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写芦荟的作文

写芦荟的作文 芦荟作文
写芦荟的作文

篇一:写芦荟的作文

  我家有一盆芦荟,是从姥姥家搬来的。在姥姥家众多的花卉中,它是最不起眼的一种。但妈妈说,它最好养,而且还有很多神奇的用途呢,于是我们就选择了它。

  刚开始,这盆芦荟只有几根又矮又厚的小苗子,所以,经常被我们遗忘。

  在夏季炎热的天气中,我们却没有把它搬到屋里凉快的地方,而是留在了太阳炙烤着的阳台上。它每天头顶着烈日,脚下的泥土也干燥得似乎要裂开,当我们发现有的叶片开始枯萎时,才想起来它忍受干旱已经好几天好了。在一番不抱希望的“抢救”之后,它又奇迹般地变绿了。

  秋去冬来,很多树的树叶早已飘落,往日那争奇斗艳的鲜花也凋谢了,而芦荟的叶子却还是那么浓绿。当初的花盆现在看上去已经显得太小了,在这样局促的环境中,芦荟却想尽办法一丛又一丛地往外冒着新芽,现在已经是蓬蓬勃勃的一大堆了,叶片多得数也数不清。

  在我们不是很好地管理下,它居然能长得这么茂盛,真让我惊叹不已!

  在芦荟肥厚的叶片中,包含着丰富的黏胶液体,它们可真是好东西,不但能美容,而且还能消肿止痛。夏天,当我被蚊虫叮咬后,妈妈就会把它的汁液涂抹上去,一会儿我就不痒了。

  我家的这盆芦荟,虽然没有鲜花的美丽和芳香,但它却有顽强的生命力和独特的作用。别看我们每个人都是平凡的,我们也要不断地学习、进步,努力实现自己的价值!

篇二:写芦荟的作文

  今天,王老师和往常一样给我们上课,可是今天就与众不同了,因为,王老师平时走进教室的时候,双手都是很自然的来回摆动着。

  可是这一次王老师却把左手稍微抬了起来一点,手红红的,脸脸上露出一丝痛苦的神情,好像发生了什么事?

  经过我们一番问道,才得知王老师不小心被开水烫伤了,顿时,教师里议论纷纷的说:“王老师,王老师,您抹药膏了吗?”王老师说:“没有,我那里没有药膏。”我们说:“哪该怎么办?”

  忽然,班长站了起来,走向一个被人遗忘的角落liUxue86.com,那里有一个书架,书架上面种有几盆植物,她把双手伸向一盆植物,把它轻轻地掰了一小截下来。“哦,原来是芦荟。”我们齐声说道。然后,就拿上讲堂给王老师说道:“王老师,芦荟能止痛、消肿,您试一试,很有效的。”

  王老师用大拇指和食指轻轻地挤压了一下芦荟,哪黏稠的如胶水般的汁液从断口处流了出来,王老师把它轻轻地涂抹烫伤口处,王老师顿时,感到手上很清凉,脸色好多了。

  王老师说:你们别看它不好看,但它的好处很多,能治烫伤,能消肿等好处。它不像梅花那样有姿态,它不像桂花那样有香气,它不竹子那样有气魄……

  我们都点点头都说:“是。”

  王老师接下去说:“在我们生活中,有许多像芦荟一样的人:“我们学校负责的保安叔叔,每天目送我们进出校门,时刻保护我们的安全;还有我们学校勤劳的清洁工,...

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