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2016年教师公开招聘面试:初中信息

教师资格证面试指导教师资格证面试教师资格面试

　　2016年教师资格考试结束以后，考生们要进行教师资格证面试，因此出国留学网教师资格证考试频道为您整理“2016年教师公开招聘面试:初中信息”，希望可以帮到考生们！

如何使用EXCEL的函数

一、教学目标：

（一）知识目标：

学生能理解函数的概念，掌握常见的函数（sum,average,max,min等）。学生能够根据所学函数知识判别计算得到的数据的正确性。

（二）能力目标：

学生能够使用函数（sum,average,max,min等）计算所给数据的和、平均值、最大最小值。学生通过自主探究学会新函数的使用。并且能够根据实际工作生活中的需求选择和正确使用函数，并能够对计算的数据结果合理利用。

（三）情感目标：

学生自主学习意识得到提高，在任务的完成过程中体会到成功的喜悦，并在具体的任务中感受环境保护的重要性及艰巨性。

二、教学重点

sum函数的插入和使用

三、教学难点

函数的格式、函数参数正确使用以及修改

四、教学方法

任务驱动，观察分析，通过实践掌握，发现问题，协作学习

五、教学素材准备

Excel文件《2000年全国各省固体废弃物情况》、统计表格一张

六、教学内容和过程

教学过程

（一）情景引入：

1.展示投影片，创设数据处理环境。

2.以环境污染中的固体废弃物数据为素材来进行教学

3.展示《2000年全国各省固体废弃物情况》工作簿中的《固体废弃物数量状况》工作表，要求根据已学知识计算各省各类废弃物的总量。

利用自动求和函数SUM分析函数的基本格式：一个完整的函数包括函数名和参数两部分

函数名表示函数的计算关系=SUM（起始单元格:结束单元格）

例如“SUM”表示统计指定的单元格的值的和，以“=”为函数的起始，SUM为函数名，“（）”中为函数的参数，参数是在函数中参于计算的数值（例子中为统计区域）参数被小括号包围，可以是常量、公式或其它函数。“:”表示中文到的意思

4.问：求某一种废弃物的全国总量用公式法和自动求和哪个方便？

注意参数的正确性

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　　2016年教师资格证面试...

与初中教师招聘信息相关的教师资格证面试题库

2012年01月06日 11时26分，《招聘网:徐州树德中学2012年招聘初中教师信息》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.
：
徐州树德中学是北京华墨龙城投资顾问有限公司董事长（中共党员）投资兴办的一所民办学历教育初级中学，已经徐州市教育局批准、民政局予以登记备案。一批办学经验丰富的资深教育工作者，组成坚强的团队参与学校管理，他们中有徐州市首批名校长，有全国先进教育工作者，有江苏省特级教师。

学校的坚定信念和执着追求是：建校高起点，设备高规格，人员高素质，工作高效率，教学高质量，发展高速度。

根据工作需要，现向社会和高校应届毕业生诚聘初中数学、政治、历史、地理、生物、音乐、美术、信息等学科教师各1人。

应聘条件：基本素质好，热爱学生，教学基本功扎实，大专以上学历，年龄40岁以下。

有志者请将书面自荐材料投给该校教导处，学校将遵循“好中选优”原则确定考查对象，并按既定程序做好教师招聘工作。

校址：徐州市鼓楼区祥和路徐新桥南首

（市内乘34、605、48路公交车至祥和小区站下，向西步行100余米即到）

联系电话：87921562 15996956919 http:
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与初中教师招聘信息相关的海外打工

2017年陕西省特岗教师招聘信息

陕西特岗教师招聘信息教师招聘公告

　　2017年陕西省特岗教师招聘信息

　　(陕西日报记者郭妍)记者5月2日从陕西省教育厅获悉，2017年中央下达全省特岗教师计划4150名，较去年增加了1150名。

　　2017年中央特岗计划实施范围与2016年基本相同，特岗计划设岗县(市)，必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出的县(市)。加强乡村学校教师补充，优先满足连片特困地区和国家扶贫开发工作重点县村小、教学点的教师补充需求，县城学校不再补充新的特岗教师。同时进一步优化教师队伍结构，加强体音美、外语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充。

　　陕西省计划于5月中旬发布各市县招聘工作方案、具体需求及岗位设置情况，并将开通“陕西省特岗教师管理信息系统”，接受高校毕业生和社会人员网上报名。符合条件的全日制普通高校应往届本科生、研究生、师范教育类专科生和社会人员均可报名。2017年全省特岗计划拟定6月中下旬组织招聘统一笔试，7月下旬完成全省招聘工作。

　　据悉，陕西自2006年启动实施中央特岗计划以来，11年来共为贫困县区补充特岗教师1.7万余名，已成为陕西乡村学校补充教师的主渠道之一。特别是“十二五”期间，累计为乡村学校补充特岗教师1万余名，极大缓解了贫困县区乡镇以下学校师资不足、质量不高、结构不合理、资源不均衡等问题。

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１2年招聘:2012江苏常州外国语学校助理教师招聘信息

招聘信息江苏常州

2012年02月08日 04时56分，《１2年招聘:2012江苏常州外国语学校助理教师招聘信息》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.

为进一步健全完善师资队伍建设，加强民办寄宿制学校学生学习生活管理能力，现面向社会招聘具有较高文化素养，懂得心理学、教育学知识的人员担任助理教师。

一、公开招聘岗位及人数：拟招聘助理教师10人

二、公开招聘领导小组：

成立公开招聘领导小组，由校长任组长，成员由相关中层以上干部及学科骨干教师等组成。

三、公开招聘对象及条件：

1、大学本科毕业;具有初级中学教师以上教师资格证;

2、有较强的管理能力，能对住宿学生的日常生活起居给予科学化的指导;

3、有一定的学科教学能力，能对学生的学科学习开展个别辅导，引导学生良好学习习惯的养成;

4、有较强的工作责任心，遵章守纪，甘于奉献;有对教育工作的热爱与激情，对学生有爱心;工作细致，耐心周到，认真负责。

四、聘用管理与待遇：

1、学校与新聘用人员签订聘用合同，首次签订期限为一年(含试用期)，享受本单位职工同类人员同等待遇。

2、全程参加学校教师培训及各学科培训;适当机会参与学科教学及班级管理。

3、对于特别优秀的教师助理经学校考核后转为常外正式编制的教师。

五、报名时间及方式：

即日起报名。报名者须提供详细简历和下列相应材料的复印件(或扫描件)：身份证、毕业证或毕业生就业推荐表、学位证书、教师资格证、二寸彩色证件照1张。

报名方式：网上报名：czflsteacher@foxmail.com

邮寄地址：常州市新堂路13号常州外国语学校教师发展处

邮政编码：213017

邮寄材料恕不退还。

六、其余事项：

考核时间：具体时间电话通知

联系方式：(0519—85332949)李老师、王老师

(0519—85301704)周老师

专用QQ：2321477646(常外师发处)

学校网址：http://czfls.czedu.com.cn

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2012招聘:[中山]中山市东区艳阳学校2012春季招聘教师信息

东区中山市

2012年01月10日 09时00分，《2012招聘:[中山]中山市东区艳阳学校2012春季招聘教师信息》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.

中山市东区艳阳学校是经市教育局主管部门批准，由华南国际吉东教育集团创办的一所九年一贯制优质民办学校，广东省规范化学校、交通安全文明学校；因学校发展需要，面向全国诚聘教学精英。
一、招聘岗位：
小学招聘岗位：语文、数学、英语、美术。
初中招聘岗位：语文、数学、英语、生物、地理、物理、历史。
二、基本条件：
1.师范院校毕业，专科或专科以上学历；
2.遵纪守法，品行端正，身体健康；
3.爱岗敬业，责任感强，有团队合作精神，能吃苦耐劳，服从分配；
4.同等条件下，有民办学校工作经历、学科带头人、经验丰富者优先聘用。
三、招聘程序：
1.校长室验证 2.教导处填表 3.备课、模拟讲课。
四、学校地址：
中山市东区博爱六路与长江路交汇路口。
（中山市质监局斜对面，紫马岭公园南大门左侧800米处）
五、面试时间：2012年1月7日（星期六）08:30—17:30（可于当天直接来校面试）。
六、联系方式：
朱校长：15819951562
宋主任：15800136484
刘老师：18022083952
简历投至邮箱：pyliutianqian@163.com
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招聘信息：“微博招聘”靠谱吗？

招聘信息求职者人才

出国留学网（liuxue86.com）为中国留学生提供海外新闻：《“微博招聘”靠谱吗？》05月03日报道。

又是一年求职季。时下，有不少海归在求职时，开始把目光投向日渐流行的“微博招聘”。微博不仅成为用人单位和求职者对接的新平台，也成了供求双方展示自我的新手段。对于招聘单位而言，“微博招聘”不仅成本低、效率高，而且传播迅速，互动性强。对需要引进海归人才的企业而言，这一形式在很大程度上省去了他们远赴国外求贤纳士的较高成本，也通过粉丝的转发、评论扩大了自己的知名度和影响力，起到了广告宣传的效果。同时，海归通过关注自己心仪的招聘单位，能及时了解相关信息，并与网友一起分享求职的心得体会，为成功求职增加砝码。

但是，与面对面的传统招聘方式相比，“微博招聘”的信息准确性和实效性都值得商榷，因此也被很多求职海归称为“不靠谱”、“打酱油”的招聘。中国青年海归协会的韩栋在谈到微博招聘时表达了自己的担忧：“对于求职者而言，微博招聘确实方便快捷。但我担心这会不会只是公司的一种噱头，打着招聘的名义在做广告？”

面对纷杂的招聘信息，海归人才不仅要关注，更要有分辨真假的能力，理智对待，正确区分，更加从容自信地面对每一次招聘。有专家表示，相关网站和政府主管部门也要加强对微博招聘信息的监管，并通过立法来进一步规范。(出国留学网 liuxue86.com)

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招聘网:陕西商洛职业技术学院公开招聘专职教师信息[1]

商洛陕西

2012年01月29日 12时56分，《招聘网:陕西商洛职业技术学院公开招聘专职教师信息[1]》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.

陕西商洛职业技术学院公开招聘专职教师信息

根据《商洛市事业单位公开招聘工作人员办法》，为了切实加强商洛职业技术学院的教师队伍建设，进一步提高学院的教育教学质量，经研究，决定面向社会为学院公开招聘补充工作人员。现将招聘工作有关事项公告如下：
一、招聘名额：
专任教师27名。具体职位见附表。
二、招聘对象和条件：
（一）招聘对象：
具有相应专业、全日制国民教育统招二本以上学历及学士以上学位的应、往届大学毕业生及符合岗位要求的其他人员，具有研究生学历及硕士学位者优先，具有研究生学历及博士学位者予以直接录用。招聘岗位所需的具体资格条件见附表。
（二）招聘条件：
1、具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利；
2、遵纪守法、品行端正；
3、具有招聘职位所需文化程度、专业知识和业务能力；
4、适应职位要求的身体条件；
5、热爱高职教育事业，严以律己、为人师表、有较强的事业心和责任感；
6、招聘岗位没有具体年龄要求的，一般要求在35周岁以下。
7、具备职位所需要的其他条件。
三、招聘方法、步骤
本次公开招聘工作按照公布招聘职位和所需资格条件、报名与资格审查、笔试、面试、试讲、体检、公示、办理聘用手续等方法步骤实施。
1、公布招聘岗位和资格条件
在商洛市人力资源和社会保障局（http://rsj.shangluo.gov.cn/）和商洛职业技术学院网站（www.slzyjsxy.com／www.slzy.edu.cn）上统一发布招聘公告。
2、报名与资格审查
（1）报名时间地点
①时间：2012年元月2日—5日，共计4天，逾期不再受理。
②地点：商洛职业技术学院组织人事处（新校区6号公寓楼203室）。
（2）报名所需资料
应届毕业生须携带本人身份证原件、复印件，毕业生就业推荐表；往届毕业生须携带本人身份证、毕业证、学位证原件、复印件，教育部学历认证电子注册备案表（有效期限内）及就业报到证。所有人员须提供近期彩色2寸免冠照片4张及报考职位所需的其他相关证件。
3、考核步骤
经资格审查合格人员进入考核步骤。本次公开招聘考核工作分为笔试、面试、试讲3个环节。
（1）笔试
统一购置试题，试题考核内容主要为机关事业单位招聘人员的公共基础知识。笔试按照百分制计算。笔试成绩按30%计入最终成绩。
（2）面试
根据应聘人员笔试成绩，按照公布招聘岗位计划数的1:5比例，从高分到低分确定面试人员；若不足1:5的报考比例，但笔试成绩高于60分（含60分）的，进入面试考核；笔试成绩低于60分的，取消招聘资格。面试成绩按30%比例计入最终成绩。
（3）试讲
面试结束后，根据应聘人员面试成绩，按照公布招聘岗位计划数的1:3比例，从高分到低分确定参加试讲人员；面试人数少于或等于招聘岗位计划数的，考生的面试成绩须达到60分（含60分），方可被确定为参加试讲人员；试讲成绩低于60分的，取消招聘资格。试讲成绩按40%比例计入最终成绩。
（4）具有研究生学历及硕士学位者，面试和试讲均给予一定的加分。具体加分分值为5分。
4、确定初聘对象：
（1）根据笔试、...

2016年教师公开招聘面试:初中数学

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　　11.2.1三角形全等的判定(SSS)

　　一、教学内容

　　本节课主要内容是探索三角形全等的条件(SSS)，及利用全等三角形进行证明.

　　二、教学目标

　　(一)知识与技能

　　了解三角形的稳定性，会应用“边边边”判定两个三角形全等.

　　(二)过程与方法

　　经历探索“边边边”判定全等三角形的过程，解决简单的问题.

　　(三)情感、态度与价值观

　　培养有条理的思考和表达能力，形成良好的合作意识.

　　三、重、难点与关键

　　(一)重点：掌握“边边边”判定两个三角形全等的方法.

　　(二)难点：理解证明的基本过程，学会综合分析法.

　　(三)关键：掌握图形特征，寻找适合条件的两个三角形.

　　四、教具准备

　　一块形状如图1所示的硬纸片，直尺，圆规.

　　五、教学方法

　　采用“操作──实验”的教学方法，让学生亲自动手，形成直观形象.

　　六、教学过程

　　(一)设疑求解，操作感知

　　【教师活动】(出示教具)

　　问题提出：一块三角形的玻璃损坏后，只剩下如图2所示的残片，你对图中的残片作哪些测量，就可以割取符合规格的三角形玻璃，与同伴交流.

　　【学生活动】观察，思考，回答教师的问题.方法如下：可以将图1的玻璃碎片放在一块纸板上，然后用直尺和铅笔或水笔画出一块完整的三角形.如图2，剪下模板就可去割玻璃了.

　　【理论认知】

　　如果△ABC≌△A′B′C′，那么它们的对应边相等，对应角相等.反之，如果△ABC与△A′B′C′满足三条边对应相等，三个角对应相等，即AB=A′B′，BC=B′C′，CA=C′A′，∠A=∠A′，∠B=∠B′，∠C=∠C′.

　　这六个条件，就能保证△ABC≌△A′B′C′，从刚才的实践我们可以发现：只要两个三角形三条对应边相等，就可以保证这两块三角形全等.

　　信不信?

　　【作图验证】(用直尺和圆规)

　　先任意画出一个△ABC，再画一个△A′B′C′，使A′B′=AB，B′C′=BC，C′A′=CA.把画出的△A′B′C′剪下来，放在△ABC上，它们能完全重合吗?(即全等吗)

　　【学生活动】拿出直尺和圆规按上面的要求作图，并验证.(如课本图11.2-2所示)

　　画一个△A′B′C′，使A′B′=AB′，A′C′=AC，B′C′=BC：

　　1.画线段取B′C′=BC;

　　2.分别以B′、C′为圆心，线段AB、AC为半径画弧，两弧交于点A′;

　　3.连接线段A′B′、A′C′.

　　【教师活动】巡视、指导，引入课题：“上述的生活实例和尺规作图的结果反映了什么规律?”

　　【学生活动】在思考、实践的基础上可以归纳出下面判定两个三角形全等的...