关于物品的素材积累

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关于“能力”的高考作文素材积累

　　【文题设计】阅读下面的材料。根据要求作文：

　　下文是作家贾平凹题为《听来的故事》中的第一个故事。

　　在很古很古的时候，世上有位英雄，他来到一个村庄问有没有需要他帮忙的事。村人说山上有只猛虎一直祸害着他们。英雄就去了山上，与猛虎搏斗了三天三夜，猛虎被除了。他剥下虎皮回到村中，问还有什么祸害?村人说：“海里有条龙，你去杀死它吧。”英雄又赶到海里，苦战了七天七夜，提着龙头回来了。村人设下酒宴款待他，英雄喝下那壶酒，又问还有什么祸害只管说吧。英雄就是为民除害的!村人说“是还有一个祸害，如果消灭了就天下太平了。”英雄问“是谁?”村人说：“是你。”英雄疑惑不解：“怎么是我?”村人说：“因为你是英雄啊!”英雄低头想了想，站起来要离开这个村庄，但刚一迈步，却一头栽在地上气绝身亡，他喝下的酒里早放了毒药。

　　请以“能力”为话题将本文续完。可以发挥想象续编或另编故事。也可以谈看法，但须限在能力话题内。

　　注意：

　　①立意自定;

　　②文体自选;

　　③题目自拟;

　　④不少于800字。

　　【写前指导】该故事是一则寓言，寓意丰富：可以是能人(英雄)的个人悲剧，也可以是能力素质低下的大多数庸人(村人)的社会悲剧。英雄业务能力高强，但如无与民众亲和的能力(即组织交际能力)，纵有灭虎杀蛟的功夫，最终也不得不走上绝路。或者理解为能人的产生和成长，需要国民良好的素质作为母土。此题在确定寓意后，可以按各自的寓意重点，或历史故事、或世象百态、或自撰寓言、或作出评议，或类比或对比，诸般武艺，均可在此话题中各显身手。

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高考作文素材积累：关于缺陷

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　　2013高考已经结束了，为了给同学们作文写作提供帮助，小编特意搜集整理了2014年高考作文素材大全。欢迎您收藏本网站(CTRL+D即可收藏)以获取最新最全2014高考信息!

　　【文题设计】阅读下面的材料，根据要求作文：

　　美国人安迪，右手只有4个手指，他是一名优秀的广播电台节目主持人。然而做一名电视节目主持人是他的梦想，虽然安迪具备一个优秀的电视节目主持人几乎所有的条件，但是各电视台的负责人看到他残疾的手后，就都回绝了他。经过一年半的努力之后，安迪终于被一家电视台录用。在试镜的时候，安迪按电视台的意见戴着仿指手套，但是这样，安迪总是感到虚假和不自然。在正式主持节目时，安迪摘掉了手套，以最自然的态度面对观众和自身的缺陷。由于安迪真诚、自信、充满魅力的主持，安迪受到了热烈欢迎，成为一名杰出的电视节目主持人。观众来信不断，他们热情赞美了安迪的主持艺术，并对于他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美，观众接受了他的缺陷。

　　安迪成功的因素是多方面的，但他坦率地面对自身缺陷的态度是其成功的原因之一。请以“面对缺陷”为话题.写一篇文章。

　　注意：

　　①立意自定;

　　②文体自选;

　　③题目自拟;

　　④不少于800字。

　　【写前指导】所谓“缺陷”，是指欠缺或不够完备的地方。由“缺陷”可以联想到的东西很多，因此，只要确定一个自己最能驾驭的主题即可。比如，由本话题所给的材料，可以从“要坦率地对待缺陷”、“一个有突出优势的人往往能够坦然地面对自己的缺陷”等角度来立意。比如。从对“缺陷”认识的角度来立意：世界上没有十全十美的东西，完善都是相对的，一个人总会有他的缺陷;在一个人身上，突出的优势与突出的缺陷常常是并存的;心理的缺陷可能更可怕。例如自卑、仇视他人、自私自利等;只有了解自己的不足与缺陷，知己知彼，才可能成功;艺术上也有一种缺陷美，如断臂的维娜斯、《红楼梦》中湘云的“咬舌”等等。

　　也可以从如何对待“缺陷”的角度来立意：如适当修饰、掩饰自己的缺陷，使自己的形象更理想，这是现实的需要，也是对他人的尊敬;如缺陷促使人加倍奋斗，使缺陷成为优势;如要学会扬长避短(“缺陷”);如用人要用人之长，不能光盯着“缺陷”不放;如团队组合可以弥补个人某一方面的缺陷;如一个人所具有的优势只有在群体中完美配合他人，才能成为真正的优势，否则就可能成为缺陷;如缺陷加以修饰也会成为一种风格。等等。

　　至于文体，可写成议论性文章，也可写成记叙性文章。还可写成散文、小说、戏剧、寓言、童话等。

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高考作文素材积累：关于“诱惑”

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　　【文题设计】阅读下面的材料。根据要求作文：

　　身处大千世界，我们会面临许许多多的诱惑。权重的高位是诱惑，利多的职业是诱惑，光环般的荣誉是诱惑，舒适的娱乐是诱惑;甚至，漂亮的时装，可口的美味都是诱惑……如此等等，枚不胜举。面对这些诱惑，我们中学生有着深刻的思索，随之而来的是不同的行动。

　　请以“诱惑”为话题，写一篇文章。可以写已然的，也可以写或然的……

　　注意：

　　①立意自定;

　　②文体自选;

　　③题目自拟;

　　④不少于800字。

　　【写前指导】这个话题很有“诱惑力”，可写的内容也很多。因此，在写作时完全可以驱动自己的如意之笔，挥洒自如地去写。不过，既然是话题作文，在开放度极高的同时，也必然有其限制性，只是这种限制不背离“诱惑”就行。就选材、立意而言，可从正面布局谋篇，抒写自己接受诱惑、拥抱诱惑、享受诱惑的感受和经历;也可以反向立意、选材，诉说自我回避诱惑、排斥诱惑、抵御诱惑的经历与感受;亦可以由“诱惑”引发深刻的辩证思考，阐发自己的精妙见解，对读者进行深刻的思想启迪。就写法而言，可以写得灵活一些，选择文体也可以多种多样，只要适合自己的写作特长，就能写出文情俱佳的文章来。无论记叙也好，议论也好，抒情也好，都要扣住“诱惑”去作文章，文章要写得有文采，特别是写作议论文时，要尽量写得别致一些，具有较强的思辩色彩。

　　可正面立意，对“诱惑”表示赞美和肯定。作为当代的高中生。“成功”、“希望”、“信心”、“兴趣”、“理想”在你眼中无不充溢着“诱惑”的光环。也可反面立意，对“诱惑”表示批判和否定。还可辩证立意，对“诱惑”进行反思与剖析。

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2014高考作文素材积累：关于学习

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　　【文题设计】阅读下面的材料.根据要求作文：

　　学习是人类的一种本能，是人类的生存状态;没有学习，就没有社会的延续，就没有文明的传播。在当今，学习对于我们有一种更加空前重要的意义。每时每刻所面临的挑战，都需要靠学习去充实自己。

　　请以“学习”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围内。

　　注意：

　　①立意自定;

　　②文体自选;

　　③题目自拟;

　　④不少于800字。

【写前指导】这是一个非常大的题目。可以从多个角度去入手.但这也正是题目的难处所在，令考生觉得无从下手。这里就要考查考生小中见大的能力，即从一个侧面下手，小切口，深分析，反映出深刻的思想。

　　可以从自己的切身体会出发，表达自己对学习的理解，即学习所应抱有的态度和精神。先写自己在学习过程中的一段时光或遇到的一个困难，着重当时的精神状态和经验体会，最后明确总结出自己对学习的认识。

　　可以用正反对比的手法，写出苦乐交织中所蕴含的学习真谛。先写学习之苦.举出大家熟知的事实为例，极言其苦;再写学有所成时的种种乐处，极言其甜。用身边之事进行鲜明对比。引起读者感情的共鸣——学习的真味就蕴含其中。

　　宋朝大思想家朱熹说：“无一人不学，无一事不学，无一时不学，无一处不学。”书店里成人高考的辅导材料销售情况异常火爆，一位准备参加考试的中年人说出了自己的想法：终生学习是每个人经营生命的重要途径，我们可以从学校里毕业，但是只要活着，就不能从人生的学校中毕业。

　　这个题目给了考生极大的空间，不仅在内容上可以多向展开，在体裁上也可以进行创新。比如考生可以写一个故事，用寓言的形式来反映学习的内涵，制造含蓄悠长的回味效果。

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2014高考作文素材积累：关于失去

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　　【文题设计】阅读下面的材料。根据要求作文：

　　泰戈尔说：“如果你因失去太阳而流泪，那你也失去群星了。”这看似平常实则深刻的哲理名言帮我们架通了一座将失望化为希望，将痛苦化为快乐的桥。让我们明白了获得是一种幸福，失去是另一种幸福，明白了拥有什么就品尝什么才是真正的幸福。不乞求，不放弃，只追求可望而可及的幸福，而不追求可望不可及的幻想。实际上，只有有能力享受“失去”的乐趣，才能真正品尝人生的幸福。

　　你读了这段话有何感想?你是否有过类似的经历、体会?请以“失去”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

　　注意：

　　①立意自定;

　　②文体自选：

　　③题目自拟;

　　④不少于800字。

　　【写前指导】日常生活我们常常会失去一些东西，也会遇到一些挫折，如何对待这些呢?泰戈尔的话明确地回答了此问题，也让我们看到了希望，其实“得到”是幸福。但“失去”同样也是幸福。只要我们认真品味“失去”也会有所得。

　　本话题意在指导大家辩证地看问题。培养我们的辩证思维。写作的关键是仔细搜寻生活中的细节。寻找感人的事情，写出有哲理的文章。

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GRE写作素材积累

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　　1.GRE写作素材积累

　　我们要多看报纸，多看杂志和书籍，从这些素材挑选好的文章，从而使自己的文章可以得到润色。作文素材积累很重要，因为有时我们可以跳过自己写的环节直接引用他人的文章素材，这是一个节省时间的最好方法。所以注重GRE作文素材的积累是一个很有效的方法。

　　2.GRE写作素材评估

　　作文素材也有好有坏，我们要对自己的作文素材进行评估，那么这样的话就不会使自己的作文显得很没有水准。我们在看报纸或是杂志或是书籍的时候可以边看边记录，这样有用的东西都被我们记录下来，在考试的时候直接运用，取得高分。

　　3.GRE写作素材运用

　　作文素材运用也是一门学科，因为我们如何去把握素材，如何运用素材也要自己考虑，通常写作得用一到两个素材为最佳，一个太少，二个则显得太过于杂乱，好好把握素材的量是一门很必要的学科。

　　有意而为之，专门为了新GRE作文来准备一些相关的资料，就可以取得理想的成绩。若是想要考出一个好成绩，花费时间是一定的，没有提前准备就绪的话，其实很难达到理想效果。所以在准备新GRE写作时候，一定要认真收集GRE写作素材。

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2020中考语文作文热点素材积累：疫情素材积累

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　　中考时间即将到来，为了帮助考生能够更好的备考中考，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020中考语文作文热点素材积累：疫情素材积累”，持续关注本站将可以持续获取更多的中考资讯!

2020中考语文作文热点素材积累：疫情素材积累

　　01、3月2日对外国公民和本国公民无差别执行措施

　　近日，北京、浙江、广东等地出现了境外输入确诊病例，网上一些排外声音冒头，显得不合时宜。在抗击新冠肺炎疫情的严峻斗争中，人类是休戚与共的命运共同体。共渡难关，是国际社会的共识;相互驰援，也是许多国家的切实行动。防止带病出境，严控带病入境，各国做好防控，就是对全球抗疫最有力的协助。但防控不是排外禁入，而是对外国公民和本国公民一视同仁，无差别地执行相应措施。唯有如此，各国才能织密联防联控的铜墙铁壁，才能让病毒无缝可钻，让这次战疫早点结束。(语文匠精评：用比喻修辞创设世界抗疫环境，整散句交错使用，关联词前后相承，申明政策，不卑不亢。)

　　02、3月3日中国经验，世界分享

　　新冠肺炎疫情在伊朗蔓延后，中国诊疗方案被译成波斯语向当地公众发布，同时我国疾控中心紧急派出研究员给予技术支持，这是中国经验助力世界战疫的一个缩影。此次疫情，对任何一个国家来说，都是全新的挑战，处在战疫第一线的中国得到了国际社会广泛声援和帮助，源自战疫第一线的中国经验也得到广泛认可和赞誉。无偿捐赠试剂盒，分享防控救治经验，共享科研数据和信息，既是在履行大国的国际责任，亦是在以实际行动感恩。一来一往，印证着“患难见真情”的古语，书写着国家间的守望相助。(语文匠精评：简述分享始末，高度评价中国分享胸怀，散溢着独特的中国温度。)

　　03、3月4日特惠流量套餐，护航网课不“掉线”

　　上网课欠巨额话费?日前，工信部发文，鼓励运营商针对特困学生推出特惠流量包。受新冠肺炎疫情影响，在线教育成为停课不停学的现实选择。但没网络、网费贵、网速慢成为城乡学子尤其是贫困家庭学生保持“在线”的难题。网上教学，虽是当下的权宜之计，却也不能让任何一个学子“掉线”。特惠流量包、网费补助，让网课更加可及、可负担，是回应民生关切、精准帮扶的暖心之举。教育公平路上，期待“一个都不能少”。(语文匠精评：列举学子参与网课的种种难题，朴素本真，关切民生，短句先行，一种大济苍生的热肠毕现。)

　　04、3月5日想看看口罩背后的你

　　近日，“想见你”的情景屡屡在这样一些朝夕相处的人群中上演。日夜相伴，情同亲人，却因着一身防护服，成了“最熟悉的陌生人”。“你救了我的命，我却连你真正的样子都没见过”是病房里最真实的写照。“让我看看你的脸吧”是为了铭记、感恩;医护人员贴出私照弥补不能“见面”的遗憾，是在以真诚回应真情。医患之间以心交心让人动容，谢谢你，“蒙面英雄”们，祝福你，每个与病毒抗争的勇士!(语文匠精评：列举“想见你”的不同呈现类型，突显感恩情怀的相同初心，用“蒙面英雄”的表达打破常规，赋予词汇新的意义，别具匠心。)

　　05、3月6日傲慢和偏见才需要道歉

　　日前，美国某电视台主持人在节目中公开要求中国就新冠肺炎疫情道歉，外交部发言人在例会上霸气回应，让美国的双标逻辑显露无遗。病毒是人类的公敌，污名化则是比病毒本身更危险的社会毒瘤。病毒源起未定，疫情仍在蔓延，归咎于某个国家、某个民族，是在颠倒黑白混淆是非，只会阻碍...

高考作文素材积累：关于夏天的好句子

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　　让我们一起学习一下关于夏天的好句子，感受夏天的独特风味。出国留学网高考作文频道为大家提供高考作文素材积累：关于夏天的好句子，希望大家喜欢。

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　　高考作文素材积累：关于夏天的好句子

　　1、夏天的味道，风轻无雨，只有骄阳炙烤着大地，连同我的思绪一起飘逸，一时找不到心灵的静谧，滚烫的红豆与炎热的思念在纯洁的心间热情的跳动，键盘上涂满的只有你的名字，我呆望着这熟悉的三个字，又想起了我们相识以来的点滴，曾经的讨厌与烦恼被你调皮的莞尔一笑显得是那样苍白无力。

　　2、夏天的味道，多少人在这光芒的时刻染上永恒，滚烫的空气，指间的微凉，思念如泼墨，泛起层层渲染，而今的彼此，隔着时光看彼岸，对岸夏天里的青春正一天一天地成熟，你微笑的脸庞，我浅唱着婉词，生如夏花般绽放，空气中的絮语，那一抹纯白的似水柔情，诠释着七月流火最美的纪念。

　　3、勇敢的海鸥，乖巧的驯鹿，还有善良的蜘蛛夏洛，他们让那些原本苍白单调的梦境美好得如同一个个精致的蝴蝶标本。醒来时常会看到阳光透过纱窗，空气微尘飞扬，花瓣蘸满了阳光，...