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假如给我三天光明

假如给我三天光明 关于光明的作文

  【假如给我三天光明作文篇一】

  《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦·凯勒自己身上发生的事,以及她对于光明的渴望。特出表现了主人公身残志不残的高尚品质。

  海伦·凯勒虽然生活在盲聋哑的世界里,但是在生活中正常人能做到的事,她也照样能做到,而且做的比正常人还要好,自己还坚持完成了大学的学业。

  身残志不残表面上的意思是虽然躯体上有残疾,不如平常人,但是却比那些平常人有志气,有着更大的宏伟目标和远大志向。常常用来比喻身体上有不足,但在思想上有远大志向的人,而海伦·凯勒就是这样的人。她是身残志不残人中的一个杰出代表。我们身体上没有残疾的人要多学习海伦·凯勒的志气和坚持不懈的精神,而且我们比她幸运很多,更应该要好好珍惜眼前自己美好时光,做一个有志向的人。海伦·凯勒坚强、永不放弃的精神值得我们所有人去学习。

  【假如给我三天光明作文篇二】

  今年暑假我读了《假如给我三天光明》这本书。

  这本书的主人公海伦.凯勒是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87个无光·无声·无语的孤独岁月的弱女子。也许,她只是身体上的弱者,但她的精神绝对是一个强者,她的勇敢震撼了世界,更深深地鼓舞着一代又一代的人。

  海伦是一个聋哑人,但是她凭着自己的努力,毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像,被授予“总统自由奖章”......这些伟大的成就绝对是一个奇迹。

  海伦希望自己有三天的光明。第一天,她要看人,而第一个她要看的人就是他的老师安妮·莎莉文·梅西太太,她深知老师给予他的一切是多么的重要,正是这位让她铭记一生的老师,让她有了了解世界的能力。海伦爱他的老师,亲人和朋友,她想看到她的脸庞。在第二天,海伦想看到日出的壮丽景象,想看到太阳的的光辉。她是那么的热爱自然。这一天,她还要看世界的历史与文化,那些让她苦苦追求的艺术,会让她感到不黑暗。第三天,海伦有太多东西需要去看,她已经无法规划出准确的目标,她是如此渴望能见到周围的一切。

  【假如给我三天光明作文篇三】

  海伦凯勒这么说:

  雪地上强烈的阳光反射穿透了蒙在我眼睛上的那一层黑暗。

  在她经过了一次波士顿之行,每年冬天都在北方度过。她见到了封冻的湖泊和白皑皑广阔的原野,惊讶的发现,大自然的怪手剥去了树木和丛林的外衣,只剩下零星的几片枯叶。鸟儿也飞走了,光秃秃的一片,树上只留下一些堆满积雪的空巢。高耸的山岭和广漠的原野,到处是一派萧瑟的景象。海伦凯勒觉得:(也是名言名句)当太阳大放光明时,白天却仍然是萎缩寒冷的,仿佛它的血管已经枯萎衰老,它软弱无力的爬起来,只是为了朦胧的看一眼这个冰冷的世界。

  我感觉海伦凯勒有点讨厌这个寒冷的冰雪世界,因为她说太阳还在照着大地的时...

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关于光明的作文 假如给我三天光明

  【关于光明的作文篇一】

  光明,乃大多数视力正常的人所有。拥有光明,便可以看到蔚蓝的天、翠绿的草、洁白的云朵;拥有光明,便可以看到祖国山河的壮丽、大自然的美;拥有光明,便可以看到黑夜与白昼的交替,日出东方的亮景……一个人,一旦失去光明,看不见黄昏,看不见黎明,看不见万紫千红的世界,就会发现光明的珍贵。可如今,我们为何不去珍惜现有的光明呢?

  晚上,我读了一本书,叫《假如给我三天光明》,讲的是作者海伦?凯勒自己的故事,她是一个又聋又瞎的人,六岁的时候在家庭老师安妮?莎莉小姐教会了她许许多多的东西,作者可以与正常人交流了。后来,经过艰苦努力,作者考上了德克利夫学院,成为了一名作家。整本书都充满了作者对光明的渴望与向往,尤其在最后一章《假如给我三天光明》里,作者想像了如果拥有三天光明自己想干的事情,更加说明了作者热爱生活、盼望光明降临的思想感情。

  眼睛对我们来说多么重要啊!一双眼睛,帮助我们探索,帮助我们发现。一双眼睛,帮助我们看世界,帮助我们看未来。一双眼睛,帮助我们走向春天,帮助我们走向未来。光明对于我们来说多么宝贵啊!可我们许多同学,包括我自己,却不懂得珍惜,总是趴在床上写字,写字时候恨不得吃掉纸,在阳光下边走边读报纸,常常坐车时写作业,在不停在伤害自己的眼睛,好像成心要失去自己拥有的光明。现在想起来真后悔。

  读着这本书,我不仅想到要保护视力,更想到:一个人,不要害怕困难,要学会在困难中成长,在挫折中长大,学会忍耐,学会坚强!

  读完这本书,我不知怎的想起了顾城的一句诗:“黑暗给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明。”是啊,不要等到失去后再去寻找,在没有失去前就先去珍惜吧,珍惜上帝所赐予的一切,珍惜光明吧!

  【关于光明的作文篇二】

  “假如你只有三天的光明,你将会如何使用你的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过这宝贵的三日?你又会让的眼睛流在何处?”这是美国盲人女作家海伦﹒凯勒在她那篇饱含深情的文章《假如给我三天光明》中向读者提出的问题。由此我不禁浮想连篇:假如我的眼睛将在三天后失去光明的话,我会用我的眼睛做些什么呢?

  我想第一天我要去实现我从小的梦想——看看并体验一下正常人的大学生活(体育专业)。上午,我与同学们一起去听精彩的文学课和哲学课,去领悟人生的真谛。中午,我将和我的老师、朋友坐在一起,叙说师生情,侃侃世界杯赛事……。下午,学校的绿茵场上将显现我的身影,我将与我的足球伙伴来一场别开生面的球赛,在我的眼睛能够看到光明的最后一场球赛上,我要把我平常看到的、学到的球技展现出来,要学习国家队的团队精神、互相协作、团结拼搏的勇气,让青春的血液都在血管中快速流动。

  我想第二天我要去周游世界——用我的眼睛去看看七彩斑斓的世界,在这一整天的时间中,我要和我的“伙伴”电脑在一起。我要在网上冲浪,上因特网了解世界人间趣事,看一场精彩的世界杯球赛,目睹一下我的崇拜者——罗纳尔多、齐达内等著名球星场上的英姿。打打网络游戏,与我的网友朋友聊天……。

  我想第三天我要和我的家人在一起,我们一...

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