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创建文明城市总结

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创建文明城市总结 (篇1)

  细微之处见精神,举止之间显文明。创建全国文明城市,需要我们具备良好的文明素质。今天我人民小学展开了“小手拉大手,共创文明卫生县城”教育实践活动工作的实施。为加强了创文卫宣传,我校全体师生积极响应浯溪中心校的号召,全力以赴地搞环境,培养学生良好行为习惯,并开展各种活动,倡导广大小学生以实际行动带来和激发广大群众全员参与创文卫工作。

  “充满阳光的日子,给人带来几许暖意,几许温馨,让人品味到生命的甘美,生命的真实,生命的激越……”4月27日下午,在悠扬地琴声下,全校师生以班会课的形式,围绕“小手拉大手,共创文明卫生县城”展开了活动。全校六个年级46个班,真是“八仙过海各显神通”。班会主题鲜明,内容丰富多彩。班主任为了上好这次班会课,引导学生积极投入到活动中,都备好了比较详细的教案,设计好精彩的课件,学生们都很积极地学习。学校校领导也进行了拍照、视察。例:176班同学精心地布置了活动场景,以幽默搞笑的小品拉开了序幕。全班学生展开了丰富多彩的活动形式,学生们认真地表演、仔细地倾听,沉浸在这种在热闹、有深意地节目里,学生们不仅懂得了要做一名文明小学生,而且他们还在一种愉悦、轻松地氛围下懂得了如何去做一个有礼貌的人?最后,全班学生在阳光的照耀下像向日葵一般地,激情的唱了一首文明歌谣,来表达自己要做一个文明小学生的信念和决心。

  通过这次班会,学生们了解了争创全国文明城市的重要意义,懂得如何做文明市民,文明学生,如何贯彻《公民道德实施纲要》,使文明之花常开。作为一名小学教师,我深信这次班会不仅对共创文明卫生县城有着举足轻重的作用,同时,学生们在亲自体验实践活动中明白做文明人的道理,对学生们养成良好的文明礼仪习惯是非常有帮助的。

创建文明城市总结 (篇2)

  创建文明城市 共享美好生活

  ——创建文明城市工作总结

  城市是人类社会发展步入文明的标志,人的自由全面发展是社会和谐的重要目标、人类进步的生动反映。文明城市是城市高质量发展的综合体现,是城市品牌的最高荣誉。创建文明城市需要全民参与,共同努力,系统规划,深入实施,接续奋斗。文明城市创建成果要惠及民生百姓、促进经济发展、保障社会和谐稳定,实现高质量发展、高品质生活和高效能治理的有机统一、相互促进。

  创建文明城市,促进人的全面发展。城市的形成依靠人口集聚、产业集群,城市走向文明则依赖人的全面发展,人类社会文明程度提高。创建文明城市既是对城市规划建设、发展治理的检阅评价,更是对城市居民文明水平的衡量。文明城市创建需要全民行动,同心同行。有感于我市提出的“任有千难万险·坚定不移创建”信心和魄力,“一人一片,一天一事,一鼓作气,一以贯之”的策略和定力。最为感动的是市级领导干部们的亲历亲为,分管包保,强力督办。在单位我自觉参与文明创建工作,参加各类志愿服务活动累计20个工作日,真切期待更多的居民投入到创建工作中,每一位市民都能养成文明行为习惯,支持文明创建工作。文明蔚然成风,文明融入生活,人的文明修养增强,社会文明程度提高,获评为全国文明城市的目...

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