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四年级景物描写作文

四年级景物描写作文 关于景物的作文

  liuxue86作文老师辅导:景物描写的作文一定要配合你的心情来写,伤感的景物你不能写高兴的心情。另外一定要抓住景物的特征,全面细致地观察后再下笔。下文是作文网小编为大家精心准备的《四年级景物描写作文》,希望对大家的写作有所帮助哦。

  【四年级景物描写作文】

  “下雪了,下雪了。”我欢呼着跑出家门。啊,这雪可真美呀,一片一片飘落下来,好像在飞舞,又好像在向我们展现它那轻盈的身姿。

  “真是太美了!”我情不自禁地喊出声来。这时,我伸出手,想去摸一摸那可爱的小雪花,可那雪花刚落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪话纷纷落到我的手上又纷纷都化了。真好玩儿。

  这时,我又向远处的山上望去。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。

  孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,滚雪球,一点也不怕冷,可高兴了。

  等到快日落的时候,你在往山上看,这时,这点薄雪好像小姑娘一样害了羞,微微露出点粉色来。构成了一幅美丽、逼真的风景画。

  一年四季,各有各的优点,冬天的优点就是这美丽的雪景。我爱冬天,更爱这冬日的雪景!

  【描写雪花的作文】

  我给大家介绍一个新朋友,她像白色的精灵,却又像飘落的花朵,她因纯洁而美丽,常常翩翩起舞,因此我总是叫她“圣洁的舞者”,她是我眼中的明星。

  她是多变的,有时变成晶莹剔透的白帽子,有时变成柔软的毛毯,有时变成温暖的外衣,这不,冬姑娘走来了,叫她告诉大家冬天来了,她便在冬姑娘为她搭建的舞台尽情舞蹈,又叫风哥哥为她伴奏,她跳完雪花舞,便变成帽子为房屋戴上,然后变成毛毯为马路盖上,变成外衣为树木穿上——一群小朋友跑出来,看到了白精灵在跳舞,他们也跳了起来,还用她堆成了一个个可爱的雪人,给她戴上一顶小帽子,此时此刻,我好像听到了他们的对话,一个说“如果雪人里面有一个豪华的舞厅,那该多好啊!”另一个说:“最好节目单是由我们安排的。”说完她就和伙伴们跳了一个又一个的舞蹈——

  她,圣洁的舞者,美丽的精灵,她随着舞步的节奏,到了属于她的舞台,她在那里会更辉煌、更美丽,舞得会更有意义!她就是我们公认的明星,美丽而乐于奉献的雪花!

  【景物描写:彩虹】

  清晨,我推开窗户。窗外晴空万里,暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。昨天夜里还下着豆大的雨点儿,今天却好像换了一个世界似的。

  一扭头,我看见一条像拱桥似的彩虹,不禁惊喜地叫了起来。爸爸走过来,他望着美丽的彩虹说:“彩虹是雨过天晴的时候出现的,说明现在离下完雨的时间还不久。”我好奇地问:“爸爸,彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢?”爸爸笑着对我说:“咱们做一个小实验,你就明白了。”爸爸让我拿来一杯凉开水,含了一口,对着太阳一喷,在蒙蒙的细雾中,我看到一条和天空中一样的彩虹。这两道彩虹像仙女的彩带,又像迎接仙人的彩桥,仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。

  爸爸说:“阳光或其他白色的光是复色光,是由七种颜色的单色光组成的。空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜...

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