方升出来了,几只小鸟斜着从眼前飞过,我看清了,虽一夜都在下雨,但地面上只有星星点点的...

小学六年级作文250字:《黄鹤记叙文楼送孟浩然之广陵》记叙文

小学六年级 250字
作文标题: 《黄鹤记叙文楼送孟浩然之广陵》记叙文
关 键 词: 小学六年级 250字
字 数: 250字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学六年级250字的作文,题目为:《《黄鹤记叙文楼送孟浩然之广陵》记叙文》,欢迎大家踊跃投稿。

李白的好朋友孟浩然,在这春暖花开的三月,就要到美丽的扬州去了。李白是多么的舍不得他呀!
他争取最后一点时间和孟浩然说几句话。
  "好朋友呀,你就要离我而去,我真舍不得你呀。”李白深情的说,“我又何尝不是,老朋友,不要伤心不要落泪,我们堂堂七尺男儿,怎能落泪。”话虽如此,可孟浩然早已泪流满面,“老朋友,说得好。”李白强忍着泪水,不让它流出来。孟浩然说:“我们一定会再见面的,你我有缘成为密友。那我们一定也会再见面的是吧……”  他们的话还没说完,但小船要走了。孟浩然匆匆上了船。
  李白望着那只小船离去,向着那天水相连的的地方飘去。渐渐的小船看不到了,只看到滚滚的长江向天边流去。
  李白的泪这才流出来。作者:杨思萌 zuowen..com...

记叙文的写法 关于记叙文六要素

记叙文的写法 记叙文六要素 关于记叙文六要素

  还不清楚记叙文写法有哪些的小伙伴赶紧来看看吧!下面由出国留学网小编为你精心准备了“记叙文的写法 关于记叙文六要素”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

  记叙文的写法 关于记叙文六要素

  记叙文的写法有哪些

  1、象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。作用:首先是它把抽象的`事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。

  2、衬托:以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用:突出本体的××特征。

  3、对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。作用:鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。

  4、借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种真挚的思想感情。作用:做到情景交融,使文章充满诗情画意。

  5、先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬。作用:突出强调了事物(人物)的特征。

  6、侧面(间接)描写:侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能,使得文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练。直接和间接描写方法结合运用,可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

  7、伏笔和铺垫:作用:内容前后照应,情节严丝合缝。

  8、照应:记叙文:使文章浑然一体,整体感强,突出主题。议论文:强化××论点。散文:反复地抒发××情感,增加情感的深度。

  9、联想:由一事物想到另一事物的心理过程。作用:丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人。

  10、想像:在原有的感性形象的基础上,创造新形象的心理过程。作用:为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。

  记叙文六要素是什么

  记叙文六要素分别是时间、事情发生的地点、事情涉及到的人物、事情的起因、事情的经过与来龙去脉、事情的结果与结局。简单来说就是时间、地点、人物、起因、经过、结果。

  拓展阅读:记叙文的写作技巧

  一、要重视立意,注意多点题。

  立意就是确立文章的主题,主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识,它体现了一个作者对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度。

  一个考生的积极进取的思想意识,健康高尚的道德情操,科学辩证的思想方法,往往在他的文章中表现出来。

  相反,作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识,也反映出文章作者思想上的不成熟。

  同时,写作记叙文要注意多点题,可在首尾通过议论点题,可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题,而结尾的议论点题一般是必不可少的。

  二、要选好题材,准确且新颖。

  可以是题材本身新,也可以是手法新,旧题材写出新意。

  题材还可以也应该进行合理虚构。

  选材时,要尽量写校园外的,要尽量写自己熟悉的,要尽量写有一定的...

小学六年级作文600字:村居改写记叙文

改写 小学六年级 600字
作文标题: 村居改写记叙文
关 键 词: 改写 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《村居改写记叙文》,欢迎大家踊跃投稿。

  

  这是一个阳光明媚的早晨,绿地、暖阳、翠柳、红花,到处洋溢着盎然的春色。

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。屋檐上,一对小鸟正用那银铃般清脆悦耳的嗓音唱着美妙动听的春之歌。

  屋子内,刚刚还沉浸在美梦中的诗人高鼎被鸟儿的歌声惊醒了,他揉揉惺忪的睡眼,这才发现:天已大亮了。于是高鼎立即穿衣起床。当他打开房门的那一瞬,就完全被眼前春暖花开的大好景象陶醉了。他情不自禁地张开双臂,闭上眼睛,深吸着春天醉人的气息,仿佛自己也融入了其中。此时此刻的高鼎,面对如此的大好春光,立即萌发了写生的念头。

  一番整理之后,高鼎便背起行囊出发了。

  一路上,鸟儿和他同歌,蝴蝶与他共舞。那拂面的柔风,扑鼻的花香,更使他兴致倍增。来到一块离河堤不远的空地上,高鼎停下了脚步。“此处实乃作画之宝地啊!
”他一边兴奋地自语一边高兴地拿出工具,专心致志地绘起了眼前的美景。

  翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长;成群的黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏。岸边的杨柳也情不自禁地摆动柔枝,随着春天的节奏跳起了舞。这时,一阵和煦的东风拂面而来,吹来了一片欢声笑语,吹来了一群活蹦乱跳的身影。原来孩子们今天学放得早,大家一致决定趁着吹东风这一大好时机去放风筝。“放风筝喽!
”在大家的一片欢呼声中,五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天。此刻的孩子们像一个个春天的精灵,在春风中自由自在地追逐嬉戏着……

  不久太阳已经偏西,它仍旧不知疲倦地吐洒着光辉。眼前的那草,那鸟,那柳,还有那放飞风筝的孩童,构成了一幅动人的春色图,谱成了一曲和谐的春之韵……

  高鼎看看眼前天人合一的美景,不禁诗兴大发,提笔在画上写下了――

  草长莺飞二月天,

  拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,

  忙趁东风放纸鸢。

...

六年级记叙文:我的一家

小学一年级 800字

  本作文是关于小学六年级作文,题目为:《我的一家》,欢迎大家踊跃投稿。

  我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我,4个人各有不同的脾气特点,但是凑在一起,却成了一支和谐的交响曲,使我们这个家庭充满了欢乐。不信,请看。

  幽默老爸

  爸爸是个爱讲笑话的人,一有空就讲笑话,逗得全家笑个不停。这不,晚饭后,他又开始了:“从前,有个学者,最喜欢形象化教学。一天,他给学生解释了一个句子,‘此乃尸也’。学生不明白他说的是什么意思,这个老师就往地上一躺,一动也不动,过了一会儿,又说,‘此乃尸也!’”讲到这里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重复着:“此乃尸也。”引得我们捧腹大笑。妈妈嗔笑道:“你呀,真是个老顽童。”只见爸爸站起身:“夫人息怒,此乃‘笑一笑,十年少’也,不是在下说话风趣,恐怕你早就变成老太婆了!”“哈哈......”房间里又响起一阵笑声。

  夸张老妈

  老妈除了爱唠叨,还有一个最大的特点,那就是说话特别夸张。每天天不亮,老妈就扯着嗓子喊:“儿子,快起床呀,还有5分钟就8点了。”吓得我一阵紧张,赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校,结果出门时一看,还不到七点半呢!

  最有意思的一次是,我们一家要去机场接外公。妈妈一大早就起来打扮得光彩照人,可是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样子摇摇头。真让我拿她没办法。一天,外婆送来了一大袋苹果,我刚一转身,已经少了好几个,我再回头看她:所有的口袋里都装满了苹果,嘴里还叼着一个大的。那样子真滑稽,我忍住笑,叫了她一声“馋猫”。

  要说家中另一位重要的成员,那就是我啦!

  我嘛—高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛。我的特点就是,内心有许多稀奇古怪的想法,使我总是对什么都感到好奇。我曾砸破闹钟,研究指针为什么不吃饭就能不停地走路;我曾把收音机拆了,研究是谁躲在里面说话;我曾把金鱼的尾巴剪断,看它们是不是还会游泳。为了这些研究,妈妈免不了打我。就因为我是个“研究生”,所以爸爸妈妈到现在也不敢把我一个人放在家里,说怕我把房子拆了研究房子是怎么造出来的。

  瞧,这就是我的一家,你跟喜欢哪一位呢?欢迎你来我家做客啊!

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