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在黑暗中寻找光明

散文欣赏

  人生到底是上升,或者下坠,完全取决于你如何看待人生,倘若在遭受打击时,当你细细品味痛苦的滋味,慢慢咀嚼失意怅惘之时,仍能体会到生命的美好之处,你就永远都不会忘记这种刻骨铭心的感受。在烈日晴空下,我们很难看见天上迷人的星空,也很难看见四周的灯火;但是当黑夜降临的时候,我们却能够看见天上点点繁星,看见迷人的万家灯火,也能看见各式各样发光的物体,黑夜中有着迷人的一番景象。在这时光飞逝的日子里,在这日夜交替的反复中,我常想起这句话:黑夜给了我一双明亮的眼睛,让我来寻找光明。是的,黑夜给了我一双明亮的眼睛,就是让我来寻找光明的!是什么理由让我有这么多的感触,每天简简单单地过就好,原本脱离世俗的心渐渐平复,却总是被身边一些不认识的人而感动,同样是年轻人,他她们能用心去感悟生命,体验生活,并快乐着。而我却是一天一天被无为所知的烦恼困扰着,一天一天失去青春的热情,一天一天平淡下去。

  你如果在黑夜中点燃一根烛火,那么很远地方的人都能够看见;如果你自己是个发光的物体,那么你就会吸引很多人的目光,会吸引很多向光性的生物聚拢到你的身旁来;如果你发出如烈日般的光芒,那么黑暗自然也就消失了,黑夜也会顿时变成了白天。人生本有缺憾。人生固然应在光明中引吭高歌,但也应在黑暗中悄然绽放。阳光只有通过裂缝才能绽放出光彩。史玉柱虽因巨人集团成中国首“负”,但他敢于承担责任,以“脑白金”,这一红遍中国的保健品而走出阴影;史铁生的美在于自嘲“职业是生病,写作是业余”;萨布利亚·坦贝肯的魅力在于虽然双目失明,但用心与希望点燃了自己的梦想之灯,同时又用自己创造的藏盲文点燃了许多人的梦想之灯。如果黑暗开始侵蚀心灵,只有慢慢等待自己找寻光明。他们将光明融入阴影,在黑暗中寻找光明。此时若能化挫折为动力,化困境为动能,那些打击你的人,就是上天给你最好的礼物,也是上天给你最好的成全。天逐渐的黯淡下来,阳光没在黑云里,路灯陆续闪了起来,白日里的冰冷好像有了一丝温馨的气息。逆境,其实也就是严寒酷暑;也就是暴风骤雨、电闪雷鸣;也就是月黑风高;也只是生命过程里的一种情境,看你如何抽丝剥茧去突破,也正因为生命有了困境和磨难,反而让你的生命更加茁壮与饱满。唯有勇渡生命低潮,掌握住逆势中的反向力量,才能趁势而起。

  这世界总是喜欢在枯燥的生活中注入对我来说无味的调节剂。世界依旧是世界,依旧转悠,但是人被洗礼的是心灵。只要我们心里有光,就会感到世界的七彩。人生中所有的不幸,其实是可以化解的,古人说:“处逆境时,须用开拓法;处顺境时,要用收敛法。”这也是处理人生种种问题时应有的态度和智能。只要我们心里有光,就能与有缘有情的人相互照亮;只要我们心里有爱,即使在最阴霾的日子,也会坚持温暖、热切、有生命力的品质。内心一旦有了光亮,就会想欢笑,想去爱,想手舞足蹈地唱歌。然后我轻轻唱着我内心的愿望,十年夜雨心不冷,永远保持青春时候的热情。每天起床的时刻,我都与晨光一起点燃内心的光明,我会充满感恩地与朝阳道早安。繁花落尽春不尽,五彩的春花在冬天也不凋零;千山越过水不浊,故乡田园永远安慰我的心;百鸟飞远天不远,心爱的人一直在美丽的白云间。阳光,不只来自太阳,也来自我们的心。只要打开心内的门窗,就会走向光明的所在,阳光正在苏醒,由重重的山与浓浓的云里拉开弓箭,万箭齐发射到人间来。晨光四处流淌,晨光无处不在,那原来沉郁的山景,突然被翡翠染绿了。

  人生咸淡两由之,如果人生是一条长街,那就欣赏街上的美丽风景。不要感叹见不到光明,在黑夜中你哪怕只要发出一点点的光明,四周都会有人...

与黑暗中的光明高中作文相关的散文欣赏

高中高一作文900字:黑暗中的光明

黑暗 光明 高中高一 900字
作文标题: 黑暗中的光明
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黑暗中的光明                ——读《童年》有感 来自:作文大全  《童年》是一部伟大的文学作品,它记录了主人公阿廖沙艰苦,黑暗却快乐,幸福的童年生活。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com在这部小说中,阿廖沙的外祖母长的很有趣,她给了我非常深刻的印象。她很会讲故事,她给了阿廖沙一段快乐的童年时光,外祖母无论在什么时候都很慈爱,坚强,善良。阿廖沙过早的体会了人间的痛苦和丑恶,他之所以能在艰难困苦,令人窒息的环境中,成为一个勇敢,坚强,成熟的人,是因为周围善良人的影响和熏陶。我从中学会了人要在逆境中学会成长,不能屈服于命运的安排,要用自己的双手改变未来。
   《童年》这部书给我的影响很大,我充分了解到了阿廖沙黑暗与艰苦的童年生活:父亲去世,母亲改嫁,自己寄住在外祖父的家中,外祖父破产……..然而,他却在黑暗与艰苦中摸索学习,成长。他在黑暗中学会坚强,在逆境中懂得成长,不屈服于命运,学习好的思想,鄙弃坏的习惯,从而创造了美好未来。这部小说使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧氛围中感受到人们战胜悲剧命运的伟大力量。 在生活,学习中,我们应该学会坚强,在黑暗中寻找解脱的光明,当你在黑暗环境中时,如果不抬头看看,那么你永远找不到解脱的方法,找不到光明。
    我想起了曾经看到过的一个故事:在一场地震中,有一个男子,他很不幸却又很幸运,因为他很幸运的活了下来,却又很不幸的被困在了一堆废墟下,他很害怕,也很无助,他想到了家中的父母妻儿,他顿时泪留满面,他于是开始抱怨生活的无常,想过去的生活。终于救援的人来了,可是,很不幸,那个人已经死去了,人们惊奇的发现,他的身上只有薄薄的一层废墟,只要稍微用一点力气,就可以逃脱了,这是一个悲哀的故事,主人公本可以救自己的性命,却因为缺乏勇气,而失去了获救的机会,有一句名言说的好:“上帝为你关了一扇门,一定会给你开一扇窗。”无论怎样,总会有出路的,尝试了总有一线机会,如果不尝试就连一点机会也没有了。
    所以,遇到挫折时,要抬头看看,那时你就会看到光明,摘到解决的方法,万事要学会尝试,不要放弃任何一个机会,机会不是别人给的而是自己创造的。聪明的人是不会等待机会的到来,而是自己去寻找机会,创造机会,取得成功。
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与黑暗中的光明高中作文相关的作文大全

高中高二作文900字:黑暗中有光明

黑暗 光明 高中高二 900字
作文标题: 黑暗中有光明
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字    数: 900字作文
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黑暗中有光明 ——观《南京!
南京!
》有感 来自:作文大全  最近我观看了《南京!
南京!
》这部电影,电影中的情节深深打动了我,使我难忘。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  这部电影主要是通过在南京大屠杀中的幸存者的回忆和讲述以及珍贵的照片,真实再现了当年日本人在南京所犯下的种种罪行,以及外国大使馆的使者对日本人的阻拦和对国民的救助。 通过这部电影我真正看清了日本人在南京大屠杀中的真实面目。日本人在攻入南京后无恶不作,还实行那可恶的“三光”政策:杀光、抢光、烧光。这罪行使古老而发达的南京一下从天堂变成了黑暗的地狱,南京的人民生活在水深火热中,每天过着受魔鬼摧残的日子,在他们眼里,明天不再充满光明和美好,而是充满黑暗,因为也许明天自己会遭受更残酷的折磨。作为一个中国人谁能不气愤?谁能不憎恨日本人的所作所为?这些残忍的做法所从未有人对我使用过,但看着这血淋淋的事实,我心如刀割。我们伟大的中华民族怎堪忍受这样的屈辱,我们的同胞们,智慧的华夏儿女是不能忍受这样的折磨的。这是多么可恨啊!
那凶残的日本人侵占我们的土地不说还残害我们的人民此仇怎能不报!
 记得,日本当局当时对南京大屠杀的回应是“他们从未攻下过这么富有这么大的地方,所以难免有些兴奋,是可以理解的。”这是一个荒唐的不能再荒唐的回应。就为一己私利便不顾他人死活,还编出这样的借口,这样的人是十足的无耻之徒,是人类中的败类,这样的东西怎能为人。作为高等动物——人类,我们是否应该是创造光明,对于创造黑暗的这些人,我们岂能容忍。 不过,有这样的一个数据在这屠杀的黑暗中仍然温暖:由一些外国大使馆的留守人员创办的难民营在南京大屠杀中救了二十万人。这二十万人所不算太多,但是在不是一个小数目。那些天使们随无力挽回这黑暗的局面,却能给人以雪中送炭的温暖,在饥寒交迫中也许那一丁点食物便挽救了一位受难同胞的性命。这虽只是杯水车薪,却也是黑暗中的一点光明啊!
一点难得的光明啊!
 也许,日本人在南京犯下的罪行是可恨的,中国当时的政府反抗是无力的,日本天皇的回应是荒唐的,南京人民的生活是痛苦的。但是,外国的救助者们是善良的,他们为南京带来的是光明,《南京!
南京!
》告诉我的是黑暗中也有光明的影子。
                    沈昱茹 《黑暗中有光明》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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高中高二作文800字:在黑暗中寻找光明

黑暗 寻找 光明 高中高二 800字
作文标题: 在黑暗中寻找光明
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字    数: 800字作文
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  顾城曾说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”或许曾经的自己对于这句话一知半解,也或许曾经的自己对此不屑一顾,然而当生命以这种姿态在夹板之间寻找光亮的情景展现在我眼前时,我才真正明了人性的光辉。   那一刻,2008年5月12日下午2点28分。地动山摇的那一刻,或惊恐、或无助、或哀伤。那如潮般席卷而来的黑白色调在摇摇晃晃的恐惧中洒遍四川大地。举世震惊,举国悲恸!
  谁曾想到上一秒还专注地听课的幼稚脸庞在下一秒害怕哭泣;谁曾想到上一秒还不舍地吻别亲人,在下一秒已是天人永隔;谁曾想到上一秒还想着回家帮父母做顿晚饭,在下一秒被跌落的石板狠狠砸断了双手;谁曾想到上一秒还对你展开灿烂笑容的脸儿,在下一秒定格成永恒。谁曾想到,泪水在那一秒是多么得无助!
  观看电视的报道时,我见到了一只展翅的雄鹰。他是一位普通的中学教师,然而当地震降临那一刻,普通的他却完成了一个绝不普通的动作!
他像一只雄鹰一般展开双翅,护住了两位学生,让学生躲藏在他的双臂之下。天摇地动,房屋上的石板一块块毫不留情地重重地压上了年轻老师的脊背,然而他不曾逃避,不曾放手,石板再重也比不上他身下的四名学生重要呀!
老师的脊梁就像中华民族的脊梁,为下一代撑起了一方生存的天空!
  当救护人员赶到并清除掉石块障碍的时候,大家全都震惊了,老师的手依然紧紧护卫着他的学生,可是此时他已经失去鲜活的生命。为了要救出他身下的两名学生,救护人员只好含泪将老师的双臂锯断,救出了学生。   生命的奇迹是那般灿烂辉煌,再悲伤的旋律也掩不去它的主调,那是地动山摇时的呐喊,那是彷徨无助时的信念,那是舍己为人的勇气!
  生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。生的伟大,死的光荣。中华民族的血液在此时沸腾,中华民族的精神在此刻凝聚,中华民族千千万万个人民的心就在此时此刻团结在一起!
手拉手,心连心,再大的困难也毫不畏惧!
  或许,当人们被压在地下,在一片黑暗之中是恐慌的,但人们绝不会放弃心中的信念。也许一次次冲进危楼去拯救孩子,也许在黑暗中打开手电看书,也许互相拥抱在一起共同打气……无论如何,谁都不会放弃。人们坚定地在黑暗中寻找,寻找生命的气息,寻找光明的缝隙,寻找人性的光辉!
  生命的光辉在那一刻格外辉煌!
朋友们,让我们携起手来,告诉四川的朋友:“你们并不孤独!
加油!
”...

高中高三作文1500字:在黑暗中寻找光明

黑暗 寻找 光明 高中高三 1500字
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——读《童年》有感   提起“童年”一词,映入我们脑海的是爸爸妈妈的宠爱、与小伙伴一同玩耍的快乐、可爱而幼稚的话语还有那数不胜数的玩具。童年,伴随我们的是欢声笑语;而当我翻开这本书,品读高尔基爷爷的童年时,却让我感到震撼。我从不曾想到,一位如此伟大的文学家的童年,竟是这样悲惨…… 来自:作文大全  苦难和奋斗是很多现实主义文学创作的主题。高尔基爷爷的作品,无疑是这类文学的典型代表。所不同的是,《童年》绝不是一部普通的自传体小说,高尔基通过童年阿廖莎为我们展现出19世纪末俄罗斯低层市民生活及思想的真实写照:庸俗、自私、无聊、无奈、虔诚、怀疑、亵渎和无尽的困难;以及这一切灰色当中不断闪烁的爱的火花。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。阿廖莎寄居的外祖父家,是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭。此外,小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作者童年时代的艰难生活以及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔画卷。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  阿廖莎那虚伪无赖、残暴好赌、生活奢侈的继父;吝啬、贪婪、蛮横 的外祖父;举止粗野、自私自利的两个舅舅对他产生恶劣的影响,生活环境十分黑暗。虽然如此,但阿廖莎的生活也不乏有光明与希望的存在,慈祥善良的外祖母、乐观纯朴的徒工小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身科学的知识分子“好事情”……是他们赋予阿廖沙力量与支持,使他明白了真理,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、善良的人。
   读完这本书,我的心久久不能平静。合上书,一人静静的想:为什么阿廖莎能在如此黑暗时的生活环境中坚强的生存呢?我想,一定是阿廖莎在逆境中生存,用坚强和勇敢的精神接受命运的考验,正是在这艰辛的磨练中,他战胜重重苦难,最终成为伟大的文学家——高尔基。
   说到这里,我想起另一位让我十分敬佩的音乐家——贝多芬。
   贝多芬一出生就开始了他与命运的抗争。父亲想开拓他的音乐天赋,总是把他当作神童一样四处炫耀。四岁的时候,父亲就让他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起关在屋子里,用暴力迫使他学习。
   贝多芬生活道路非常坎坷,从1796年26岁时开始便已感到听觉日渐衰弱,晚年失聪,直到1801年,当他确信自己的耳疾无法医治时,才把这件事情告诉给他的朋友。但是,他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量...

高中高二作文450字:在黑暗中寻找光明

黑暗 寻找 光明 高中高二 450字
作文标题: 在黑暗中寻找光明
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字    数: 450字作文
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本作文是关于高中高二450字的作文,题目为:《在黑暗中寻找光明》,欢迎大家踊跃投稿。

     夕阳收起最后一缕红光,夜幕遮住了最后一个角落。夜如期而至。   无论黑云白云,已分不清;无论楼房屋舍,已分不清,无论近处远处,一片黑暗。   夜,像是带着黑布的小偷,看不清面孔,摸不清底细。只觉得有种恐怖的感觉。一双黑色的眼睛似乎在盯着你,令你不寒而栗。   夜,像是一位全身披着黑衣的女人,看不清她的模样,只是心里觉得有种神秘。到底是什么呢?想不到,也猜不出。   夜,给了我一双黑暗的眼睛,什么都是黑乎乎的。   真的这样吗?不!
  隐约地,我看见了天边有亮光在闪动着,跳跃着,像是一只只遨游天边的萤火虫。直觉告诉我,那是星星。不仅在天边,四面有,八方也有。渐渐地,我发现整个天空都有闪动着,跳跃着的星星,它们很小很小,微乎其微。但记得哲人说过“星星之火,可以燎原。”满天星斗挂在夜幕上,把夜装饰一亮。天空不再神秘,不再恐怖,而是那样的悦人。   天上星光灿烂,地上万家灯火。   在夜幕刚刚拉好那一刻,地上的“舞台灯光”已经准备好了。您看!
家家户户灯火辉煌,大街小巷灯笼高挂。广告灯、霓虹灯、路灯、花灯千灯竞亮;白的、红的、蓝的、黄的,五彩缤纷。一串串,一排排,犹如长龙身上的金鳞,眩人眼目。好一派城市夜景图。不是祖国的繁荣富强,神州的政通人和,能有今日的光明吗?   我暗暗为自己感到高兴。在黑暗中,透过黑色的眼睛,我找到了光明。...

2013高考作文范文:在黑暗中寻找光明

高考作文

  顾城曾说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”或许曾经的自己对于这句话一知半解,也或许曾经的自己对此不屑一顾,然而当生命以这种姿态在夹板之间寻找光亮的情景展现在我眼前时,我才真正明了人性的光辉。

  那一刻,2008年5月12日下午2点28分。地动山摇的那一刻,或惊恐、或无助、或哀伤。那如潮般席卷而来的黑白色调在摇摇晃晃的恐惧中洒遍四川大地。举世震惊,举国悲恸!

  谁曾想到上一秒还专注地听课的幼稚脸庞在下一秒害怕哭泣;谁曾想到上一秒还不舍地吻别亲人,在下一秒已是天人永隔;谁曾想到上一秒还想着回家帮父母做顿晚饭,在下一秒被跌落的石板狠狠砸断了双手;谁曾想到上一秒还对你展开灿烂笑容的脸儿,在下一秒定格成永恒。谁曾想到,泪水在那一秒是多么得无助!

  观看电视的报道时,我见到了一只展翅的雄鹰。他是一位普通的中学教师,然而当地震降临那一刻,普通的他却完成了一个绝不普通的动作!他像一只雄鹰一般展开双翅,护住了两位学生,让学生躲藏在他的双臂之下。天摇地动,房屋上的石板一块块毫不留情地重重地压上了年轻老师的脊背,然而他不曾逃避,不曾放手,石板再重也比不上他身下的四名学生重要呀!老师的脊梁就像中华民族的脊梁,为下一代撑起了一方生存的天空!

  当救护人员赶到并清除掉石块障碍的时候,大家全都震惊了,老师的手依然紧紧护卫着他的学生,可是此时他已经失去鲜活的生命。为了要救出他身下的两名学生,救护人员只好含泪将老师的双臂锯断,救出了学生。

  生命的奇迹是那般灿烂辉煌,再悲伤的旋律也掩不去它的主调,那是地动山摇时的呐喊,那是彷徨无助时的信念,那是舍己为人的勇气!

  生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。生的伟大,死的光荣。中华民族的血液在此时沸腾,中华民族的精神在此刻凝聚,中华民族千千万万个人民的心就在此时此刻团结在一起!手拉手,心连心,再大的困难也毫不畏惧!

  或许,当人们被压在地下,在一片黑暗之中是恐慌的,但人们绝不会放弃心中的信念。也许一次次冲进危楼去拯救孩子,也许在黑暗中打开手电看书,也许互相拥抱在一起共同打气……无论如何,谁都不会放弃。人们坚定地在黑暗中寻找,寻找生命的气息,寻找光明的缝隙,寻找人性的光辉!

  生命的光辉在那一刻格外辉煌!朋友们,让我们携起手来,告诉四川的朋友:“你们并不孤独!加油!”

 

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初中初二作文600字:在黑暗中寻找光明

黑暗 寻找 光明 初中初二 600字
作文标题: 在黑暗中寻找光明
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字    数: 600字作文
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在这段日子里,我读了一本书,书的名字叫《假如给我三天光明》,她是由美国南部亚拉巴马州的海伦·凯勒以自传的形式,描写自己坎坷一生的畅销读本。 这本书主要讲述了海伦·凯勒从出生到生命终结的生命历程:在二十世纪的美国,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又带给人类光明的女性;一个度过了生命的八十八个春秋、却熬过了八十七年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。正是这么幽闭在盲、聋、哑世界的人,竟然凭借对生活的渴望,以难以想象的毅力战胜了病魔,最终毕业于美国哈佛大学克利学院,并用生命的全部力量去处处奔走,创建了著名的慈善机构,为残疾人群谋利造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和烦恼都记录下来,给后人以勉励。 看完这本书,我知道了:海伦·凯勒一生一共写了14部著作。《我的生活》是她的处女作,作者以自己的笔真实描写了自己生命之初21年的生活,这漫长的21年,是她的生活极为痛苦的岁月,也是她的生命之火激情燃烧的岁月,21年的磨练,为世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。马克·吐温曾说过:“在十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。没错!
”简单的评语,其意义却异常深远。 联系生活中:我们这些四肢健全的人,可能都难以体验残疾的痛苦, 所以珍惜生命、热爱生活是一种社会责任,我们是祖国的希望,是未来事业的建设者,珍惜我们健康的生命,同样是对社会的贡献。要知道,生命是脆弱的,生命又是永恒的,无论是在什么样的年代,爱和勇气都是我们生存的基础。

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