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初中历史高效学习方法

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  中考生要怎么学好历史,高效的学习方法又有哪些呢?不清楚的考生赶紧看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“初中历史高效学习方法”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  初中历史高效学习方法

  一、一定要预习

  初中一个好的学习方法是准备各种科目。事实上,它最大的优势在于它可以帮助初中生形成一个良好的学习周期。此外,预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率,在准备不清的地方,在第二天上课时,初中生应格外注意。可以看出,预览是一种有效的学习方法。

  二、理清重点

  历史课本的每一课通常分为几部分内容,大字部分是该课的主要内容,要求掌握的基本知识点都在这一部分,因此同学们应该对该部分进行精读,着重掌握这一部分的内容,要学会分析这一部分哪些是重点,哪些不是重点,哪些内容是要求一定要记住的,哪些内容属于了解就行的,只有把握了重点,才能在学习中做到有的放矢,对知识的掌握才能更加牢固。

  三、善于在总结

  一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

  四、经常复习

  心理学家的研究表明,一个智力水平一般的学生,对阅读过的知识,一小时后还能记住40%左右,一天后还能记住30%左右,一个月后还能记住20%左右,根据人类忘记的遗忘规律,我们在学习历史时,复习显得十分重要,一般来说,对历史知识的复习,基本上要一天、一周、一个月各复习一次,才能加深记忆。

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  初中历史要有学习,例如记住课堂的知识点。下面由出国留学网小编为你精心准备了“初中历史的学习方法”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  初中历史的学习方法

  一、历史学习方法

  初中的历史比较简单,但要想学好却也不容易。目前运用的历史新教材,课本学问容量不大。首先要了解课本的基本结构。普通说历史课本的每一课通常分为几部分内容,大字部分是该课的主要内容,恳求控制的基本学问点都在这一部分,因此同窗们应该对该部分中止精读,着重控制这一部分的内容,要学会分析这一部分哪些是重点,那些不是重点,哪些内容是恳求一定要记住的,哪些内容属于了解就行的,只需把握了重点,才干在学习中做到有的放矢,对学问的控制才干愈加坚固。此外,课本有些内容是用小字印刷的,这部分内容不是课本的主要内容,编排的目的是为了增大同窗们的学问面,不一定要记的,但是同窗们可以阅读,别离课本的大字不分来看。

  要学好历史必须要对中国历史充满兴趣,只要了解历史了,你才能更好的了解中国,中国发展改变了历史,让中国发展了最好的时代,中国在共产党的领导下将长期处于发展社会初期阶段。

  二、历史学习技巧

  有利于解决疑惑问题的信息必须要记,一堂课主要的知识点也要记,还有一些信息是教材中没有的,要尽量记。课堂笔记是预习笔记的完善与补充,要在预习笔记中留出一些空白处,就是为了记下上课中所得的重要信息。有时教师上课节奏快,信息量也大,那就要学习记下关键词、记下思路。等课后再去整理。

  错题集与笔记有什么区别?笔记主要是对重要知识点的摘要与理解,而错题集是自己犯错习题的收集与纠正。笔记与错题集还是分开为好,这样显得更有条理。

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  初中历史学习是一个漫长而艰难的过程,那如何让自己更加透彻的学习历史呢?想知道的考生看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“初中历史如何学习的更加透彻?”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  初中历史如何学习的更加透彻?

  一、产生兴趣

  对历史科有兴趣,成绩自然好起来。如何对历史科产生兴趣呢?

  首先,历史事件和我们们息息相关。例如:香港的一九九七问题和1842、1860及1898年的中英条约有关;今天南斯拉夫的内战与第一次和第二次世界大战关系密切。所以,只要留意时事并探本寻源,定能巩固书本上的知识。

  其次,明白历史的用处。历史可以训练思考和分析能力,使人具备求真和讲证据及逻辑的实事求是的精神。历史对做人处世帮助很大,退可以励志,进可以建功立业----英国着名首相丘吉尔是历史学家,已故港督尤德也是专攻历史的。因此,各位不要因为修读文科,尤其是历史科而感到自卑。反而要努力学好这门学科,在学业上、个人修养上和识见土、及前途上下苦功。

  二、历史事件的要素和阅读及记诵技巧

  历史事件的要素有四:时间、地点、人物和事情;而事情则包括原因、经过和结果。

  (1)时间有先后

  你只要把大事年表里的重要事件多看几遍,自然记牢了。除了重要事件要确知其发生年分(如维也纳会议是1814-15年,辛亥革命是l911年),其它只须明白其大概年代,或不同事件的先后次序(如维也纳会议先於凡尔赛会议),便可以了。

  (2)地点有东西南北

  你只须认识各地的大概位置或相对位置便行了。最佳的方法是和地理科结合,确认各国今天的政治地图,特别是欧洲和中日的国界.主要城市。此外,若干条约规定的领土转变也应紧记。

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  历史是一门有益、有趣的学科,初一学生要怎样学好它呢?下面是出国留学网小编为大家带来的初一历史学习方法,希望阅读过后对同学们有所启发!更多学习方法请关注出国留学网实用资料栏目!

  初一历史学习方法一

  历史是一门有益、有趣的学科。如果说,诗歌能使人巧慧,数学能使人精细,那么,历史就能使人明智。因为人们能从古今中外的历史中看到各种经验教训,能从比较和分析中,更好地理解现在,创造未来。那么怎样才能学好历史呢?

  第一,要培养学习兴趣。

  俗话说,兴趣是最好的老师。我们要树立学好历史的信心,意识到学好历史的重要性,要把学好历史并考好历史当作一个目标,并在此目标的强力驱动下,经过一段时间的努力,逐渐培养出对历史学科的学习兴趣。一旦对学习历史发生了兴趣,你很快就会享受到学习历史的乐趣,俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。

  第二,要掌握学习方法。

  1、歌谣记忆法。

  针对历史知识琐碎的特点,我们可以编些歌谣把它们连缀起来。比如,我国古代朝代很多,不便记忆,有人就编了个口诀:唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国又统一,南北朝来是对头。隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。

  2、谐音记忆法:

  如1898年戊戌变法的时间,可记成要发就发。

  3、联想记忆法:

  如公元前119年张骞第二次出使西域的时间,可联想119火警。

  4、符号记忆法:

  建立一套符合自己认知的符号,如:在知识点上划横线,在重点知识下划波浪线或双曲线,在重点词语或概念处加星号,在断出的层次上标出1、2、3等,或将课文内容加以提炼,用几个字或一句话加以概括,标在旁边,加强记忆。

  5、对比记忆法:

  在记忆相关类似的事物时,可将事物进行对比,找出异同,这样记忆起来比较方便。比如讲北京人和山顶洞人时,可从时间、地域、体质特征、征服自然能力、审美观念等几个方面进行对比记忆。

  6、知识串联法:

  一个一个历史事件可构成历史发展的基本线索,所以运用知识串联法,将这些相关历史知识串联起来,好像用线串珠子一样。如初一历史讲的是中国古代史,就可以用时间发展为线索,将每个时期每个朝代串联起来,形成中国古代史大事年表。如初一上册知识串联:原始社会(元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡居民、半坡居民、黄帝、尧舜禹)→奴隶社会(夏、商、西周、春秋)→封建社会(战国、秦、西汉、东汉、三国两晋南北朝……)通过朝代串联法,将整个初一上册所学到的中国古代史分三种社会形态串联起来,线索简洁,方便识记。这一方法的特点是能化繁为简,可以一目了然地反映历史的演变。

  7、复习记忆法:

  心理学家的研究表明,一个智力水平一般的学生,对阅读过的知识,一小时后还能记住40%左右,一天后还能记住30%左右,一个月后还能记住20%左右,根据人类忘记的遗忘规律,我们在学习历史时,复习显得十分重要,一般来说,对历史知识的复习,力争当天晚上复习一遍,在头脑中回忆一遍当天学的内容,周末再把一周学习的内容过一遍,月...

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