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共建和谐班级演讲稿4篇

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  绳锯木断,水滴石穿,若是我们要参加一场演讲比赛。提前准备演讲稿可以更好地应对演讲中的不可预知问题,一篇注重情绪宣泄的演讲稿,能够使听众感受到语言的独特魅力和情感力量,在写主题演讲稿时要注意些什么呢?探索“共建和谐班级演讲稿”是一次非常有趣的旅程请一起加入我们,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

共建和谐班级演讲稿 篇1

  尊敬的老师,各位同学们:

  大家好!

  今天,我们想来说一说有关和谐班级的问题。当今社会,很多同学都能在报纸,电视,广播上听到“和谐社会”‘这个词,和谐社会,就是指的你我在同一个环境里,创造和谐,互帮互助,创造美好。而所谓“和谐班级”又是什么呢?我想,要弄明白这个问题,我们首先要弄懂和谐二字。

  和谐,说它远,它在天涯边上,说它近,它就在我们身边,友爱,共创,美好,创造出了和谐,没有以上三者,也就没有和谐的存在。

  那么和谐班级也就顾名思义,就是指一个班级里,我们大家伙同学们互相友爱,互相帮助,共同创造出美好来。那么,怎样才能争取到这些呢?

  首先,我们要减少同学们之间的隔阂。我们从一年级就说,班级是我们的大家庭,那么,到底何为大家庭呢?就是每个小家里的成员走到一起,变成了大家庭。从某种意义上来说,大家庭有的时候比小家庭还要温馨,还要团结。我们处在一个大家庭里,首先就要把班级真正当做自己的家,想明白这一点,以后的事情就很好办了。既然我们都是一家子,为什么要产生如此之大的隔阂呢?想一想,在你的家里,爸爸妈妈还有自己,肯定都是没有隔阂的,因为我们都是亲人啊!毕竟,我们在这个大家庭里生活了六年了,难道六年还不足以让我们形成和谐么?打断隔阂这堵墙,让我们从心里走到一起。只有这样,才能称得上是“和谐班级”。

  再一个,很多同学都认为,某某班干部或是对某某同学偏心,或是管的太严厉,很是不服。这一点,我们是充分理解的。因为,每个人毕竟对每个人的看法不一样,某天因为某班干部管教自己,便会疏远他(她)。但是,在理解的同时,我们也请大家慢慢消融掉这种不满,遇事,先要去想想自己的不对,当然,我也不是完全说班干部就是对的,如果认为班干部做的不对,可以及时提出来,请班干部也改正掉自己的错误。只要人人能学会这点,和谐也就不难追求。怕的就是有人不领悟,这样大家就会慢慢又变成了原来的样子。很多同学把班干部当敌人,其实,班干部也是这个家庭的一个成员罢了,有必要学会去慢慢理解,和班干部成为朋友,在心里都把对方当做是大家庭中的一员。今后,请同学们看待班干部的时候,多去想一想“和谐”二字。

  我们知道,一个家庭要和谐,首先就要人人都有一颗坦诚的心,去对待每一位家庭成员。班级也是如此。

  这就是我的观点,只要打破隔阂,人人坦诚相待,班级在不久的将来,也许就是今天、明天,一定会更美好,变成真正一个和谐的大家庭!

共建和谐班级演讲稿 篇2

  亲爱的老师,同学们:

  有一种美,令人神往,令人惊艳,令人趋之若鹜。它凝练了银河的灵魂,它——似水温柔。

  有一种美,令人迷惘,令人赞叹,令人想入非非。它汇聚了日月的精华,它——似山巍峨。

  有一种美,令人沉醉,令人不禁,令人豁然开朗。它结合了星斗的璀璨,它——似云缭绕。

  这种美就是和谐,译为:和睦,协调。

  所以,今天,我演讲的题目就是:请把这里...

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