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初中班主任竞聘演讲稿800字

竞聘演讲稿 班主任竞聘演讲稿 初中班主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家上午好!

  我叫xx,我于xx年从xx大学xx专业毕业,至今已经有x年的时间了。从我毕业之后我就一直在我们学校工作,到今天也已经有x年的时间了。我很高兴领导给了我这一次竞聘的机会,其实我一直都是想做班主任的,但是之前我的资历是不够的,能力也有着不足。但我一直都在为了完成我的这个目标而努力着,到了今天,我认为我是能够做好班主任的工作的,不管是我的能力还是资历都能够让我做好这个岗位的工作。

  从我进入学校,从我能够上好自己的课开始,我就在观察和学习班主任们是怎样工作的,是怎样管理学生的。在我看来,班主任这个工作是非常的累的,因为我们老师平时要上课就已经不是很轻松了,班主任跟我们的工作相比是多了很多的工作量的。其实我也有仔细的思考过自己是不是能够做好这个岗位的工作,但到了今天,我想我能够肯定的回答我自己,我是能够做到的。我已经学习了这么多年,我也觉得我只需要一个机会来证明我自己的能力的,也来检验我学习的成果。

  到了今年我从事老师这个职业已经有x年的时间了,现在的我不需要费很大的劲就能够完成我的教学任务了,也能够让学生们学到知识,学好知识。我觉得我现在来竞聘班主任是最好的时机,因为我现在还有精力,也因为我现在是最为成熟的时刻,我已经成为了一名成熟的老师了。我在完成自己的教学任务之余,能够有更多的时间去关心我的学生,了解我的学生,做班主任要做的一切工作。我觉得自己是能够做好的,我也十分的相信自己。

  我从大学毕业之后,也没有停下自己学习的脚步,一直在跟优秀的老师们学习,一直在跟着书本学习。我有时间的时候会去看一些教育类的书籍,从心理的角度去了解学生的一些想法,解决他们可能存在的一些问题。这正是班主任老师所需要的,只有了解了学生,才能够去解决他们身上存在的问题。所以我觉得不管是哪一方面我都是很适合班主任的这份工作的。

  若是我成为了班主任,我也会继续的努力,因为我还是有很多不足的地方的,让自己能够把这份工作做好;若是我这次竞聘没有成功,我也不会放弃的,我会继续的努力,我相信我只要坚持总有一天是能够成为班主任老师的。

  谢谢大家!


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初中班主任竞聘演讲稿范文

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  班主任是一个班的核心组成部分,工作十分的繁琐。若想成为一个班的班主任,就要通过竞聘获得职位。下面是由出国留学网小编为大家整理的“初中班主任竞聘演讲稿范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  初中班主任竞聘演讲稿范文(一)

尊敬的各位老师、专家、前辈们:

  大家上午好!

  在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的机会!由于时间问题,我就先简短地作一下自我介绍吧!我来自xx,一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方!都说xx人“辣”,我想这个“辣”,也许就是性格的直爽!所以,如果在今天的演讲中,有说得不尽人意的地方,还望各位多多海涵!

  我来贵校是竞聘班主任老师一职的!说起这个班主任,我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位,那就是:重要!从学生时代开始,我一直就担任着学校和班级的学生干部,所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐!直到两年前,我进入之前的工作学校,当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时,那时的我,才算真切地体会到了那其中的点点滴滴!也许艰辛和烦琐,对于我们年轻一代的工作者来说,并不是一件坏事,反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些适合自己的工作方式和管理模式!

  因为我这个人的处事原则是:从大处着眼,从小处着手!所以,我的管理模式,如果套用我们党的基本路线方针的说法就是:一个中心,两个出发点!

  一个中心:即是以学生的学习为中心。首先我们要肯定的是,学生来到学校最主要的任务是全面、系统、科学地学习文化知识!当然,因为我之前也带过一些中职院校的学生,我知道他们的心理和思想:厌学、贪玩、叛逆等等,所以这些都是给我们班主任的一个挑战!我们如何让他们对学习产生兴趣,这是我们要解决的!这其中的方法是可以多种的,由于时间原因,我就不细说!另外一个学习重点,就是教会学生学习如何做人!

  我的老师包括我现在,对我的学生都经常说一句话:学习成绩不好,并没什么,最多只能说明你在学习方面是个次品,但是,如果你的思想不好,那就是个危险品,会危害社会,危害大众!所以,对于学生的思想教育也一定要抓紧!这个思想,可以是大到一个面,也可以是小到一个点,有些思想是学生心里普遍具有的,有些只是个别学生的特殊情况,所以,针对这些,我们作为班主任,要有敏锐地洞察能力,能准确地把握每个学生的心理状态,出现不良迹象,及时教育更正!

  接下来,围绕这一个中心,我们要如何开展工作,那么,我想就要有这两个出发点!一个是,从学生层面出发,学生之间的比拼式学习,以及学生之间要养成互帮互助的风气,这样,学生的学习和思想工作的开展,会取得四两拨千斤的效果!另一个出发点是从我们老师自身的层面来讲,作为老师,为人师表,就要随时注意自己的言行举止,要不断加强和提高自身素质!这样,才能带好学生!

  由于时间原因,其他的就不多讲了,比如:学生的就业指导,将来职业规划,这些按理说也应该是我们作为班主任应该着手的事情,但个中细节,希望在以后的工作中,探讨和摸索!我想说的是,或许各位会因为我的年轻而有所疑虑,当然,不可否认,人就是要经历得多了,才会有丰裕的经验,但是,也应该肯定的一点就是,年轻,也有它的优点,其中最重要的就是充满激情!把这激情放到工作中去,我想,任何工作,都会干出成效来的!希望在今后的工作中,能得到各位专家、前辈的指点,我不是秀的,但是,我相信我绝对会是最努力的...

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初中班主任竞聘演讲稿

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  初中班主任是比较难当的,因为十四五岁的学生叛逆心最强,这个阶段也是学生思维的成熟期,较难管理,作为班主任需要较强的能力,和心理素质。下面是由出国留学整理的初中班主任竞聘演讲稿,欢迎阅读。更多相关竞聘演讲稿文章,请关注本栏目。

  【初中班主任竞聘演讲稿(一)】

尊敬的各位评委、各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天,我站在这里参加竞聘九年级B班班主任岗位,深感荣幸和激动。感谢领导给我一个展示自己的机会,感谢同事们对我的支持和帮助!

  做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。

  责任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中,我会积极做好学校安排的各项工作,对家长负责,对学生负责。

  宽容心是做好班主任工作的必备素质。在班主任工作中,我会用欣赏的目光对待学生,多发现学生的优点。但宽容应有一定的限度,我不会将宽容变成纵容。

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  保持一颗公平的心,是做好班主任工作的关键。我会用制度来管理班级,所有的孩子都平等受到表扬和批评。

  爱心是班主任走进学生的法宝。我会既做学生的“家长”又做学生的知心朋友。用爱感化学生、教育学生才能赢得学生的信任和尊重。

  细心是做好班主任工作的助手。在日常工作中处处留心,做有心人,对全班同学仔细观察和详细了解,正确地引导他们做人与学习。

  我深知九年级B班班主任岗位的重要,如果学校能给我这次机会,我的初步工作计划如下:

  第一、用个人魅力吸引学生。

  孔子曾说过,亲其师才信其道,信其道才愿服其教。学生一旦被班主任所吸引,就会产生极大的向心力。要展示魅力,就要做到:其一,要上好课,尽量做到浅显易懂,还要做到遇到不清楚的时候绝不搪塞学生。其二,要自信,要乐观向上。用自己的自信去树立学生的自信心。其三,多理解,多鼓励,少批评。把...

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