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读后感的写作方法和技巧有哪些

写读后感的方法是什么 读后感有哪些写作的技巧

  读后感是指阅读某篇文章所引发的感想,那么读后感该怎么写呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“读后感的写作方法和技巧有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  写读后感的方法

  第一步是围绕感点,引述材料。简述原文有关内容。

  第二步是概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。

  第三步就是分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

  要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

  第四步是联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,情感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。

  联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。

  最后一步就是,总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。

  拓展阅读:写景、物的读后感应该怎样写

  (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

  (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

  (3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

  (4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的。

  (5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题。

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与写景的写作方法有哪些相关的实用资料

函的写作方法

文秘写作

  函

  函的写作格式 标题:发文机关+事由+文种;主送机关;正文:开头+主体+结尾;落款 请评改下面这份函

  关于联合举办读书活动的函

××公司团委:

  为普及有关知识经济的理论知识,我团委决定在团员和青年中开展“读一本书活动”。所读书籍选定××教授主编的《知识经济读本》。为促进相互学习、增进友谊,我委特邀请贵委联合举办这一活动。请贵委于八月三日前将参加人员及对活动要求和具体程序的设想等函告我委 。

  ××厂团委(印章)

  二○一○年五月一日

与写景的写作方法有哪些相关的文秘写作

日记的写作方法

日记的写作方法 如何写日记 日记的写法

  日记的写作方法

  1、仔细观察

  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

  2、从生活中寻找日记素材

  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。

  3、剪贴

  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。

  4、写兴趣和爱好

  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

  5、摘录

  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。

  6、写心得

  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。

  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!

  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

  要写好随感日记,要注意以下几点:

  (1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。

  (2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。

  (3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,...

初中记叙文写作方法与技巧有哪些

记叙文写作方法与技巧 初中记叙文写作方法与技巧 记叙文写作方法与技巧初中

  说起记叙文,大家都不陌生吧?相信我们读书的时候都写过。记叙文是用来描述事物的文章,包括六个要素。要如何写记叙文?想必大家都非常好奇吧!接下来大家跟着出国留学网一起去学习一下初中记叙文写作方法与技巧吧!

  一、初中记叙文写作方法

  1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

  2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

  3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

  4、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。

  5、要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。

  6、渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。

  二、初中记叙文写作技巧

  1、巧设悬念

  把文章后面将要表现的内容,先在前面作一个提示,但不马上解答,以引起读者的好奇兴趣,产生急于看下去的迫切心情,这样文章的开头,我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调,使文章的情节波澜起伏,引人入胜。

  2、一线串珠

  记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠串连起来的一条线。

  记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及以作者的思想感情等。无论采取哪种线索,都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发,灵活巧妙地确定。

  3、以小见大

  以小见大,就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很平常,但却包含了深刻的意义。“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质,小材料同样能反映深刻的主题。如《一件珍贵的衬衫》。

  4、穿插流动

  在叙述过程中,插入一些与情节相关的内容,使文章的内容更加丰富,这种用在谋篇上的手法,叫穿插流动。穿插流动的手法,是插叙的一种特殊用法。

  5、粗笔勾勒

  粗笔勾勒法就是用寥寥的几笔重点勾勒出人物外貌的主要特征。采用粗笔勾勒法描写人物肖像,可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。

  以上就是由出国留学网给大家带来的关于初中记叙文写作方法与技巧的相关资料,希望能给大家提供一些帮助!记叙文的应用范围非常广,对于其他题材的文章也有很大的帮助,所以我们必须要先学会写记叙文,然后才能写好其他的文章。

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  出国留学网雅思频道为参加新雅思考试的考生提供雅思培训辅导, 公布2014年雅思考试时间、费用、雅思报名动态,提供雅思满分,听力,词汇,口语,阅读,写作,雅思机经等新雅思考试。

  现在报考雅思的人越来越多,大部分当然是为了出国而考,也有小部分人是为了能在找工作时更有优势。随之而来的是,针对雅思考试的英语培训中心也越来越多。找一个有口碑、适合自己的培训中心当然是很重要的,老师辅导毕竟是比自学来得容易轻松。可是难道就在上课的那几个小时能把学到的东西都吸收进去吗?经验告诉我们,绝对不是。

  很多学生,尤其是一些为出国留学而考雅思的80后,都向老师反映同样一种状况:读书的时候基础太差了,怎么样才能学好英语呢?其实,学语言,最基础的就是学好语法,没有语法是没有办法把句子正确完整地说出来的。因此,首先要攻下语法这一关,其中最重要的是从句(包括定语从句,主语从句、宾语从句、状语从句)和独立主格的用法。地道的英语文章,不是几个独立的短句凑在一齐就可以了,而是很灵活地使用从句和独立主格,来完成一个包含意思比较多,却又很简洁的句子。况且雅思写作的评分标准,其中Vocabulary and Sentence Structure这项明确列出“7分以上的作文用词丰富(Variety)、句子结构复杂(Complexity)”,所谓的句子结构复杂,无非就是把短句凑成一个复合句,灵活使用从句和独立主格。因此,掌握从句和独立主格的用法,对看懂雅思阅读文章和完成写作是非常重要的。

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论文写作方法

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  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

IELTS写作方法

雅思备考

  大概说下自己的情况.我IELTS也是考了N次,虽然最终过了,但是过得很勉强.所以决定在正式的MASTER上课前先读2个月的语言.目前已经上了2个星期的课,总体来说还是颇有些收获的.这2周内已经写了2篇IELTS作文,语言课程的老师从我们的ESSAY中挑出了一堆毛病.把错误之处一一讲解给我们.个人觉得很有用,编辑出来给大家,希望大家能够从中受益.

  1. a lot of/lots of

  这对词组一般不要出现在academic essay中,考官已经看烦了.可以用A considerable number of代替

  2. Everything has two sides/every coin has tow sides

  说了跟没说一样,明显的事实,以后也不要用了

  3. Recently

  这个词不好.按照他们的说法就是too imprecise,没有一个具体的时间.可以用 In the last 5 years…/since….代替

  4. There is survey……

  老师是这么说的:has there been?/only say this if you actually know of one 也就是说考官知道这些都是你编的,最好不要用了

  5. And, because, but

  这三个词我们还是经常会用到.其实最好用in addition, therefore, however等代替

  6. 不能用vivid 来形容world vivid可以用来说memories或者是dream之类的

  7. No one can deny that…/Undoubtedly

  这2个词组太绝对了,用来开头并不合适. 其实每个人都能持与你意见相反的态度

  8. in a word

  很多人会用它来做conclusion. 鬼佬的意见是:如果你准备用这个词组来引出你的观点,那你最好用一个词来概括,谁让你是这么写的呢

  9. Meanwhile don’t use in general academic writing or for task 2—but it is ok for describing a process in task 1

  10. Nowadays

  理由和3差不多, 这个词用在文章里显得太普通了, 老师的原话是it does not mean very much

  11. It is a well known fact…

  最好不要用, 有的考官会扣分

  12. advantages and disadvantages 换成merits and drawback 和pros and cons

  13. In my opinion, I dis/agree with this

  这是多余的表达. When stating your opinion you follow with a fact 相信大家都能看懂,就不翻译了

  14. IELTS文章中千万不能用缩写, 例如I&r...

GRE写作方法

GRE作文

 GRE写作方法

  1.要有可以模仿的文章(最好是带有说理性的文章)。

  2.你要理解这个文章,理解它的用词、句子结构、段落结构。

  3.这些文章都有正确的中文翻译。同时,文章的长度不能超过500字。

  怎么模仿,首先要分析文章,分析每一句和上一句是什么关系。我给大家举个例子:美国人写作文的一个特点是,通常每段的第一句都包含了整段文字的内容,也就是我们常说的topic sentence.。另一个特点是当你写完一个句子后,你要问WHY。你提出一个问题,然后给出一个圆满的回答,这就是一篇优秀的作文。

  再下一步就要具体了。写作需要三大能力:

  一、具体化的能力

  具体化并不代表要写一个完整的故事。但是任何一篇文章都要给人一个具体的意向。通过具体的东西来描述才能给人踏实的感觉。具体化只要举出几个地方、几个名字、几件小事就可以了。

  为什么好多同学作文中分数很低呢,就是因为他提出了问题却没有回答。

  你通过不断地模仿写作,就可以不断地纠正语法和词组错误。如何把抽象和具体结合起来是一个重点,如何在一个段落中只表达一个思想,这是另一个重点。美国人的判分特点是,如果你在一段中表达了一个以上的思想,那你的分数就不会高了。

  分析完一篇文章后,怎么模仿着写呢?就是看着中文的翻译,把上面的英文一字不落的写下来,当你实在想不起来的时候,再看原文。等到写完之后,和原文对照一下,看看是谁写得漂亮。我刚刚开始模仿写作的时候发现,模仿了几天后,写作水平的确提高了。

  因为根据记忆学原则,这个单词你背过、读过,它都不能写在你的文章中间。如果一个单词可以经常出现在你的脑子和文章中间,那这只证明了一件事,就是你写过这个字。但是你自己写作你不可能用到这个字,那就只有一个可能,就是你在模仿文章时写过这个字。如果一个结构别人写不出来,你能写出来,那你的分数就会高。

  通过不断地模仿你的几大能力就会得到提高:

  1.你的语法错误会越来越少;

  2.句子结构能力越来越强;

  3.用词能力大大增加。

  一篇文章模仿两次就足够了。当你模仿了10篇文章之后,你把这10篇文章再模仿一遍。等你模仿完20篇文章,你的写作能力就会大大提高了。

  二、逻辑思维能力

  在美国许多的写作考试中TOEFL写作是相对容易的。因为它的作文题本身非常简单,看到一个作文题你几乎就知道该怎么写。而GRE作文就相对复杂了。 GRE作文方式永远是两种态度,两种方式让你选择。它永远是有对照性的。

  托福作文考:“吃饭是在家里吃好,还是到饭店里吃好”; GMAT考和商业有关的:“产品制造出来是延续时间很长的好,还是延续时间不太长的好”;GRE作文:“在我们这个社会中间,现在专业人士太多了,而有综合知识的人太少了。你认为我们是更需要具有专业知识的人呢,还是需要具有广博知识的人?”

  TOEFL考生活、学习;GRE 考日常学术行为。但是不管它出什么题目,总是会摆出两种态度供你选择。另外,GRE的作文题目是提前发给你的,考试时出的题目绝不会超出它事先发给你的题目。它决...

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