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初中作文写作方法概述

初中作文 初中作文指导 初中作文写作方法概述

  现在我们写作实际上都是对客观事物的一种再现,我们的共同生活在这个色彩斑斓的世界,每个人对世界的感受都不一样,用张国荣的歌词来说就是:“我们都是不一样的烟火”,我们都是上帝的杰作,因为文化层次的不同,所以对客观事物有不一样的感受,这个时候就要看我们的再现能力了。

  所谓再现,就是把过去的事重现一次。要把这一步做好,对于事情的每个细节都要了如指掌,无论是高潮亦或是重点,都要牢牢的记在我们的脑海里。

  然后,对平常发生的事要怀着观察的目光去观察这个世界,生活中的点点滴滴你在观察的同时也要加入自己的一些思考,如果不用思想的火花去照亮它,那么它们就可能是废料;需要你选好一个恰当的突破口,这样才能让生活汩汩滔滔地流注于笔端,才能让在心中孕育了许久的情思释放出来;更需要掌握叙述、描写等写作手法,这样才能让你更生动、更形象、更准确地把你眼中的世界呈现于笔端。

  如果不用思想的火花去照亮它,那么它们就可能是废料;需要你选好一个恰当的突破口,这样才能让生活汩汩滔滔地流注于笔端,才能让在心中孕育了许久的情思释放出来;更需要掌握叙述、描写等写作手法,这样才能让你更生动、更形象、更准确地把你眼中的世界呈现于笔端。

  一、叙述。就是把人物的经历或事情发生的过程清楚顺畅地表述出来。

  1.叙述应追求简洁生动。

  如《范进中举》:“范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:”噫,好了!我中了!‘说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。……他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!’笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

  走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。”在这段文字中,作者选用“看、念、拍、笑、跌、咬、爬、跑、踹、挣、拉、走”等动词,尤其是反复使用“拍、笑”两词,既写出了当时范进喜极而狂迷的神情变化,更活画出范进醉心于功名利禄的可怜、可鄙、可悲、可笑的形象。

  2.叙述应追求层次分明。

  如有篇文章《那个秋日让了一次道》:“一根黄旧的竹竿,一头是一个盲人,另一头也是一个盲人,一对衣衫破烂的盲人夫妇要过马路了。竹竿在急切地敲击着路面,他们并不知道这里是城里最繁忙的十字路口,他们不知道此时正是红灯。一声惊叫,一辆轿车猛地刹住,又一辆,又一辆——没有谁按喇叭,红灯变成绿灯,整个大街忽然静了。

  那对盲人夫妇在安然地走着。他们并不知道整个世界都默默地注视着他们,注视他们相依为命,走过这个城市里最繁忙的十字街口。那个秋日的下午,整个世界为一对盲人夫妇让了一次道。”文章可谓层层推进,步步伸展,委婉有致地讲述了一个有关爱的故事。

  3.叙述还应追求重点突出。

  如就课本第三单元作文训练“一次尝试”来说,它的中心语是“尝试”。在该词里,“尝”是“试”“试验”等义,与“试”义相同。据此,文章的记叙中心应是第一次有目的的、带有尝试性的实践活动。既是生活中的第一次,又绝非一般的第一次,因此只有那些有意识的、主动积极地想从事的,才能称得上是“尝试”,比如...

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