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自由作文:梵高的自由

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  我是一个很难被感动的人,然而我却深深的为两个人所感动。一个是电影《霸王别姬》里那个不疯魔不成活的灵魂“戏子”程蝶衣;而另一个则是用灵魂耗尽生命作画的自由画家梵高。

  很多人说自己喜欢梵高的向日葵因为画作中向日葵的色彩,抑或是画里的笔触,梵高画画的技法等等。我觉得他们都是不懂梵高的人。不懂他的人自然也没法明白他所要表达的,没法看懂他的画。有人说他疯狂然而我却能理解他所做的一切,理解一个有着自由灵魂的人的种种。

  梵高一位视画为生命,甚至超过生命的人,一个真正用灵魂的色彩来绘画的人。可当他放下画笔的时,却拿起抢结束了自己被人世束缚的生命。

  他生命的热情,像是飞蛾扑火般的冲动,像是美人鱼起舞般的陶醉。他的色彩,跳跃着疯狂迷醉的舞蹈,奔放着随意旋转的着,令人目眩;又似一首激昂的舞曲,想要跳出世俗的束缚。

  他橘红色的发须是张扬还是寂寞,那纠结不眉头总让人感到一种莫名的忧伤,他的《自画像》让人心疼。他总是充满幻想,却游走于极端,他总在绘画中与自己苦斗。他执着的爱着《向日葵》他用抒情的笔调充分展示着那金黄般的绚丽色彩,一朵一朵绽放的花如同火焰,正如他自己所说,这是“爱的最强光。”

  他的画面,是永不熄的火焰,如同哪激情似火的向日葵,按捺不住内心强烈的欲望,正奋力摆脱花瓶的束缚,奔向太阳。他的热情过于炽热,总是因为现实的黑暗而绝望。他的灵魂过于纯洁,总是因为世人的污浊而叹息,他对于梦想过于执着,魔鬼称他为“上帝”,上帝称他为“孩子”,人们称他为“疯子”。

  他说:“我是以向日葵的姿态活着的,而不是以束缚的姿态活着。”看着凡·高的画,第一眼看到的是耀眼的年华,第二眼看到的是“雪花恋上太阳”的矛盾,第三眼的感受则是雪花在太阳的狂吻下的无奈与消亡。

  画如人生。当你被金灿灿的麦田吸引时,你可否注意到角落里的阴冷,是否注意到那令人不寒而栗的送葬队伍?凡·高的绝笔画面,仿佛是他自我生命的写照,是他宿命的遗言。灿如金黄的麦田之上,一群乌鸦飞过,也许,他觉得自己就像是被束缚的稻草人,希望在阳光的沐浴下却又无法忍受乌鸦的啃食。他选择了简单的方式让自己解脱,谁也不知道在中弹后的几天他是怎么度过的,是挣扎在生与死的边缘,还是等待死亡。

  梵高,一个渴望自由麦田的守望者,一个在天堂里尽享自由的自由灵魂。

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《自由作文:梵高的自由》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

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与关于梵高寂寞的作文相关的高二作文

高中高一作文900字:梵高,梵高!

高中高一 900字
作文标题: 梵高,梵高!
关 键 词: 高中高一 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 高中高一
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于高中高一900字的作文,题目为:《梵高,梵高!》,欢迎大家踊跃投稿。

&nbsp&nbsp梵高,梵高&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp(一)&nbsp&nbsp&nbsp最后的一抹亮光,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp痕过死亡的身旁。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp涅磐的葵花,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp独自遂道,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp(二)&nbsp&nbsp&nbsp独自,重复着,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp寂寞,轮回。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp春天了,夏天了。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp却再没有季节能够,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp回顾那般的幻想。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp(三)&nbsp&nbsp&nbsp流亡的太阳,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp徘徊在大地,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp亲爱的大地啊,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp你用怎样的力量,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp承载这样的疯狂。&nbsp&nbsp&nbsp(四)&nbsp&nbsp&nbsp以为安静了。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp却是喧闹的开始,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp红的罂素,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp摇曳起伏的过往,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp生活,荼糜着,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp苦痛,无以自拔&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp(五)&nbsp&nbsp&nbsp那般你的热情,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp却崩裂疮伤,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp血淋的伤口,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp舔舐夜的悲伤。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp镜子太明亮,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp关于阳光的反照。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp你寂寞的古怪的笑着。&nbsp&nbsp&nbsp(六)&nbsp&nbsp&nbsp停下来,&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&...

与关于梵高寂寞的作文相关的作文大全

2013高考作文范文:关于寂寞

高考作文

  这个世界很喧闹,走在拥挤嘈杂的大街上,你可能遇见一千个人,一万个人。你与他们擦身而过,用或微笑或冷漠的神情。

  然而,仅此而已。

  所以才会有如此多的人相信缘分,他们期待着某个人出现在他们生命的河岸上,然后与他一起搀扶着走向生命的终点。

  你有没有尝试过一个人在望不到尽头的河流里漂流的滋味?世界如此广阔,却没有人与你一起欢笑悲伤。这是怎样的孤单。

  在这世上,有一种感情叫寂寞。

  影子摩擦过影子,呼吸迭加着呼吸;滴答的是秒针,遗失的是分针。尤其在熙攘的街头,走过了几万年的光阴仿佛也只是指逢间的事,眨眨眼,耸耸肩说声“哦”就什么都了结了——在这一秒,这一个脚印已失却了上一秒的痕迹,任它是谁留下的也罢。

  阿甘说:“生活就像一个巧克力盒子,里面装着各式各样不同口味的巧克力,你不打开来尝一尝就永远也无法了解它们的滋味。”其实生活无趣得多,你买一盒黑巧克力,那么你永远不可能持得到白巧克力。

  捧着热可可,我喜欢在顶楼向下鸟瞰,以第三者的眼光看着芸芸众生。看着熙熙攘攘的人群,个个神情茫然地像一尾尾穿梭在浩翰海洋里的鱼,盲目得没有方向的鱼。

  麻木而迷惘。

  重覆着年复一年的重覆。
 

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高考作文人物素材:梵高的解读

作文素材 高中作文素材 梵高
高考作文人物素材:梵高的解读

  应对议论文类的考试作文,举例说明很重要,现阶段中学生并不能很好的把道理说透,必须有例子的辅助,而这也是同学们需要积累阅读的。不要以为很多例子用烂了就觉得素材好难积累,其实不然,旧的例子依然有很强的说服力,只要你解读的角度新颖,与作文题目相符,也是会很出彩的。所以,出国留学网作文栏目小编来带你看看如何从不同的角度运用素材,今天介绍的是《高中语文作文素材:梵高的解读》,希望对你得写作有所帮助。


  人物解读之梵高:

  【人物简介

  荷兰画家梵高,后期印象画派代表人物,是19世纪人类最杰出的艺术家之一。他热爱生活,但在生活中屡遭挫折,艰辛倍尝。他献身艺术,大胆创新,在广泛学习前辈画家伦勃朗等人的基础上,吸收印象派画家在色彩方面的经验,并受到东方艺术,特别是日本版画的影响,形成了自己独特的艺术风格,创作出许多洋溢着生活激情、富于人道主义精神的作品,表现了他心中的苦闷、哀伤、同情和希望,至今饮誉世界。

  【人物经历

  梵高年轻时在画店里当店员,这算是他最早受的“艺术教育”。后来到巴黎,和印象派画家相交,在色彩方面受到启发和熏陶。以此,人们称他为“后印象派”。梵高生性善良,同情穷人,早年为了“抚慰世上一切不幸的人”,他曾自费到一个矿区里去当过教士,跟矿工一样吃最差的伙食,一起睡在地板上。矿坑爆炸时,他曾冒死救出一个重伤的矿工。他的这种过分认真的牺牲精神引起了教会的不安,终于把他撤了职。这样,他才又回到绘画事业上来,受到他的表兄以及当时荷兰一些画家短时间的指导,并与巴黎新起的画家建立了友谊。

  梵高全部杰出的、富有独创性的作品,都是在他生命最后的六年中完成的。他最初的作品,情调常是低沉的,可是后来,他大量的作品即一变低沉而为响亮和明朗,好象要用欢快的歌声来慰藉人世的苦难,以表达他强烈的理想和希望。一位英国评论家说:“他用全部精力追求了一件世界上最简单、最普通的东西,这就是太阳。”他的画面上不单充满了阳光下的鲜艳色彩,而且不止一次地下面去描绘令人逼视的太阳本身,并且多次描绘向日葵。为了纪念他去世的表兄莫夫,他画了一幅阳光下《盛开的桃花》,并题写诗句说:“只要活人还活着,死去的人总还是活着。”

  在历史的角度来讲,梵高的确是非常超前的画家。

  【人物感受

  梵高在精神接近崩溃的时候,曾经用剃须刀片割下了自己的一只耳朵。他是试图用这个举动唤醒自己,制止内心愈演愈烈的疯狂?

  抑或,这本身就是一个疯狂的举动?我记得他有一幅自画像,描绘着用纱布包裹住耳部伤口的自己——他的眼神中没有疼痛,只有恐惧,仿佛能倒映出那刚刚消失的风暴的影子。如果允许我给这幅画另起一个标题的话,我会把它命名为《自己的伤兵》。在自己的战场上,梵高伤害了自己,又包扎着自己。——并且还以一幅自画像留作纪念。

  是一念之差吗,还是蓄谋已久?他把仇恨的锋芒指向自身,指向一只无辜的...

简评木呐和梵高的麦田的诗

的诗 麦田 简评
散文标题: 简评木呐和梵高的麦田的诗
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散文分类:
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【求风短评】

诗友木呐,是老诗友,我曾在担任诗歌版编辑和诗歌论坛版主的时候他一直是比较活跃的诗友之一,在消失了几年之后,又再一次欣赏到他的优秀作品,感到很亲切。这次他为灾区创作的《在汶川之外,直面自己》组诗,就象久违了的朋友一样,清新自然,如一汪泉水汩汩流入心田。

这组诗,木呐对生命的高度又有了自己新的理解,显示了对生命的脆弱和希望的力量,他写道:“多少年来,我一直以文字的方式来叙述生命的高度/此刻,荧屏中的你的表达竟是如此简洁/两次跳跃便道尽了一切/一次从六楼跳下,为自己/另一次是从三楼起跳,为别人……生命的高度啊/这一刻,把我压得再也无法表述”。

组诗中的《母亲,平安》一诗把整组诗歌的主题思想升华到了一个高潮:“冬来雪灾,我想起了你/三月藏乱,我想起了你/四月车祸,我想起了你/五月汶川,我再无法控制自己/在虔诚的哭声里,我以一个儿子本份/说:母亲,平安”,读着这样的诗句,我的眼眶湿润了……

附:木呐的诗作《在汶川之外,直面自己(组诗)》

《国哀》

除了昨天中央一台

5月19日,我又被告知了五次

上班时单位通知一次

中午下班时同事和门卫各提醒一次

途中在市场买菜时,卖菜的又告诉我一次

14时25分,载我上班的摩的司机在半道不容置疑地对我说

“我们就在这里吧……”

南宁外环,在14时28分凝固了

那一刻,我不知道如何表述

同样不知道如何表达的还有那位五大三粗的司机

等我捧着白底黑字的宣传纸在单位下车

他红着眼睛粗粗地来一句

“这次,不收钱”

如又一次的苦难,我和他慌不择路地各自逃离

《生命的高度》

多少年来,我一直以文字的方式来叙述生命的高度

此刻,荧屏中的你的表达竟是如此简洁

两次跳跃便道尽了一切

一次从六楼跳下,为自己

另一次是从三楼起跳,为别人

而我还来不及消化掉你和妈妈说的“我还没有死…”

镜头已转向了废墟中的人们

在接近零高度的残垣断壁中

一句“不抛弃、不放弃”引领着无数的生死时速

生命的高度啊

这一刻,把我压得再也无法表述

《责问》

面对苦难,我无法责问这块养育我的大地

也无法苛求那些在一线和后方奔走的人们

就是对自己,我也只是轻轻问一句:你努力了吗你努力了吗?

你努力了吗?

今夜,卑微得无法再卑微的我

只想以一名人类的身份

嚎淘大哭一次

《解放军战士》

二十多年来,无数的事物被解体了

好的坏的

在眼花缭乱的解构和演化中

我甚至分不清什么是爱情和正义

而今天,老家老房子的电视机前

父辈们按他们的名字坐成几排:向阳、卫国、...

初中初一作文700字:仰望梵高

初中初一 700字
作文标题: 仰望梵高
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字    数: 700字作文
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《仰望梵高》,欢迎大家踊跃投稿。

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我仰望那个阳光下倒下却永远伫立在我心中的梵高,用我的所有感官来仰望这生命的燃烧。
   我头次见他的自画像时,只感觉他古板木讷,像个老农,甚至说是个疯子。的确,在他死亡前谁都认为他是疯子。可是正当我乱想时,爸爸告诉我:你应该用心来体会。 来自:作文大全  我在很小的时候在一台台历上看到了《向日葵》色彩强烈色调明亮,“那时葵花吗?”我禁不住想,在我看来那只不过是一个个有大有红的橘子,更像是一团团火焰。当我又一次看到《向日葵》时是在初三的历史课本上,这回看我又有了另一种感觉:这的确是火焰。梵高1988年来到法国南部郊外写生作画,对强烈阳光照耀下的田野、花朵、农舍、教堂,他禁不住的一遍遍高喊:“明亮些,在明亮些。”我渐渐意识到也感觉梵高对于艺术的那份热爱。也许在他眼里这葵花就真的像火焰一样,舞动跳跃,而他的心中也充满了阳光,无数火苗也在舞动跳跃,一切表现形式都在激烈的精神支配下舞动跳跃。可是谁也不知道,同样在阳光下他却结束了自己的生命。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  谁也不清楚,他为什么这么做,是疯子,是精神病抑或是负债累累无法偿还。我想,这些都不对,这也许是他的一种解脱,一种救赎。或许也正是太精神支配了,生命才变得如此脆弱,可是正如那南国阳光下的向日葵,一切都在燃烧,都在燃烧,那是一种对生命的自由的向往,对艺术的热忱,对阳光的追求,而现实的黑暗满足不了他,于是梵高你点燃了自己,你愿在这阳光下无尽的燃烧,即使化为灰烬。
   风速奔跑于天地间的骄子,这就是“疯子”,一种可以将生命点燃的勇气,可以如一炬火把冲破世俗的献媚,即使烧焦了,烧毁了,烧成灰烬了,那也可以香如故,芳更浓。……
《仰望梵高》这篇优秀的“初三作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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2014南通高考满分作文:活得像梵高的向日葵

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  金榜题名是所有考生的短期理想及目标,而高考结束意味着这个目标的奋斗可以暂告一段落,那么,大家对自己的成绩是否做到了心中有数呢?大家想要了解自己的高考情况,提前预知自己的高考分数,可以到出国留学网站来,出国留学网高考频道小编紧密关注2014南通高考满分作文:活得像梵高的向日葵,只要高考满分作文发布,小编会以最快的速度收录。

  2014南通高考满分作文:活得像梵高的向日葵

  梵高说:“生活对我来说是一次艰难的旅行,我不知道潮水会不会上涨,及至没过嘴唇,甚至涨得更高,但我要前行。”

  耀眼的黄,浓郁的绿,夺目的蓝,梵高的向日葵以咄咄逼人的颜色,宣示着青春的热烈、张扬,豪情满怀。

  认真无悔地书写青春才能让青春不朽,坦然地接受年华的老去是对青春最好的纪念。

  青春如正午的太阳,喷射着不可抑制、沸腾灼人的激情。把握青春的律动,方能让青春大放光华。王勃风华正茂时,一挥而就千古名篇《滕王阁序》,他的青春是才思火花的迸射;三毛趁年轻旅居撒哈拉,勇敢追求不寻常的快意人生,她的青春是个性的显扬;陈坤带领青年志愿者十天行走西藏,让公益活动“行走的力量”焕发青春的活力,他的青春是正能量的传递。王勃的文思,三毛的个性,陈坤的爱心,是他们对青春独一无二的注解。拥抱青春,迎接生活,青春正当时,不朽的青春由我们创造。

  青春,永不告别,铭记青春在于拥有一颗绽放的心灵。奥黛丽·赫本的青春被许多人定格在《罗马假日》中的灿烂微笑。晚年,她担任联合国儿童基金会亲善大使,身患重病却依旧远赴索马里看望饥饿儿童。此刻,她娇颜不再,却真正演绎了“天使在人间”。赫本的青春不老,因为她良善的心从未消逝,她内在的美丽让她的青春永驻。

  正如影星凯特·布兰切特所说:“我觉得皱纹是阅历的象征,我非常享受现在的自然老化。”青春的不朽,不在于抓住青春不放手,而是心态的年轻,在时间的沉淀中蓄积澄明如水的温情。“我老了,该回家了。”此语一出,感动非洲。曼德拉在总统任期刚满一届的时候,执意要将南非这个新生儿托付给年轻的一代。然而,在南非人心目中,他们最敬爱的前总统永远不会老去。大家在曼德拉的葬礼上吹起瓦瓦祖拉,歌唱青春。《时代》周刊选用曼德拉仰头憨笑的特写,作为他留给世界的永恒纪念。

  活得像梵高的向日葵,在阳光中尽情炫耀,不要害怕萎谢。这种美丽,永远年轻。

  高考阅卷专家点评:《活得像梵高的向日葵》,以梵高名画“向日葵”为由头,略带杂文味,以热烈的色彩、张扬的个性、不老的豪情带动了诸名“人事”,故不显杂芜。

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寂寞的景色

景色 寂寞
散文标题: 寂寞的景色
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散文分类: 精美散文
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每到节假日,全城的人似乎都受了魔笛的指挥,往南部山区集结,于山水间摩肩接踵地饕餮笨鸡野菜为乐。我们几家懒得与太多人争抢春日的湖光山色,转向黄河东坝而去。

樱花落尽,剩下暗红的樱花树和浓绿的柳树夹杂着铺陈在堤坝的两侧,与两边大片的护堤白杨密密地织在一起。遮天的树荫拥着安静和温柔,守着亿万年奔流不息的黄河,与风窃窃私语。

车子随着堤坝蜿蜒前行。上午的阳光还没开始鏊热,软软地匍匐在树巅,世界象是裹在淡金色的童话里,嫩嫩的,俏俏的。阳光在树少的地方会乘着风钻进车窗,沾着黄河水汽的风蒸腾出人性灵里无忧的快乐。孩子们大人们都把手伸出窗外当成旗帜,欢呼着,也不怕扰了黄河边寂静的景色。

喜欢这样没有行人车辆,没有交通标志的道路,只有喜鹊和一些不知名字的小鸟在林间盘桓,还有拖着长尾巴的雉鸡呼啦一下从路这边飞到路那边。蓦地,前面空旷处一片阳光色小花象是一卷打开的画轴,哗啦啦就开进你的眸子里。急刹车。大人孩子们都雀跃着扑向那片可爱的颜色。指头顶大的花冠摇摇晃晃地毡成一片,是季节哼唱的清音在无人处绕梁至今。蒲公英的小伞给孩子们带来不能言表的惊喜,都用胖乎乎的小手在花毯子上折下蒲公英的花头,再喊着“一二三”一起嘟着嘴把小伞吹开。然后尖叫着大笑着在地上象小狗一样追逐着,打着滚。

不远处,就是波澜不惊的黄河,漾着很秀气的波纹,顺着她最喜欢的各种S形奔入海口而去。黄河肥沃的淤泥养育了岸边的花草树木还有快忘记了大自然是什么的那些人。近水处是很多块在S形的凹槽里的湿地。黄河肥沃的淤泥养育了岸边的花草树木还有快忘记了大自然是什么的那些人。湿地里是丛丛的芦苇还有荷花。芦苇已经葱茏茂盛,荷花却只是刚刚发芽。小而圆的荷叶如睡莲的叶子浮在水面,不象是盛夏时候的伞盖亭亭于水上,随风飘摇。但却娇小可爱得很,象是刚出生的小娃娃在摇篮里肉嘟嘟地安睡。

虫爸跟孩子们说水下定是有腕粗的大藕的,要不要挖上来看看?孩子们一听这个更来了精神,卷起裤脚就要学青蛙跳水。我们赶紧一个个拽回来。虫爸得意地喊了一声:“还是瞧我的吧。”光着大脚板,撸起袖子裤腿,踩着烂泥巴走进深水里。在付出湿身的代价后,挖了三根小藕,正好一个孩子一根。三个小家伙乐不可支,不停夸赞虫爸伟大。寂静的河边突然响起的笑声和喧闹惊起几只芦苇丛水鸟扑拉拉展翅飞起。

大人和孩子们都为来此的决定大加称赞。寂寞对于景色来说是幸事,不象人的怀才不遇,明珠落灰。寂寞的景色是归隐的高人,在绝世独立的从容里得大自在。

在黄河边晃悠到夕阳西下。孩子们都小土耗子一样,鼻孔啊手啊都是脏兮兮的,累得眼皮要打架,却还吵嚷着不回家,要在河边树林安家。我们笑着,迎着夕阳,载着孩子们的吵嚷和快乐驶进夕阳金灿灿的余晖里。总以为阳光不可逼视,却原来可以如此亲近。金光笼罩下的世界一片瑰丽祥和。如果可能,我想在某个春天的末尾,我一个人来这寂静的河边,斜倚在绵绵的草间,看云卷云舒。

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