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小学三年级写人物作文

小学三年级写人物作文 人物描写作文

  liuxue86作文老师辅导:人物描写的作文可以从人物的外貌着手,进而写一下人物的性格特点,可以通过一件或多件事情,来突出以下人物特点。出国留学网小编为大家精心准备了多篇《小学三年级写人物作文》,希望对大家的写作有所帮助。

  【小学三年级写人物作文】

  我们班的班主任

  我们班的班主任叫做李老师,她是我最喜欢的人,是我最熟悉的人,也是我最敬佩的人。

  她个子不高,有着一圈圈卷发,而且耳朵像两个问号,有一个樱桃小嘴,而且,还有像房子一样硬的白牙齿。我觉得她是很爱干净的人。记得有一次,她看见我们没有校长允许之下,来了个大扫除,并且还要帮别的班打扫。

  我们老师不只有爱干净这个特点,还是时时温柔时时可怕还很爱帮助别人,这也是让我很头疼。

  只要大家表现好,她就笑微微的,如果让她生气了,她就像老虎一样可怕,上次全都表现好了,老师准备提前下课时,看见一位同学说话,这节课又不下了,可把我们气坏了。

  还有一次,我的钢笔坏掉了,而班上同学都没有多的钢笔,可想不到的是,老师给我一支钢笔,而且送给我了。那支笔现在是我最宝贵的了。

  我喜欢李老师,因为她对我们有这严格的要求,让我们长大很有出息。

  【关于班主任的作文】

  我的小学生活即将结束了。五年多来,有许多帮助过我的同学;有许多鼓励我奋发向上的老师;有上台领奖时的激情……这一件件、一幕幕在记忆里浮现,尤其是第一位班主任对我的启蒙,使我一直感受着在快乐中成长、在关爱中成长的小学生活。

  当我背着书包第一次走进校园的时候,自有一股兴奋在心中荡漾,我们的校园像花园。但是,我却不敢多说一句话,多走一步路,仿佛林黛玉进大观园。班主任发现我十分拘谨,那天午后,她和蔼可亲的把我叫到身边,班主任指着许多同学关爱地说:“你各方面都很好,就是太内向,你看,他们是多么的活泼快乐。一个人就像一滴水,千万个人可以汇成小溪、汇成江河流向大海,你就是大海中的一滴水,不但永不枯渴,而且你永远活泼快乐。浪涛、浪声就像学习、成长的一支舞一首歌,其中就有你的。学校就是快乐成长的地方,老师就是你们的知心人,有什么事你可以找老师,老师一定会帮助你的,千万不能像先前那样郁郁募欢……”

  班主任那既形象又深动的比喻,好似一股热流在我心底涌动,又如春天阳光雨露滋润着我的心田,为我快乐成长,茁壮成长奠下了基础。正如名人狄更斯所说:“没有无私的自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。”

  班主任、老师,你们真好。我将铭记。

  【我的三个好朋友】

  我有三个朋友:志浩、进明和嘉洋。他们高度不一,外表不同,嗜好更有天渊之别,却都有一颗爱帮助别人的心......

  志浩

  一天,我有一道算术题不懂得怎么做。在我愁眉苦脸之际,志浩走过来,主动教我。

  好一颗热血的心。

  进明

  下课铃响了,我和进明冲到茶餐厅买午餐。“哎呀!”我发现原来我忘了带钱买午餐。进明听后,说:“你掉了两张二十块钱!”说着,他把那四十块钱塞进了我的手。

  “谢谢!”我的眼眶充满了热泪。真是一个善良的人!

  嘉洋

  “哎呀!”我把盛午餐的盒子打翻了!

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与写人物的三年级作文相关的小学三年级作文

描写人物的作文三年级

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  我们在描写人物的时候,先要观察他的样貌和言行举止,还有性格特征,再运用修辞手法去描写。下面是由出国留学网小编为大家整理的“描写人物的作文三年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  描写人物的作文三年级(一)

  我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛,一个大大的嘴巴,长着长长的胡子,十分扎人。

  我的爸爸十分关心我。有一次我生病了,爸爸马上抱起我,连衣服都没披上,就骑车抱着我跑到了医院。到了医院爸爸还抱着我,生怕我有什么闪失,他在我病床旁,一直看着我,生怕我不舒服,一直在问我舒不舒服,他在我快好了之后,才让妈妈来照顾我,他才安心的睡觉。

  我的爸爸十分关心我的学习。有一次,我在写作业,忽然我有一道题不会写。于是停下手中的笔开始想了起来,想了好一会,还是没想起来这道题的答案,爸爸看见了,问我是不是不会,我点点头,爸爸便认真讲了起来,直到我会为止。

  我现在要好好学习,长大后报答他。

  描写人物的作文三年级(二)

  我妈妈的脸圆圆的,眼睛大大的,中等身材,一笑就会露出一颗虎牙。

  我妈妈以前是一位中学英语老师,现在在一所大学里作教学工作,所以她平时特别忙。但是,只要一有时间,她就会和我一起玩。

  如果天气比较好,我们会去打羽毛球;有时,我们会一起读一本书,一起分享在书里得到的快乐;有时,我们会为一则幽默笑话大笑不止;有时我们还会做许许多多的小游戏。高兴起来时,妈妈会像一个小孩子似的和我一起笑闹。

  平日里我和她玩的时候,她总能用他那幽默风趣的话语把我逗得哈哈大笑,笑得没有力气站起来,让我“不战而败”。当然,大多数情况下都是我强忍着不笑,这种把脸涨得通红,面部肌肉紧绷的表情反而会使我妈妈先笑起来,随后我们俩就一起笑的没完没了了。

  描写人物的作文三年级(三)

  我的同学是光头,眉毛淡淡的,眼睛很小,笑起来几乎就看不到眼睛了,鼻尖有一点往上,嘴巴不大不小,爱穿白色衣服和裤子,爱穿蓝色运动鞋,你们知道我为什么说他调皮吗?那就从那件事说起吧!

  记得有一次,体育课下课,休息时间,我们发现放学的大门是开着的,我对他说:“哥,我们出去吧?”他说:“好!”说完,我们就悄悄走出去了。当时,我们开心的跳了起来:“自由了。”谁知,老师没看见我们,就着急地找我们,我们刚从校外回来,就被老师逮了个正着,“这下可完蛋了。”老师严厉的问:“你们干什么去了?”我和同学一起小声地说:“出去玩去了。”老师生气地说:“我不想把事情闹大,没我的允许你们以后不能离开我的视线。”我同学笑眯眯地说:“老师我们不出去了,我们一直在你的视线内,在你身边,就算你回家,我们都跟着你,就算你的视线要离开我们,我们都不愿意……”老师马上就坚持不住了,笑嘻嘻的说:“好了好了,以后你离开我的视线就可以了。”看到老师笑了,我们俩就赶快溜了!这件事后我想:这同学真好玩,简直是一个翻版唐僧。这件事后我和他的感情更深了。

  我这位同学虽然说话调皮,但我很喜欢这个同学。

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与写人物的三年级作文相关的写人的作文

描写人物的作文三年级300字

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  我们在描写人物的时候可以通过平时的相处细节和外貌特征,言行举止等来进行描写。下面是由出国留学网小编为大家整理的“描写人物的作文三年级300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  描写人物的作文三年级300字(一)

  我爸爸有两张“脸”,一张严厉的“脸”,一张可亲的“脸”。

  第一张“脸”最让我害怕,有一次考试,我考得时候马马虎虎,没有好好检查,结果考得不理想。晚上爸爸看到我的考试成绩时,乌黑的眼睛瞪得大大的,像一个发怒的狮子。看到爸爸这副模样,吓得我手心直冒汗,心想:“今天一定得挨打了!”可爸爸生完气后就往被窝里一钻,一觉睡醒,一肚子气也就消了。

  我最喜欢爸爸的第二张“脸”,那是爸爸带我出去玩的日子。他特别高兴,大嘴巴就会咧得像个弯弯的月亮,我们一起疯玩直到累了。

  我的爸爸真是又严厉又可亲,我爱我的爸爸!

  描写人物的作文三年级300字(二)

  我妈妈的脸圆圆的,眼睛大大的,中等身材,一笑就会露出一颗虎牙。

  我妈妈以前是一位中学英语老师,现在在一所大学里作教学工作,所以她平时特别忙。但是,只要一有时间,她就会和我一起玩。

  如果天气比较好,我们会去打羽毛球;有时,我们会一起读一本书,一起分享在书里得到的快乐;有时,我们会为一则幽默笑话大笑不止;有时我们还会做许许多多的小游戏。高兴起来时,妈妈会像一个小孩子似的和我一起笑闹。

  平日里我和她玩的时候,她总能用他那幽默风趣的话语把我逗得哈哈大笑,笑得没有力气站起来,让我“不战而败”。当然,大多数情况下都是我强忍着不笑,这种把脸涨得通红,面部肌肉紧绷的表情反而会使我妈妈先笑起来,随后我们俩就一起笑的没完没了了。

  描写人物的作文三年级300字(三)

  我的同学xxx是一名品学兼优的好学生。她白净的脸上有一双黑黑的眼睛,粉色的鼻头和一张樱桃般的小嘴,她还长着一头棕色的头发。她不仅是老师的好帮手,还是我们的好榜样。

  每天早晨我一来到学校,就能看到她那忙碌的身影。她总是早早地来到学校,检查值日生的值日情况。中午吃完饭,我们都出去玩了,她还是在教室默默地工作。她总能把事情打理地井井有条。她做事也很细心,有一次,她发现在讲台与墙壁之间的细缝中,夹着几根粉笔头,她就用板尺将粉笔头一根一根地抠出来,扔进垃圾桶。她若是发现班级里有什么东西要用完了,就会立刻补上。

  他不但工作认真,学习也是名列前茅,成绩一直保持在班级前十名,学习上,如果遇到了困难,不管是问别人还是问家长,都要把这个困难解决,不带丝毫马虎。

  我很高兴有这样的同学,我会学习她的优点,继续努力。

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三年级写植物的作文

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  如果你肯定水果也是植物的话,那我就来给你说说我爱吃的杨桃吧!这是我最喜欢的水果,也是我最喜欢的植物。

  每次妈妈把它切好端给我吃的时候,我都会感觉自己拥有了整片星空。我左手拿一块儿杨桃,右手拿一块儿杨桃,观察了一会儿它们星星般的模样后,我就要开始左咬咬右咬咬了。我喜欢这么两只手拿着它们吃,就像我夏天喜欢左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕,轮着吃一样。大人们要是念叨我,我就会告诉他们,这样才可以吃出星星的味道来!

  杨桃的颜色,有的绿中带黄,有的黄中带红。我常常会把那些绿中带黄的,拿在手里当做夜晚挂在天上的星星去欣赏它们,欣赏完了之后再把它们吃掉。而那些黄中带红的杨桃呢,我常常拿着去问爸爸,“这就是你爱的红星了,你要不要吃,你不要吃的话,我就把它们吃掉了。”爸爸每次都被我弄得哭笑不得,然后从我手里拿走一块,我俩一起笑嘻嘻地吃进肚子里。

  后来杨桃吃多了,我也开始找妈妈学着切杨桃。第一次切杨桃的时候,我才知道,我那是第一次真正看全杨桃的模样。以前我看见的都是杨桃已经变成了星星的模样,却不知道杨桃在变成星星前,真就是一个水果会有的模样,一点儿也不算特别。我拿着小刀,望着杨桃的全貌,不知道该如何切,才可以变成一盘星星。

  妈妈没有立即告诉我答案,她让我思考一会儿。我放下小刀,拿着杨桃左看右看,最后决定拿着小刀从中间切开试一试,这一刀下去,让我见着了杨桃变成星星前的一个侧面。我冲妈妈笑了笑,拿着小刀继续切了下去。一片杨桃肉,一颗五角星,最后,我也切出了一盘可以吃的星星。


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写春游的三年级作文

春游作文 写春游的三年级作文

  今天学校组织我们去春游,这是我们最快乐的一天。下面是由出国留学网小编为大家整理的“写春游的三年级作文”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:写春游的三年级作文

  每个人都有自己难忘的事,我最难忘的就是春游了,每次春游开始活动的时候,我都是非常开心,那一次学校组织我们去园博园春游,我听说那里可美了,我们都迫不及待的想欣赏那里的花朵。

  在车子里,我总感觉车子看得很慢,不知过了多久,我们才来到园博园的门口,渐渐地飘来一阵清香,一朵朵花在向我们,可以想里面有多么美啊!我们迫不及待地想进园博园。一进入园博园,空气格外清新,空气中的弥漫着花香,首先我们看完了广西特有的美景,我们大家都一起喊:“这里真美啊”!我们继续往园博园里走,我们看了许多国家的花,其中我最喜欢荷兰的郁金香,因为郁金香是荷兰的国花,它每一朵都含苞欲放,特别招人喜欢,再加上艳丽的色彩,就别提有多美了!

  另外我比较喜欢千奇百怪的花,比如圆的,正方形的,长方形的等等,那些千奇百怪的花很特别,吸引我们的注意力,大家争先恐后地与他拍照,留下这么好的风景。

  我们看完园博园的美景后我们组织了野餐,大家都吃得很饱,玩的很开心,最后我们依依不舍的离开了园博园,只希望再来一次这里。

  篇二:写春游的三年级作文

  今天,我们全体同学来到了美丽的湘湖春游。

  刚来到湘湖,我第一眼看到湖上有一座跨湖桥,桥底下有一片波光粼粼的湖水,湖边是绿郁郁的小草,这些小草悄悄地探出了自己的小脑袋,好奇地看着我们。这可爱的小草让我忍不住想躺上去做个阳光浴。

  接着往前走,映入眼帘的是那争奇斗艳的花儿,芬芳迷人,它们穿上了五彩缤纷的花裙子正炫耀着自己的美丽。瞧,一群红色花儿的旁边有几朵白里透红的花儿。一阵风吹来,花儿随风舞动,就像花仙子在和风姐姐一起舞蹈。

  柳树姐姐让自己的孩子穿上白绒毛衣纷纷飞走,自己则弯下腰,将自己绿绿的长发垂挂进清澈见底的湖水里好好的梳洗一番,洗了拿出来之后变得焕然一新,把柳树姐姐变得更美了。

  我爱春天的湘湖。

  篇三:写春游的三年级作文

  这是一次让我难忘的春游。这次春游我们去了南沙滨海乐园玩,那里面的游戏项目都非常刺激。

  我一进去,就盯上了眼前的三星转椅,飞奔过去,抢了一个座位。

  刚坐上去时,我有点害怕,生怕会出意外。我就闭上眼睛,紧紧地抓住扶手,脚死死地蹬着座椅的底部。转椅一会儿向上飞,一会儿向下俯冲。过了片刻,我慢慢把眼睛睁开一条细缝,瞟了一下地板,看看转椅到了何处。如果转椅还在上面,我就继续闭上眼睛,死死握住扶手;如果转椅快停了,我就睁开眼睛,把手放开,假装不害怕,这样同学们就看不到我那紧张的样子了。还好,转椅快停了,我就松开双手做欢呼状,终于圆满地完成了第一次历险。

  第二次历险我去了鬼屋,我在门口想了半天才进去。刚进去,第一只鬼突然伸手过来抓我,我被吓得六神无主,赶紧往前跑。没想到第二只鬼虽然不会动,但叫声吓人,我又拼命往前跑。第三只鬼很会跟踪人,我往哪里跑,它就往哪里追,我使劲跑,终于从里面逃了出来。

  我们一直在滨海乐园玩到下午三点,玩得很尽兴。下午三点半我们离开了滨海乐园回到了学校,这次春游终于画上了一个圆满的句号。

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三年级写葡萄的作文

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  一串串晶莹剔透的葡萄垂挂在藤条上,葡萄还可以酿葡萄酒哦!你喜欢这香甜可口的葡萄吗?以下是由出国留学网小编为大家整理的“三年级写葡萄的作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  三年级写葡萄的作文(一)

  我喜爱葡萄,不仅仅是因为它玲珑多姿,更重要的是葡萄香甜可口,让人吃了还想吃。

  星期天,我在家里睡懒觉,突然,听见“咚咚咚的敲门声,我就从猫眼瞧了瞧,哦~。原来是妈妈呀!我就赶紧开了门,我见妈妈手里提了个袋子我很好奇我问“妈妈这袋子装着什么呀?”我问妈妈,妈妈回答:“这个袋子装的是你最爱吃的葡萄啊”,我一听是葡萄可开心了,因为我最爱吃葡萄,“谢谢妈妈”我说。

  我把葡萄“洗了个澡”一颗颗水灵灵的水晶般的葡萄。它们伸展着嫩绿色的叶子,一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起,密密麻麻的,像满天繁星,令人眼花缭乱。葡萄圆圆的,摸起来滑熘熘的,非常舒服。

  我就开始吃了,剥去皮,放进嘴里,香甜可口的汁水一下子渗遍全身,那甜滋滋的味道始终留在你的嘴里,久久不会消失,在吃一颗,透过葡萄肉,隐隐约约看见几粒葡萄核躲在果肉里。我把葡萄放进嘴里轻轻一咬,一股汁水流了出来,又酸又甜。一股清凉的滋味一下从舌尖滑到心底。

  葡萄的颜色多种多样。有的,?暗红色的,有的是淡绿色的,有的是淡紫色的,有的又是紫里透红的……在阳光的照耀下,五光十色,一颗颗可爱的小葡萄闪闪发光。

  我喜爱葡萄,你喜欢吗?

  三年级写葡萄的作文(二)

  大家好,我是你们最喜欢吃的葡萄。你们了解我吗?我给你们说说我的来历吧!

  我是地球上最早种植的植物之一,我的栽培面积广,产量又丰富,主要原产于欧洲、亚洲西部、非洲,古时还被称之为“蒲桃”。我不仅好看,而且好吃,还被称之为“水果明珠”。

  我是一个爱美的小姑娘,有时候穿着紫色的小衣服,有时还穿着绿色的小衣服呢!就像一个穿着华丽衣服登场的小明星一样金光闪闪。

  我的形状有圆形的、椭圆形的。我和小兄弟们紧紧地抱在一起,远远望去像一个闪闪发光的金字塔一样。

  我由葡萄皮、果肉和籽组成的。小主人一不小心把我掉到地上“啪”的一声,兄弟姐妹分开了,我们伤心的咧开嘴大哭起来。

  我身上散发出一股淡淡的清香味,人们闻到我这种气味恨不得咬我一口,酸酸甜甜的,非常可口!

  用手摸我的时候光光的,硬硬的。里面还含有大量的糖份,所以小朋友吃完手上粘粘的。

  我的作用相当大,里面含有维生素、蛋白质等人体所需的各种营养成份!

  三年级写葡萄的作文(三)

  我爱吃水果,有红彤彤的苹果,小巧的香梨,甜而爽的西瓜……。但我最爱吃的水果是葡萄。它不仅仅是玲珑多姿,更重要的是葡萄香甜可口。

  葡萄没成熟时,葡萄皮是翠绿色的。像一颗颗碧玉似的翡翠,晶莹剔透。每年秋天,葡萄成熟了。由于葡萄品种很多。葡萄大小不一,颜色各异。有白色、紫色、绿色、红色……在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,紫红色的、碧绿色的,圆圆的,好像一颗颗不同颜色的宝石。置身其中犹如进入珠宝的世界。轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶,像玛瑙。散发着迷人的香味,使人口水直流。迫不及待放入口中,细嚼一下,香甜可口的汁水一下子渗遍全身,那甜滋滋的味道始终留在我的嘴里,久久不会消失。让人回味无穷。葡萄不光好吃,它含丰富...

写夏天的作文三年级

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  夏天的天气非常炎热,但我喜欢这个美丽的季节。下面是由出国留学网小编为大家整理的“写夏天的作文三年级”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:写夏天的作文三年级

  在四季当中,最炎热的季节就是夏天了。夏天有三个月,分别是孟夏、仲夏、季夏。孟夏时,天气凉凉的,热风扑面而过,虽然是热风,但是却有一种清凉的感觉;仲夏是一年当中最闷热的时候,也是最容易中暑的时间。季夏跟孟夏时的天气很像。

  有人说:”夏天的太阳是最毒辣的。”也有人说:“夏天是酷暑季节。”我觉得夏天彷彿是在一颗火球当中,热到快不能呼吸了;这时如果有一个大水池,你会不会想跳下去边泡冰水澡边吃冰棒?这不就是夏天最享受的事情吗!

  在炎热的夏天中,吃着冰淇淋就像是走入天堂般的幸福。有人说:”夏天去海边是件很美好的事。”夏天去海边风景很美,碧海般的天空,宝蓝色的大海,金黄色的沙子,好像是一幅画,多么美丽啊!不过去海边要记得擦防晒乳,不然会被晒到融化哦!

  夏天是个很热的季节,虽然很热但是它还是我最喜欢的季节!

  篇二:写夏天的作文三年级

  夏天,它就像一团熊熊燃烧的烈火,火热的太阳炙烤着大地。透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烤化了,也躲得无影无踪,天气闷得憋人,整个地球好像被帆布帐篷罩着似的。

  繁花街道的闹市都变的鸦雀无声,只有那挂在墙壁上轰轰隆隆皂 空调声,为整个城市造就声势。使它不那么孤单、不那么寂寞,一阵风吹来,吹的那柳条姑娘,甩起它那长长的头发,给街道上 忙碌的行人也添了几分凉意。游泳池也成了避暑纳凉的好去处,在那里,那些可爱天真的孩子们正在水中戏耍,时时传来欢快的笑声和打闹声,他们早就把这炎炎的夏天给他们带来的热意,抛天九霄云 外。

  河水中,小鱼像个潜水艇,潜伏在水里,小蜻蜓像一个小姑娘,不时的在水面上跳舞,小青蛙正在歌唱它美妙的歌声。在花丛中,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡哼着小曲。

  这就是热情的夏天、炎热的夏天。

  篇三:写夏天的作文三年级

  夏天跟着春天的脚步缓缓地来到了世界,它把迷人的景色奉献给人间。

  清晨,天气晴朗·万里无云。一阵清风吹过,让人为之一振,舒服极了,心情也跟着好了起来,放眼望去,是一片郁郁葱葱的绿景,我们怀着喜悦的心情快快乐乐地来到公园,公园门口有两个威武的石狮子在把守着大门的两侧。

  公园里的荷花池,荷花开得正艳,碧绿的荷叶托起粉红色的荷花随着微风轻轻摇摆,像婀娜多姿的少女在翩翩起舞,一条条小鱼在水里游来游去,正好看啊!几只蝴蝶和蜻蜓围着池边左飞右飞,给这迷人的池塘增添了许多美丽的景色,吸引了许多游客驻足观看。

  远处,连绵起伏的山像卧龙,山上开着不知名的野花,一片片·一簇簇,像给大山铺上了花地毯,那大树像巨人一样,伫立在那里,又像森林警察保卫着森林。

  看,多么美丽啊!我真喜欢这多姿多彩的夏天。

  篇四:写夏天的作文三年级

  骄阳似火,烈日炎炎的夏天,总是那么的炎热,但是也有清凉的一面哦!你瞧,今天的一场大雨就把扬城浇了个痛快!

  下午,只听“轰轰”的响声不时从耳边飘过,望外一看,一道道闪电接踵而来从空中划过,就好像要把这扬城的天空撕裂一般,狂风呼啸,树叶“沙沙”作响,树枝不停地颤抖,转瞬间就下起了毛毛细雨,“淅沥沥”地落在屋顶上,飘在枝叶...

三年级写桥的作文

写桥的作文 三年级的作文 桥的作文

  为了交通的便利,人们又在陆地上建起立交桥来,这样我们的出行就更通畅了,下面是小编为大家整理的“三年级写桥的作文”,欢迎大家阅读,仅供参考。

  三年级写桥的作文(一)

  世界上有许多不同的桥,而我最清楚也最喜欢的桥,就是独木桥、石板桥、跨江大桥和立交桥了。

  古时候,人们过着安逸的生活。那时候还没发明桥呢,人们过河就骑在一根木头之类的东西上,用手划水过河,久而久之,人们开始觉得不便了,于是,他们把参天大树砍倒,横在两岸之间,踩着它过河,这不但让交通更加便利,而且也充分展示出古代人民的智慧啊! 但是仅仅有独木桥可不行,因为独木桥太容易断裂了,而且还容易因失足而摔下去导致伤亡,因此,聪明的人们又发明用石头堆积起来,拱成一座桥,而这种桥远比独木桥更结实,更宽大,但仅这样就够了吗?潮水的压力会把它压垮的,于是人们又在桥底下挖了几个小桥洞,中间挖一个大桥洞,这样,再大的压力也不会把它压垮了,你说,中国人聪不聪明啊?

  日子久了,人们发现石拱桥还是不够结实,水滴石穿嘛,如果水过大还是会影响桥的安全的,于是,近现代人合理运用人们发明的各式各样的机器,到了现代,人们开始做横跨江河的大桥了,人们先把一个空心大柱子放到土里,再把柱子内的土、水都取出来,最后往空心柱里浇灌钢筋混凝土,接着再做几个桥墩,最后做桥面,就这样一个巨大的工程——跨江大桥完工了! 为了交通的便利,人们又在陆地上建起立交桥来,这样我们的出行就更通畅了!

  三年级写桥的作文(二)

  “桥啊桥,美丽的桥,你让城市添加了多少光彩;是谁让长江两头相连?是谁让城市交通快速?没桥。”我们家附近有座立交桥,一座值得感恩的桥。

  这座桥建于2013年2月——2013年3月27日。每周五我放学后就会去温江,要先回家坐115路公交车,路过新华书店的交叉口时,因为车水马龙才走到五星电器时,前面塞满了车,红绿灯不知变了多少次,我们才过去,用了七八分钟……这样的事不计其数……

  不过,因为有了这座桥,我们方便极了,桥下支撑的柱子是“H”形的,这坐桥有31个桥墩,60个台灯,大约全长600米,平均每边30台,相邻2台间隔大约20米。

  白天,桥上车川流不息;晚上,桥灯火辉煌;还是雨天最有趣,虽然桥下有通水道,但是一场倾盆大雨后,不免还有积水;虽然有限速40KM的牌子,可是汽车还以“10000”千米的速度前进,才晃一眼车就无影无踪了,车把积水四处溅起,水大多“飞”下桥,落在地上,“噼噼啪啪”场面可“壮观”了,桥下行人也跑得飞快,怕被雨“击”中,但有人还是成了落汤鸡……

  “桥啊桥,美丽的桥,哪一个城市没有你呀!你为城市添了多少方便,多少精彩……”

  三年级写桥的作文(三)

  广州的海印大桥是以最新技术建成的双塔斜拉桥。这座大桥横跨珠江。据说建桥的那个地方,原有一块巨大的石头叫海印石,所以这座桥就叫海印大桥了。

  远看海印大桥,给人的感觉雄伟壮丽、气势不凡。首先看见桥面中间那并排矗立着的双塔,塔身有六七层楼高,塔顶呈张开向天的鹤嘴型,塔身的左右两边有直径20厘米的钢管拉索,所以远看海印大桥就像两只巨大的企鹅张开双翼,站在珠江上抬头仰望蓝天。

  近看更令人赞叹不已——正桥有450米长,桥面宽35米,是世界上最宽的双塔斜拉桥。桥面被钢管拉索从中平均分开,每边都有机动车道、人行道。行人车辆穿梭往来,非常热闹。桥面正中建有一...

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