努力，是我们熟得不能再熟的字眼，以下是出国留学网小编为大家整理的初一下期中考试总结，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网.
转眼间期中考试就在匆匆地2个上午中度过了，成绩出来了，我看到自己某些地方的不足。
语文：在基础知识方面掌握得比较透彻。比如，对错别字的判断，对成语造句的理解与对古诗词的默写;在阅读的方面分为了两方面：
一、课文阅读，因为有些地方在复习的时候没有顾及到，以致在一些课文基本理解的题目上失分较多。
二、课外阅读，在这次期中考中的课外阅读题可能是我以往多次测验接触较多的主题，所以让我在做这些题目的时候反观来说较为放松，也较为流畅，不会遇到太大的瓶颈;在作文方面，我觉得在平时的积累与练习不够，应该多阅读好的文学作品，以提高自己的写作水平，也应该多压迫自己，提高自己的写作速度，好让在考试中能有足够的时间准备与检查。
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学习一年级的语文有很多种方法，但是想快速提高语文成绩的小学生，最好就是多做试题练习。以下是出国留学网小编整理的一年级语文下册期中考试试题，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
一、读(dú)拼(pīn)音(yīn)，写(xiě)词(cí)语(yǔ)。
kāi fànɡ ɡuǎnɡ dà diǎn tóu bú shì
quán cūn hǎo xīn fānɡ xiànɡ yě xǔ
二、多(duō)音(yīn)字(zì)组(zǔ)词(cí)。
( ) ( )
好 看
( ) ( )
三、把(bǎ)下(xià)面(miàn)的(de)词(cí)语(yǔ)整(zhěnɡ)理(lǐ)成(chénɡ)一(yí)句(jù)话(huà)。
⒈我们 祖国 花朵 是 的
⒉枫叶 秋姑娘 信 全被 写了
四、比(bǐ)一(yī)比(bǐ)，组(zǔ)词(cí)。
朋( ) 开( ) 秋( ) 田( )
明( ) 升( ) 种( ) 电( )
早( ) 不( ) 云( ) 有( )
是( ) 在( ) 去( ) 友( )
五、照(zhào)样(yànɡ)子(zi)，写(xiě)句(jù)子(zi)。
⒈例：我是小学生。
妈妈是 。
是 。
⒉例：公园里的花开了，五颜六色好看极了，像张张笑脸。
夜晚，天上的星星 。
像 。
六、快乐阅读。
爸爸、妈妈和我
爸爸像一座大山一样高大,
妈妈像水一样温柔,
我像一条小鱼,
在山和水之间游戏。
我爱我的家,我爱爸爸和妈妈,
让爱永远住我家。
1.读儿歌,画图画。
例:爸爸像 ,妈妈像 ,我像 。
2.根据儿歌内容填空。不会写的字用拼音代替。
我爱 ,我爱 和 ,让爱永远 。
3.你爱你的家吗?送一个祝福给爸爸或者妈妈吧!
一、正确拼读，将汉字写在括号里。(10分)
fàn wéi hé xù qiān míng gōng diàn jīn mài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、补充词语，再按要求分类。(12分)
字斟句( ) 眉( )目秀 ( )览群书 大( )晚成
( )人忧天 深( )远虑 容光( )发 神( )妙算
表示外貌描写：_____________ 表示历史故事____________
表示读书方法：_____________ 表示好品质：____________
三、请用“——”标出句中的错别字，并改正在后面的括号里。(6分)
1、在像雷锋同志学习的活动中，我们班勇现出一大批好人好事。( )( )
2、坚苦的环境才能锻练人。( )( )
3、当五大州倾听东方声音的时侯，我娇傲，我是中国人。
( )( )
四、选择恰当的关联词填空。(4分)
虽然……但是…… 不但……而且……
如果……就…… 无论……都……
1、( )天气多么炎热，运动员( )坚持训练。
2、( )这项试验失败了许多次，( )他不灰心丧气。
3、在被软禁的那段日子里，钱学森( )没有低头，( )更加坚定了回国的决心。
4、( )我们平时不注意观察事物、积累材料，写作文时( )可能会无话可说。
五、按要求完成句子。(4分)
1、如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?(换一种说法，不改变原意)
_______________________________________________________
2、一群穿着用厚厚的兽毛做的长靴子，拿着渔叉，坐上雪橇出发了。(修改病句)
_______________________________________________________
六、回忆课文内容，根据自己的理解和感悟填空。(8分)
1、太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，__________________使劲儿向上升。到了最后，它终于_______________，完全_________________，颜色真红得可爱。
2、由成语《视死如归》，我们会想到曹植写的一句名言：_______________，___________。
3、我们从“南朝四百八十寺，__________________”中能读出诗人杜牧对江南景色的赞美与神往之情。
4、___________________，若出其中;______________，若出其里。
七、阅读。(26分)
(一)
...
人教版初一下册语文《狼》教案
七年级下册第六单元
第30课 课题：《狼》
【课标与教材分析】
1.《语文课程标准》指出：浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。本课是人教版初中《语文》教材七年级下册第六单元第30课。第六单元是以动物为主题，本单元的学习重点是对动物的了解和认识与对人和自然关系的思考，以及进一步思考从动物世界里折射出来的人类的生活轨迹。
2.《狼》 这篇课文选自《聊斋志异》中狼三则中的第二则，写的是两只狼和一个屠户之间的较量。
【学情分析】
1.学生已经知道的：《聊斋志异》及有关知识，蒲松龄简介
2.学生想知道的：狼的狡猾和屠户机智勇敢，本文的启示。
3.学生能自己解决的：积累文言词汇，理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象，理解句意、文意
【教学目标】
1、知识与能力目标：朗诵文言课文，积累文言词汇，理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象，理解句意、文意。
2、过程与方法目标：通过学习本文，分析狼的狡猾和屠户机智勇敢的表现，以及作者对这件事的态度。
3、情感态度价值观目标：了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。
【教学重点】
1. 重点词语的解释，关键句的解释。
2.体会狼的狡诈和屠户的机智。
【教学难点】
1.体会狼的狡诈。
2.体会屠户的心理活动。
【教学方法】
1、反复指导、引导学生朗读。
2、评价性阅读：以学生的实践性学习活动为主，教师适当引导，教师着力进行的是要考虑怎样引导学生评价，从而有步骤、有层次的完成教学任务，进而提高学生能力。
【教学媒体】
根据本课特点，学生实际，采用计算机，用多媒体展现狼与屠夫的场景，整体感受，形象直观，有趣，从而突出狼的本性，屠户的勇敢。
【课时安排】
二课时
【教学过程】
第一课时
【教学要点】
1、作家作品简介
2、朗读课文
3、大意理解
4、疏通字词句篇的意思
一、导入
三分钟演讲，创设情境，要求学生讲一则狼的故事。
二、作家作品简介
蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东淄川人，著有短篇小说集《聊斋志异》。
三、朗读课文
1.检查学生预习朗读情况：
抽查三个学生朗读，后学生评价
2.教师作较高水平的示范朗读。
3.学生们自由高声诵读一次。
四、疏通字词句篇的意思
1.教师投影下列问题学生合作解决：
一词多义：止同“只”止有剩骨停止一狼得骨止意神情意暇甚想意将隧人以攻其后也敌攻击恐前后...
《猫》教案 (人教版七年级下册)
一、 创设情景，导入新课。
1.导入新课。
猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢?今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。板书课题、作者)
2作者介绍。
郑振铎(1898-1958)，福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。
二、 按照学案的1，2的要求读课文快速浏览课文，标记猫的来历、外形、性情、结局相关内容，分组给猫建立小档案
1、第一只猫从何而来?怎样写第一只猫的可爱?
学生发言。
2、品味语句：
(1)、花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。
明确：跑、翻滚。与白雪球照应。 更显活泼
(2)、我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一两个小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。
明确：花费时间之长，可以看出猫的可爱
3、这只猫结局如何?
五、研读课文第二部分。
1、第二只猫与第一只猫相比，有什么不同?
明确：更有趣，更活泼。它会爬树，捉蝴蝶，不怕生人，捉老鼠
2、品味语句：
(1)、它似乎太活泼了，一点儿也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。 动词传神 轻捷活泼
(2)、饭后的娱乐，是看它在爬树。隐身在阳光隐约的绿叶中，好像在等待着要抓捕什么似的。 富有情趣 可爱活泼
(3)、有一次，居然捉到了一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱声了。
本领之大 令人意外
3、这么可爱的小猫，结果怎样?
4、第一只猫的死和第二只猫丢，家人态度有什么区别?
第一只猫：称为相伴的小侣 ，死后感到酸辛
第二只猫：称为所爱的东西 亲密的同伴。丢后，家人都忙乱都不高兴。
由此可看出我们对第二只猫的感情比第一只猫的感情更深。我怅然愤恨诅咒路人
六、研读课文第三部分。
1、第三只猫可爱吗?
不好看 不活泼 忧郁 懒惰 不捉老鼠
2、它在家里地位如何? 若有若无
3、这时候出现一件事，家里的芙蓉鸟死了。家人是怎么反应的?
全家人都愤怒，难过
4、品味语句：
(1)、过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。地位低下
(2)、我很愤怒，叫到：“一定是猫，一定是猫!”于是立刻便去找它。
一口咬...
一年级上册期中考试，在我们不知不觉中，已经悄然结束了。朋友，以下是由出国留学网小编为大家精心带来的“一年级上册语文期中考试试卷”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、 我能送拼音宝宝回家。(20分)
ie u zh y a r e p k q d ang i an ui ao b oshin
二、我认识生字宝宝，我还能连一连给他们找朋友。(7分)
大 爸
花 家
爸 草
水 弟
弟 牛
风 鹅
白 右
左 雨
三、我会拼，我会写。(16分)
j zh
q ǚ b (u)( an)
x h
n s
四、我会给图片选名字。 (16分)
xiǎo cǎo mó gu xī guā hóng yè
xiāng jiāo yù mǐhuā duǒ bái cài
五、我会看图选一选，把音节补充完整。(8分)
dì iú q zi à shù k huā
( qp ) ( iééi ) ( db ) ( uíiú )
六、我会连。(10分)
(qí chē)( xiǎo hé)(tián dì)( lǎo shī)(dú shū)
小河 田地 骑车 读书 老师
七、我读儿歌显本领。(23分)
wèijīlà
喂鸡啦
yīèrsānsìwǔliùqī
一 二三四五六七，
yuànlǐpǎoláiqī zhījī
院 里跑 来七只 鸡。
māmawèijīyì bǎ mǐ
妈 妈 喂鸡 一把米，
dàjīxiǎojīxiàoxī xi
大鸡 小 鸡笑嘻 嘻。
拓展阅读：
12+6= 29-7= 33+2= 3+40= 15+4=
23+5= 37+1= 29-3= 38-3= 15-4=
18-2= 30+8= 43+1= 86+2= 70+3=
30-2= 72-2= 66-4= 39-2= 20-9=
53+5= 35+2= 39-4= 8+50= 20-1=
62+7= 89-5= 63+3= 34-2= 28+50=
53-3= 60+8= 80-7= 68+5= 32+4=
35-10= 71+9= 88+3= 18-4= 66+10=
九年级下册语文期中考试及答案
一、积累与运用(30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A.校正(xiào) 虬枝(qiú) 澎湃(bài) 揠苗助长(yàn)
B.脱臼(jiù) 秀颀(qí) 荒诞(dàn) 惴惴不安(zhùi)
C.破绽(zhàn) 咂舌(zā) 狡黠(xiá) 舐犊情深(shì)
D.蕈菌(xùn) 附和(hè) 按捺(nài) 锲而不舍(qiè)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A.坦荡如砥 恹恹欲睡 冲耳不闻 戳穿
B.浮想联翩 潜滋暗长 彬彬有礼 锤炼
C.妙手偶得 不屑质辩 虎视眈眈 漫骂
D.涸辙之鱼 光彩熠熠 死心踏地 谄媚
3.下列句中加点词的解释完全正确的一项是( )(3分)
A.岁赋其二(征收) 把酒问青天(握) 扁鹊见桓侯而还走(回转，掉转)
B.时而献焉(指蛇) 才美不外见(看见) 蹴尔而与之(踩踏)
C.何苦而未平(愁) 一食或尽粟一石(吃) 万钟于我何加焉(增加)
D.寒暑易节(容易) 烟笼寒水月笼沙(笼罩)为人谋而不忠乎(诚心诚意)
4.下面语段空白处应填的句子，恰当的顺序是___________(3分)
汉字的字形跟字义、字音之间有一定的联系。有些字可以从它们的字形联想到字义，___________。___________，___________。有些字可以根据它们的组成部分推测出字音、字义，___________ 。
①有些字可以根据它们的组成部分大致猜测出字义
②例如“休”“采”“明”“炎”“矗”
③例如“木”“山”“日”“走”“上”
④例如“沐”“梅”“苇”“缎”“铜”
5.名著阅读。(4分)
(1)英国作家___________(填人名)在作品《___________》中借主人公周游四国的奇特经历，反映了18世纪前半期英国社会的尖锐矛盾，很有讽刺意义。
(2)火焰山挡住了西行取经路，引出了孙行者三次借调芭蕉扇的故事，请简述三次借调的主要情节。
6.用一句话概括下面的新闻。(不超过20字)(3分)
新华网辽宁频道10月7日消息：今年辽宁遭遇了百年不遇的夏旱，上百万农户受到农作物减产影响。但由于全省农民投保面达到近40%，初步改变了农民靠天吃饭的历史，避免了多年致富、一灾致贫现象的发生。
旱灾发生以后，辽宁省财政厅积极督促经办保险公司做好农业保险理赔工作，尽快将赔款发放到农民手中，有效发挥了农业保险的抗灾救灾作用。到9月末，三家经办保险公司已基本完成了查勘定损工作，理赔资金也已陆续发放到了受灾农民手中。鞍山、抚顺、丹东、阜新、铁岭、朝阳、盘锦等市的26万户投保农民喜获保险赔款达2亿元。
漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵，至于是开的芬芳四溢，还是含骨凋谢，那就要看我们对自己的要求是否严格，所以就要为自己量身定做一个合一的学习规划。
我的规划：
①初一到了，我们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的，但是处处都有课本上的知识。
②从现在开始我决定抓不足，在我的成绩中是不平均的，分数相差很大，所以我从现在就要开始努力。
③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。
我们学校会提前开学，开始接触新的科目——化学，我自己也知道，要在有限的时间里，熟悉这门课程是非常不容易的，需要大量的时间和精力去奋斗。
这学期的到来，我要进行的第一个是复习以前的东西、查缺补漏，拓展提高应对至关重要的期末考试。
初中这两年来，最大的改变无疑就是初二下半学期，从这时，我们渐渐接受了中考带来的紧张气氛，也慢慢接受了逐渐增大的压力。在家长和老师的教导中，我们开始明白中考时决定人生的重要关卡。
在初一来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我们必须笨鸟先飞，追求卓越，所以在这个暑假我们一定要努力，备战中考。
现在这个时候，我还在家里奋发图强，希望成绩能够好转。
暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
在我心中，初中就是一部交响曲，它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。
它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，有很大的学习兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为，大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味...
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