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初一各科教研组工作总结汇总

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初一语文教研组工作总结

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  初一语文教研组工作总结【一】

  紧张而又充实的一学期过去了,在学习并实践新课改理念的半年中,大家深深体会到:当一位语文教师不容易,一名优秀的语文教师更加不容易。语文学科涉及的知识面广泛,新课程对教师提出了更高的要求,因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了,改革教学模式势在必行。

  本学期,我们语文教研组的工作总结如下:

  一、热爱教育事业,注重品德修养

  本组各位教师能认真学习有关教育的法律法规,遵守学校各项规章制度,热爱本职工作,不断提初思想政治觉悟,做到既教书又育人,严格要求自己,基本上每位教师都担任两个班的语文课,每天早读7:40到校,下午6点离校,工作量大,但大家勤勤恳恳,任劳任怨,基本没有迟到旷课现象。

  二、认真开展新课程的备课交流活动,提高业务素质

  语文教研组有活力,有朝气,也有创新精神。组员们善于钻研,勤于探索,认真备课,精心教课,面对中考,尤其能够稳扎稳打,抓基础,抓读写,练内功。

  本学期伊始,我们认真开展新课程的备课交流活动,做好备课组的组织工作,每周一,老师们集中讨论教学方法,统一教学进度;重点研究在新课程实施的背景下的课堂教学,如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为。

  在今年11月,我们组安排参与青年教师汇报课。这些教师的课堂展示活动,课堂上不仅有漂亮的板书、精彩的教案、完美的课堂设计、精心制作的精美课件,充分利用了现代科技资源,令广大师生赏心悦目,而且全体公开课都不同程度地体现出了新课程理念——“以学生为本”,尽力调动学生的主动性、积极性,创设情境、情景,让学生多动、多思,展开联想,开展合作学习、探究学习,形成了有“生命”的课堂。教师的教学行为正在发生着显著的变化,由“灌输”转变为“探究”,学生学得主动,学得有价值。这些教师还认真备好一份说课材料,说说自己的教学设想教学思路,我们整个小组也对这些老师的课进行了评课,不仅肯定了他们教学的优点,更重要的是指出了他们教学中的不足。课后,这些教师还写了教学反思,主动总结教学体会。通过这些活动,使我们语文教师更好地学习了教案的编写、课件的制作,取长补短,提高了业务素质,练就更扎实的基本功,更深刻领会了新课程理念,可以更好地为教育事业服务。

  在集体备课共同研究的基础上,本组推出的校级公开课(DD老师的《散步》)受到了各位领导老师的赞赏。

  三、开展课堂评估活动,积极参与教师技能竞赛,探讨教学方法

  常言道:教无定法,教不定法。尤其是语文课,教学方法应当灵活多样,这样才能使教师常教常新,学生常学常新。这样,教与学才能在一种令人耳目一新的氛围中进行,从而以避免了死板、陈旧、落后的教学模式。为此,各位教师除自己钻研业务外,还注重相互学习,本学期听课LiuXue86.Com节数很多,平均在40节左右,有的达130多节。在评估时,组内每个成员都要参与听课和评课,最后在组内进行总...

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