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高中高二作文1000字:浦城山水

高中高二 1000字
作文标题: 浦城山水
关 键 词: 高中高二 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高二
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浦城盛产稻、麦、桂花。百姓栽培丹桂的历史悠久,从南北朝时期开始,至今已有2000多年历史。被正式命名为“中国丹桂之乡”。
   当然,我要谈的可非丹桂,而是--丹桂之乡中山水也。 来自:作文大全  浦城虽只是个小县城,可名山趣水也是不少哪!
其中有浮盖山、仙楼山、梦笔山、九石渡等等。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  浮盖山又名盖仙山,位于浦城县盘亭乡柳墩村东面,面积10平方公里,主峰海拔1146米。它犹如一条尾摆西北、首向东南的巨龙,雄踞在闽浙赣三省边境。明朝旅行家徐霞客五次入闽,曾两次遍游山中诸景,并在山中大云寺写下了《游浮盖山记》,盛赞浮盖山“石痕竹影,娟然可爱。峰恋环列,此真独胜”。
   浮盖山属花岗岩地貌。在漫长的地质历史中,由于自然力的作用,形成了奇峰突兀、怪石漫坡的独特景观,再衬托以郁郁葱葱的苍翠松柏,四季不凋的淙淙涧泉,大自然伟力在闽浙赣三省边境造就了这片奇秀的山川。
   当然,浦城可不止这一座名山哦!
   仙楼山也非池中之凡物啊!
   此仙楼山,海拔333米,方圆600商,拔地而起,屏列于临浦县城东。西汉建元六年(前135),馀善被封为东越王,在这里依山筑城临浦,并建烽火台于山巅,又在山下筑有行宫,后人遂将此台称为越王台,其山亦称为越王山。相传宋时有东京道人李陶真自武夷山止止庵徙居于此,其后明末有张泽元、杜足元相继楼留,诗、书、画兼佳的柳霖、黄子顿接踵而至,他们在清乾隆十九年(1754)构筑迎仙楼,仙楼山之名由此而起。
   此山也可谓历史悠久,一处名胜啊!
山中景物,使人陶醉,令人忘返。登临山顶,千年古邑尽收眼底,人夜万家灯火在脚下闪烁,朦朦胧胧,逗人暇思。晴日远跳,倚云耸翠的吴山,云蒸霞蔚的梦笔山,犹似巨屏的西岩山,一一在目,又别有一番风韵。
   浦城的另外一些名山我就不一一介绍了。所谓“山水”啊,自然,有山无水也无趣。
   水有一九石渡尤为佳品!
   九石渡景区在水北街镇境内,景区内丹山怪岩、碧溪清流,构成引人入胜的自然风光,那历经沧桑的寺庵、古瓷窑遗址唤起人们对悠悠岁月的思绪。历代均有名人到此游览,并留下诗文,给予景区丰富的文化内涵。
   其景区,一为金斗山景区,上有金斗观、仙人洞等11个景点:一为九石渡水路景区,乘坐旅游船游水路可观赏卧牛饮水、九石渡、老鼠岩等17个景点。在景区附近,还有古埠观前、谢鞠故居、东路岩庵水帘洞、轮藏寺、云峰寺诸胜,更...

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救救清水江作文

三年级下册第二单元作文200字 保护环境的作文

  下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的《保护环境》作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  三年级下册第二单元作文200字:保护家乡环境

  我的家乡是一个美丽的地方。以前道路两旁绿树成荫河水清澈见底天空湛蓝深远。村里住着几十户人家日子过得都还不错可是不知从什么时候开始环境开始恶化了。先来说说我们的小河她现在简直成了臭水河了。两岸的工厂都往河里排放废水日子久了河里的水草和鱼儿不见了清清的河水变黑了还发出了臭味。空瓶子和废弃包装袋漂浮在水面上过往这里的人都捂住口鼻快步走开。家乡是我们共同生活的地方环境美好人们才能生活得开心。我们应该尽自己的能力去保护家乡的环境就要做到不要随地扔垃圾工厂的废水要经过处理才能排到河里面垃圾要分类回收。在我们身边还有许多人环保意识淡薄真希望有更多人加入到环保行列当中让周围的环境变得越来越好。

  三年级下册第二单元作文200字:家乡的环境

  我的家乡使我自豪,是因为那葱茏茂密的树林,还有那清澈的池塘和那新鲜的空气。春天到来,野花遍地,绿草如茵,燕子斜飞,蝴蝶翩翩,此时你已经心旷神怡了。但你又被他"勾"到身边,让你不由自主地走向他,接近他。他是什么,竟让人这样着迷?是池塘,碧绿的池塘。家乡的池塘不可计数,家乡的美更是无法诉说。微微的春风祸祟扶着水面,阳光的照射更显波光粼粼。远处看,你定会认为是金子,使你信息的跑向他,却发觉不是。你的心情更为激动,这样的池塘,这样的水。白云朵朵,蓝天无际,小鸟时时飞过;还有岸边野草花,柳丝低垂,白鸭戏水,尽在这如诗如画的水中。清澈见底,偶见小鱼游,便见涟漪圈圈。绿油油的小草高低不平,无一丝空隙,远远望去,犹如绿绒毯一般。令人不敢离这池塘太近了,不敢用手触摸,甚至不敢多看一眼,生怕弄坏了这副美景。

  家乡的人们意识到了保护环境的重要性。人们的环保意识提高了,天蓝了,树绿了,水清了,我的家乡更美了!

  三年级下册第二单元作文200字:森林里的故事

  鸟爸爸、鸟妈妈、鸟宝宝和其他的动物生活在一座美丽的森林里。它们生活得十分快乐。

  有一天,有两个猎人来打猎。他们把野猪一只一只打死了,又把狼也一只一只打死了,活泼可爱的小鹿和小兔、凶猛地老虎和狮子也被他们用枪打死了。他们把动物的皮剥下来做衣服穿。

  他们再次来打猎,看见了鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝。他们一枪射死了鸟妈妈和鸟爸爸。只有鸟宝宝在爸爸妈妈的掩护下逃走了。猎人打完了鸟,抽起了烟。抽完了烟,他们把烟头丢到了草丛里。草丛燃起了火,整片森林也燃了起来。

  鸟宝宝回头一看。看到燃起了大火,他叫唤着森林里剩下的上伙伴一起逃离火海。只留下了在火海中挣扎的猎人。

  三年级下册第二单元作文200字:救救清水江

  我曾经做过一个梦,在梦里我梦见了清水江变得十分可怕。

  我和爸爸、妈妈来到清水江。我刚向江边走去,突然听到有嘤嘤地哭声。我就跟着声音走了过去,原来是一根独立在那的小草。我蹲下来问:"小草,你为什么在这里哭泣?"小草说:"原来这是一片辽阔的大草原,可是人们要在这修建高大的房子。我的姐妹们都被拔掉了,只有我这根小草没有被人们拔掉。"小草说着又哭起来了。

  我站了起来,刚转身又听见:"救救我。"我走了过去,原来是清水江在哭。我好奇地问:"你为什么哭啊?"清水江说:"请救救我吧。"说着我看见...

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清水断崖

清水
散文标题: 清水断崖
关 键 词: 清水
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??清玉似的水眸??搀杂些许的不忍??在这飘忽横流的诗句中??化作天阶魅夜的流萤点点????那尘世的绣虎??倦倚着祝余的舒展??却不走逆云的倔强????远远的橹声远远的彼岸??朦胧在金砖上摇橹??真诚在你的印象中永生??你是近壤上的舞者

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清水衙门

衙门 清水
散文标题: 清水衙门
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在政府部门工作的,都不喜欢去清水衙门,而很多在政府部门工作的人,都说自己的单位是清水衙门。

众人心中的清水衙门,其实就是油水少的单位,主要是指福利相对少一些,管的人财物事相对少一些,因而灰色收入少一些。

但凡是衙门的地方,都肯定被授予一定的权力,诸如行政许可、行政审批、行政处罚、行政征收、行政确认、行政裁决、行政强制等,而这一切行政执法事项,在具体执行过程中,都有油水可捞的,绝对的清水衙门是没有的,只是油水的大小而已。

但在一些衙门内,确实有一些无任何油水的清水办公室,这样的办公室很多局外人是不清楚的。

清水办公室不是纯业务办公室,所以几乎没有行政执法职能,几乎不接触个人、企业,即行政相对人,所以没有往来的应酬,因岗位职务的原因被请到饭局应酬的机会为零,肚子没有油水可沾,没有揩油的对象,甚至连茶水都没有一杯,在衙门工作却只能有清水可喝。到外地开会学习的机会也几乎没有,公出也成为非常奢侈的梦想。为什么说是“几乎”,那是因为设立清水办公室是赋予行政执法职能的,但这项职能在本区域现在乃至相当长的一个阶段根本不存在,只因为上级部门要求每月或每季都上报统计报表,所以不得不设立机构和专人负责,不过报表的主要数字都只能是空白,被邀请被行贿的机遇也是空白。

清水办公室也不是后勤服务的办公室,后勤服务的办公室,虽没有行政执法职能,虽然也没有被邀请被行贿的机会,但可以接触钱财物,可以邀请别人,嘴里能喝到公家的茶水,肚子可以沾些公家的油水酒水的,如果管理不严,占些公家便宜的机会还是有的,比如公车私用,比如采购回扣等。

清水办公室现代化的办公设备也不完全具备,因为业务少,连电话都可能不安装,偶而因工作需要打电话,都得到别人的办公室借电话,如果别人也正在用,就不得不用自己的手机为工作联系。有时上级发给一些学习用书,也不得不自己掏钱雇车去拉回来,而且不一定有票子报销。清水办公室的人不但占不到公家的半点便宜,往往还得拿自己的钱为公事买单。

清水办公室的人员配备,经常是单位业务最精通的人,为人最正直的人,同时也是不肯摧眉折腰事权贵的人,因为清水办公室的工作干得再好也绝不会有功绩可言,而一旦干坏,就会捅大漏子,所以安排人员时领导会在公开场合强调这个办公室岗位极其重要,责任极其重大,所有人也认可,但所有人都心知肚明,这是衙门里最清水的办公室。

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2013中考作文范文:人生漫道 岔口分道

中考作文范文

  我们平时作文,多半是写自己熟悉的生活。一些同学感到很顺手,写得具体生动,内容充实;而另一些同学却觉得无话可说,写得干巴乏味,空洞无物。同样是写熟悉的题材,为什么会这样不同呢?主要塬因在于平时是否认真观察生活。有的同学是有心人,很注意观察周围的事物,作文就会得心应手,具体的人具体的事都会从脑子里涌现出来;有的同学对周围的事漫不经心,作文的时候就会感到脑子空空的,无从落笔。朋友的情谊就如浓郁芬芳的咖啡,在于品,在于酿,我时常会于某个温暖的午后,一个人独自安静的坐在桌前,细细地品味着咖啡的浓郁,想起与朋友们的点滴……

  既然你从这边进去,就不能从从那边出来,你要明白,一旦提笔,泛黄纸上将无法涂改……

  ——题记

  鸟儿选择了翅膀,它就要学会飞翔;兔子选择了四肢,它就要懂得跳跃;鱼儿选择了鳍鳞,它就要掌握游洄。正如,我们在这深不可测,遥不可及的人生路上,必须做出选择,一旦做出,就又要担起责任。

  宫廷的尔虞我诈,灯火花烟,貌似富丽堂皇,又埋下了多少少女的青春乃至一生,面对这荣华富贵与国家安危,妙龄的昭君,以泪掩面,担起百姓安康,国家兴亡的重任,出使边塞,远嫁匈奴。她抛弃了触手可及的富贵,抛弃了爱恨纠缠的纷扰,毅然为祖国献上一生,她不是不知出塞痛苦,而是更知百姓将于水深火热中,她以一人换百万人民的幸福,她觉得,值了!至此汉匈二国友好往来,百姓安居乐业。

  为了国家,为了人民,深明大义的昭君撇弃下权位华贵,为历史的一页,作下为世敬仰的定格,这是她的选择。

  纵观古今,与她相似的,又怎能首屈一指。美国的经济管理苏珊,曾经几何不是饱含音乐天赋,却阴错阳差地选择了金融,但她没有轻卸,而是勤恳地做好工作,以优异成绩,成为风靡全球证券界的风云人物。

  她虽没有完成音乐梦,但却撑起经济天。她就算错择,她也义无反顾承担,她曾说过,既然我已选择,那我就得做好。跨洋越海,无数先例无不告诉我同样道理:人生漫道,岔口分道。每一份选择,就拥有每一份责任。在我小时候,我曾经选择画油彩,但我又接受父母送我去培训英语的事实,结果一事无成,耐不住时间的考验,陋迹百出。画的油彩是四不像,说的英语似鹅鸭叫。这就是对我做出选择的责任,不负责,不尊重的后果。

  由此观之,无论是做出选择,还是选择的后果,它都是相对应的。人生布满选择,正如道路上的岔口,每个岔口又都有不同的道路,每条道路正是选择的结果,然而,在分岔时,我们总是犹豫徘徊,因此在做出选择时,我们又得慎重考虑,三思而行。

  人生路漫漫,岔口处处存,择其岔口,得其道!

  2013山东滨州中考数学试题

  2013浙江丽水中考科学试题

  

清水煮面条

清水煮面条

  妈妈说:“今天早上吃面条。”我急忙说:“我来煮。”妈妈笑着说:“我家令令长大了,会帮妈妈做事了。”

  我系上红围裙,样子真可笑,就像电视机画面上的小丑。不过没关系。我拿着一条小板凳来到厨房里,总算能够得着煤气炉。我先把铝锅往灶上一放,再在锅里放了一勺水,把煤气火打开。过了一会儿,水开了。我往锅里放了一大包面条。没过多久,面条浮起来了。我连忙把火关上,用筷子把面条夹到碗里,足足盛了三大碗。

  我把面条端到爸爸、妈妈面前。爸爸妈妈吃得津津有味。我自豪地问:“面条煮得怎么样?”妈妈笑着说:“好极了,就是没有油盐味。”

这里山清水秀

小学二年级作文
  我的家乡在华安,这里山清水秀还有许多风景区。像千古之谜仙子潭,土楼之王二鱼楼和九龙江。怎么样我的家乡很美吧。 

2014初中作文练习:美酒·清水·诗

中考作文范文 2014中考作文范文 中考作文范文大全

  同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,出国留学网中考频道特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

  斟一杯美酒。

  得佳酿美酒,何不邀太白共饮,饮尽辛酸苦辣?

  “弃我去者,昨日之日不可留。乱我心者,今日之日多烦忧。”往事如烟,一消而散。却在与故人挥泪告别时,一起涌上心头,带着辛酸,带着不堪。诸多丑事,为众人所笑,为众人所弃,为众人所不屑不顾。诸多烦事,为功名而追,为功名而争,为功名而忧。然而仰颈一杯,豪情壮言便挥发出来,仿如一股迷人的气息,贯穿历史,氤氲在太白与我心中。“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”此时心中竟生出一轮剔透的明月,我便小心翼翼地捧起酒杯,细细地,忍不住地掬了一口,却发现清醇可口,还有那流连在唇边的醉人的苦。

  “抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”

  罢了,罢了,世人一切苦难皆为虚幻,理它作甚?便是“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”吧!

  仰颈再尽,“一樽还酹江月。”宋代的苏轼也举杯来笑应。

  斟一杯清水。

  江南自古柔如水,怎不看清照瘦影?

  “轻解罗裳,独上兰舟,云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。”

  人生得遇一知已,虽死无憾,可怜赵李两相爱,才气相映,世间文人无不为喝彩羡艳。此时此刻,静静地注视手中这杯清水,仿如看见李清照那单薄的身影,幽怨的双眼似已望穿秋水。而周围,只剩下孤独在回旋。

  那眼神有着怎样的色彩?轻轻抿一口清水,清凉温柔,似已有答案。 “才下眉头,却上心头”。只有多情的人,才有多彩的世界。

  “别有一番滋味在心头。”那位多情的女子轻轻抹泪。

  仰颈再尽,一杯美酒;俯身轻抿,一口清水。豪放与婉约,诗意早浓浓地浸润了我的灵魂。

  [点评]本文值得借鉴的地方:每年的中考和高考都出现不少“绝场佳作”。很多佳作是作者“天资”的产物,只有他(她)这个人才能写出这篇文章,别人很难借鉴。故此,我一般不会选进来给同学作借鉴用的。本文正是这样一篇美文,本来已经“落选”,后又将它补上,因为总觉得某些心思细腻、善于抒情的同学可以借鉴借鉴。作者读了不少诗词,并肯定对部份诗词产生了心灵感应,因此信笔写来,左右逢源,情溢纸面。我们能借鉴的是:读诗词和读其他文章一样,要注意“用心和作者对话”,体会作者的思想感情,甚至了解他(她)的经历,这样不知不觉中,你便有喜怒哀乐的情怀产生,这种情怀是一种感情的积淀和储备,是写作的“内在材料”,说不定哪天就能用上。值得提醒的是:对于心思细腻、善于抒情的同学,写“内在材料”是最能得分的,尤其是在没有“外在材料”的情况不,要去编造一个是很麻烦很沒把握的,“情出于心”,肯定更方便更稳当。

  我们还可以借鉴本文的“串珠式题目”。安一条新颖的题目,常常能给老师(读者)美好的第一印像。

  [思维拓展]这篇文章可以适用于“沟通”、“对话”、“读”、“读书有感”之类的命题作文或话题作文。

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