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《大地的话》仿写

大地 仿写 小学六年级
作文标题: 《大地的话》仿写
关键词: 大地 仿写 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《《大地的话》仿写》,欢迎大家踊跃投稿。

《大地的话》仿写

假如你是落叶,

请在我的头顶飘。这里有柔柔的微风,

和我的关照。

你可以飘落、旅行,

转圈、舞蹈。

让美丽的伙伴们,

送给大自然一件华丽的棉袄。

假如你是沙粒,

任你在我肩头瞧。

这里有金黄的沙滩,

翠绿的椰树,

飞翔的海鸟。

你可以眺望美丽的海景,

轻松愉悦地歌唱。

不论你怎样微笑,

我总觉得很漂亮。

即使你是苹果,

我也要让你长得又红又大。

如果你觉得在枝丫上挤得慌,

闷得慌,

你可以跳入市场,

进入家庭,

得到人们的夸奖。

即使你是雪花,

我也要给你展现的机会。

尽管夏天炎热的天气把你阻挡,

但你那美丽的形状,

早已印在了我的心上。

等秋风拂过冬天来到,

你将化成一件洁白的衣裳,

披在大地的身上。

啊,大地是我,

我是大地。

一切大自然的生物,

都是我的宝贝;

一切珍宝,

都藏在我的体内!

...

与写大地的作文相关的作文大全

大地的主人

小学四年级作文

  今天早上,我与妈妈一起去张家界的天子山的十里画廊去玩。

  我和妈妈来到景点区“天子山”,首先我们先排队。排了两个多小时,总算到我们了,首先我和妈妈先来到了“十里画廊”。

  我们在小道上走呀走呀,突然看到了一个牌子,上面写着“食指峰”,我们往上看,嘿!还真的像食指一样;我们接着向前走看到了一个牌子,上面写着“三姐妹峰”是三座山峰。大姐领着孩子玩,二姐抱着孩子哄他睡觉,三姐肚子里怀着孩子慢悠悠地走着。接着我们便继续向前走,突然,我们看见了“夫妇抱子”,你看!中间的是孩子,妈妈在左边,爸爸在右边,爸爸那长出一颗松树,就像叼着烟头没有点燃。我们到了天狗望月时,嘿!还真像一只狗在眼巴巴的望着月亮。后面有一个小山尖,就像狗的小尾巴。当我们来到“采药老人”身旁,我们还找不到采药老人在哪,这时我找到了,你看!他的身上真的像穿了一件衣服似的,你看!他的头后面长出了很多绿草,大概是他的头发吧?你看!他的手中拿着一个东西,应该是草药吧?要不然干嘛叫“草药老人”呢?“哦!哦!哦!”咦?这是谁的声音,哦,原来是“金鸡报晓”呀!瞧!这只雄鸡正仿佛在说:“大地的主人呀!天早亮了,快起来哦!快起来哦!”真有趣!

随后我们便回到了旅店。 ...

与写大地的作文相关的小学四年级作文

450字五年级写物作文:哺育大地

五年级作文 五年级写物作文 关于写物的作文

  遇见了小雨哺育着花朵,你是否心动?看着这样的画面,就像起汗水撒给大地,哺育着幼小而脆弱的麦芽;想起心血献给大地,让祖国更加美好,让祖国在舞台上放灿光。这些对于我来说,就是泪流满面,并带着一丝幸福的笑容!

  今天,去了红莲湖。路过人工给路边的野花浇着水,这应该你们也看到过吧。花儿露着笑脸,鸟儿唱着优雅的小曲,草儿向我挥手。我轻轻地抚摸着那路边的花儿草儿。这路边小路的一切,那个不是我的朋友?我都热切的跟它们打招呼:你好!婀娜多姿的玫瑰花,你优美的身姿,是邀我与你一起跳恰恰舞吗?你好!茁壮的大树,你的孩子们打闹着,像簇成一朵朵的玫瑰花,真好看!有时又像一把把大伞,是让我们在你的大伞下乘凉吗?你好!悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的小鸟,叽叽喳喳地再谈些什么呢?我猜你们喜出望外,一定是飞行中遇到什么好事了吧!

  花儿受着阳光、雨露生长的,可是,最可贵的是人们的汗滴。而我们呢?我们是受着母爱和父爱生长的,可是如果没有妈妈爸爸,怎会有我?那是祖国,那是大地,那是海洋,那是天空,那是大自然。我爱我的大自然,谢谢您给我的生命,谢谢您!

  作文栏目为您带来的《哺育大地》,希望对您有帮助。

  如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!

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大地的白毛衣

小学二年级作文
  冬风冬风悄悄拿着雪花。洒在了地上,洒在了屋顶上,洒在了树上。大山悄悄换上白毛衣,动物悄悄沉睡。冬风悄悄拿着雪花,和孩子们一起玩雪。我堆了一个雪人,和它一起游戏。听着冬风的呼啸声,看着不断打落的雪花。 

我的沙湾大地

大地 我的
散文标题: 我的沙湾大地
关 键 词: 大地 我的
散文分类:
作文来源: https://zw.liuxue86.com/sanwen

??依连哈比尔嘎山??撑起深邃的天空??这片天空下的大地??是你把我升起??你粗糙不平的掌心??使我感到温暖??也体味着寒意??强健,开阔,肥沃??母亲般艰辛而慈爱的手臂??为我披上苦难或幸福的??华美的外衣??在你丰厚的肌肤上??太阳在蔚蓝里唱着摇篮曲??痛饮你的光华??品尝你的快乐和忧愁??都一样美丽??你的广袤向四周蔓延??在你上面我是一颗庄稼??被收割也被种植??经历着时代的一年四季??在这里,呼吸着??清新和浑浊的气息??我是多么得意??我的亲爱的沙湾大地??我的白雪中??生长着你的青春和靓丽??我的表达没有言语

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小学五年级作文350字:大地的话(仿写)

大地 仿写 小学五年级
作文标题: 大地的话(仿写)
关键词: 大地 仿写 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文350字是关于小学五年级的作文350字,题目为:《大地的话(仿写)》,欢迎大家踊跃投稿。

大地的话(仿写)

假如你是小花,

请在我身上睡。

这里有松软的泥土,

清澈的水。

你可以在这里安家生根,

让我看着你的笑容睡。

假如你是麻雀,

这里任你飞。

你可以在树上睡,

让初生的太阳照耀你的家,

让小鸟吃香甜的果子,

喝清凉的水。

即使你是大树,

我也给你足够的土地,

让有生命的精灵住在你的体内,

即使你倒下,

你的果子与树干,

仍然存在我的体内。

让大地上再一次浮现你的身影。

家长的话:“让我看着你的笑容睡。”、“让大地上再一次浮现你的身影。”还真有点诗人的味道呢,不错,不错。

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中华大地的脊梁

中华大地的脊梁 中华大地的脊梁作文 建党节作文

  脊梁是什么,脊梁是人身上最重要的一根骨头,如果没有脊梁那我们就站不直腰,挺不起背,甚至还会有生命危险,下面是出国留学网为您带来的《中华大地的脊梁》,希望大家能够喜欢。

  篇一:中华大地的脊梁

  脊梁是什么,脊梁是人身上最重要的一根骨头,如果没有脊梁那我们就站不直腰,挺不起背,甚至还会有生命危险,那么中国的脊梁是什么?中国的脊梁就是共产党。

  每每走过祖国大江长桥,黄河巨坝,便对那些挺身中流,肩负万乘的桥墩、坝体,油然而生一种敬意,便想唱一首中流砥柱的颂歌。

  中流砥柱是波浪中的巨人,狂涛中的英雄!惊涛也罢,骇浪也罢,漩流也罢,这些“巨人”力挽狂澜,无昼无夜,春夏秋冬,决无半点犹疑。它们或用自己坚挺的肩膀扛起大桥,使天堑变通途,让行人车辆,一跃而达到彼岸;它们或以自己宽厚的胸膛,拦起自天而下的万丈洪峰,蓄起势能,让狂野的水流变成电力,去温暖千家、照耀万户,推动世界。

  肩负使命,忠于职守,中流砥柱是“坚定”二字的形象注释!

  挽臂并肩,同心协力,中流砥柱是“团结”的象征!

  扎根土地,依托山势,中流砥柱更是大地之子!

  桥墩也好,坝体也好,不过是人类的物质创造,可是,那其间却真真实实体现着人类的智慧、科学的发展,以及人类的想象、理想,体现着人类丰富和博大的精神内涵。

  中流砥柱的品格,让人想起共产党人,想起这些耸立在中国社会前进道路上的“桥墩”和“坝体”。

  百年来的中国社会,经历了从乱流肆意、沟壑纵横、满目疮痍,到河清海晏、大道通天、物丰民阜、国泰民安的巨大变化。是中国共产党以她崇高的信仰,组织起自己的党员,率领着全国人民以坚定的信念和毅力,夺得了一个又一个胜利!从救国,建国到强国的每一场伟大斗争,最需要献身时,有共产党员的身影;最需要流汗时,有共产党员的劳作;最需要付出时,有共产党员的奉献!

  只要有共产党的组织在,断裂的地方,会架起桥梁,共产党员会弓起肩背,让革命踏着自己的脊梁走过去。只要有共产党的组织在,洪流泛滥的地方,会垒起大坝,共产党员会挺起胸膛,把灾难挡在自己的胸前。

  “砍头不要紧,只要主义真!”这是共产党人无比坚定的信仰之歌,其声壮烈如同惊涛拍岸!“我是共产党员,有危险我来!”这是共产党人为理想献身,为使命赴死的宣言,其声恢宏感人肺腑。“我是中国人民的儿子,我深情地热爱着我的祖国和人民!”共产党人和人民的血肉情谊,更是其胜利之本,力量之源。

  一部中国共产党的史册,写满了共产党人乱云飞渡中的从容,记录着从领袖到普通党员的奋斗和牺牲,构成一座座巍峨的丰碑。

  没有这些桥墩一样的共产党人的支撑,就难以铺就社会主义的金光大道!

  没有这一座座大坝般的共产党人的耸立,就难以在短短的20年里积聚起让整个世界惊叹的强盛和发展!

  我们的事业正在发展,前进的道路还很长很长!千千万万座中流砥柱,肩负着责任和使命,挺立大地,他们是中华大地的脊梁!

  篇二:中华大地的脊梁

  今天,我读了一篇文章,写的是林则徐的故事,我觉得他很了不起,是 中国近代睁眼看世界的第一人,他超越时代的目光令人叹服,他领导了“虎门销烟”其大无畏的精神让人无比钦佩。

  这篇文章主要写了,19世纪中叶,外国资本主义的侵略势力像...

走在冬天的大地上

走在冬天的大地上 走在冬天的大地上散文 写景散文

  行走在这冬天的旷野上,我像一个孤独的灵魂,形只影单地感受着冬天的气息。

  冬天是严苛寒冷的。鲜见有人赞赏冬天,讴歌冬天,饱含热情地描绘冬天。因为严冬把一些美好的景致都收藏了,呈现出的是寒冷、萧条、岑寂。这样的景象,谁还有热情洋溢的情致?因此,冬天一到,人们的心就随着季节悲凉起来,有时看到那些被严冬摧残的颓然万物,眼里不禁要噙泪,有种“风萧萧兮易水寒”的悲凉。

  不过,一些经历过时光淘洗的人,或是经历过生活磨砺的人,因见过的风霜雨雪多,生活的阅历深,不会被表面的现象障目,懂得用辨证的观点看待一些自然现象。他们说,别看这冬天,尽管给人的直接感受是:缔造严寒,苛刻严厉,万物萧条,生命冬藏,但只要仔细观察,用心感受,你就会洞悉到它深蕴生机的另一面,就会有新的认识和发现:它看似寒冷,缺少生气,其实也有生命的律动、内蕴的温煦、季节的特色,同时还孕育着希冀,内含着生机。

  对那些深谙自然脾性的人,我是深怀敬意的,深信他们对季节的把握和认识。

  在旷野上走着,我就是在这种看法的引领下,以期有所发现,让思绪在熟稔的土地上找到一份希望和温暖的抚慰,借以驱除我心中的冷寂。但旷野里的萧条,以及那冰冷的风却在一阵阵地冷却我寻找的希望。游丝般的似有还无的寒风,就像一双坚硬冰冷的手,一次次地抚过大地,抚过万物,毫不留情地抹去了大地上的苍绿。此刻,它除在缭乱我的思绪外,仍在拨动一些树上残留的枯叶。那些苟延残喘的叶子,在寒风中蝴蝶般地落到地上,只颤抖几下,就不动弹了。落光了叶子的树,凋尽了最后一点残存的生命迹象,就像老年人褪去了脸上最后的一点光晕,剩下的都是老迈沧桑,猛然看去带给人们的尽是残枝败叶的忧伤。

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