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关于诗句的作文

关于诗句的作文 三年级上册第八单元作文 关于诗句

  我从小爸爸妈妈就给我买了许多古诗的书籍,我每天都要背几首古诗才能睡觉。当时只是把它们背下来,我并不知道这些古诗的意思是什么?长大了才知道。我爱古诗,我爱上了古诗。出国留学网作文栏目为您准备了一篇《关于诗句的作文》,希望对您会有所帮助。

  【篇一:关于诗句的作文】

  三年级的时候妈妈给我买了古诗八十首,我一开始只会背古诗,不懂意思。爸爸妈妈让我解释的时候我什么都不懂,爸爸妈妈说要懂得意思不能光背。

  现在我再翻开这本古诗八十首,有的诗句我已经淡忘了,我再一首首的把它重温回来,在诸多的古诗中,我最喜欢的是唐朝著名诗人孟郊的一首“游子吟”。每当我读到这首诗“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,抱得三春晖。”会让我知道一位伟大的母亲对儿子的慈爱在夜深人静的时候,替儿子缝衣,那一针一线是一位母亲对儿子多少的爱和惦记、牵挂。也让我感受到了世界上没有再比母爱更伟大的了!

  读古诗真的有很大的收获呢!

  【篇二:关于诗句的作文】

  历史长河,波涛汹涌,携带厚厚的黄土,向东奔去。诗歌,就像那汹涌长河边的一条清澈温柔的小溪,反射着如钻石般晶莹的光芒。我静静地,随着水流,追寻。

  “昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”。多年前背井离乡的将士,望着眼前早已面目全非的家乡,不禁一阵苦笑。娇艳的花草,翠绿的杨柳,一转眼,竟成了无数漫天飞舞着的孤零零的雪花。一阵阵刺骨的寒风扑来,沿着他那冰冷的铠甲窜入体内,他不禁瑟缩了一下,朝着那个熟悉而又陌生的方向走去。“娘——”他推开了久违的大门,朝空荡荡的屋子中喊了一声。良久,回应他的只是早已僵硬的回声。雪中的足迹又被无情的掩埋。

  “行路难!行路难!多歧路,今安在?”望着桌上的美酒佳肴,此时的他,却全然失去了食欲。不甘啊!为什么他们可以一帆风顺,自己却处处碰壁;为什么他们技不如己却受到重用,自己才华横溢却得不到赏识!“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”罢,罢!过去的就让他过去吧!那过去的一切早已成了定局,又何必如此在意。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”对酒当歌,对月舞剑,青莲居士在纷纷落地的残花中立下一道潇洒的足迹。

  “陌生的人们,我也为你们祝福”多愁善感的海子突然变得欢乐起来。那些美妙绝伦的诗歌还在;那颗充满活力的太阳还在;梵谷那散发着无限激情的向日葵还在,又如何不感到幸福呢?“愿你们有一个美好的前程,愿你们有情人终成眷属,愿你们在尘世中获得幸福”所有我拥有的,我没有的美好的东西,希望你们都能够得到。“我只愿面朝大海,春暖花开”

  他为了这小小的幸福而快乐着,笑着将他生命中的最后一串足迹,留在了这个春暖花开的日子里……

  我追寻着诗歌的足迹,一步步地向东走去。悲、欢、离、合,每一串足迹都在为我讲述着一个又一个美丽动人的故事。从唯美的《诗经》到浪漫的李白,从傲气的范仲淹到充满激情的海子。我是一个听众,静静地聆听着诗歌小溪中不断融合、碰撞时的轻快水声,伴着诗人的喜怒哀乐,追寻,诗歌的足迹。

  【篇三:关于诗句的作文】

  河,赋予了中华儿女智慧和文明的生命体,诗人情感寄托的承载体,诗歌精华的依托体。诗歌中的河或浩荡无际,或记事万千,或依人情感无数,或辽原流淌成画……总之...

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