初中英语词法

所谓增词法，就是在翻译时按意义上（或修辞上）和句法上的需要增加一些词来更忠实通顺地表达原文的思想内容。用增词法翻译技巧的目的是为了更加准确、通顺和完整的表达原文的内容。当然不能无中生有地随意增词，而是增加原文中虽无其词而有其意的一些词。

英汉两种语言，由于表达方式不尽相同，有些词在英语中可以省略而不会影响全句意思的完整表达，但是翻译成汉语后就可能出现意思不够明确或者句子不够通顺的现象；还有一些词，虽然在英语原文中意义明确而完整，但是翻译成汉语后却不通顺。在这种情况下，就需要使用增词法的翻译技巧。

一、增加原文中省略的部分

（一）增补回答句中省略的词语

Do you like sport? Yes, I do.

你喜欢体育运动吗？是的，我喜欢体育运动。

Shall I bring you a dictionary or an encyclopedia? Both, please.

给你带一本词典来还是带一本百科全书来？请把两样都带来。

Are you tired? Not very.

你累了吗？不太累。

（二）增补并列结构中省略的词语

We don’t retreat, we never have and never will。

我们不后退，我们从没有后退过，将来也决不后退。（we never have and never will=we never have retreated and never will retreat）

A fool and his words are soon parted; a man of genius and his money.

愚人会很快忘记说过的话，智者会很快放弃手里的钱。（a man of genius and his money=a man of genius and his money are soon parted）

Reading makes a full man; conference a ready man; writing an exact man.

读书使人充实，讨论使人机智，写作使人准确。

（三）增补表示逻辑关系或者平衡结构的词语

有时候英语原文中并没有表达逻辑关系的词语，但根据上文可以判断出其隐含的逻辑关系，如假设、让步、因果关系等，在翻译时要适当加以补充。

Without a sense of your fault, how can repentance and amendment be expected?

如果对自己的错误都不能认识到，怎么能指望你会悔改呢？

Suppose the preparatory work should not be completed.

假设准备工作完成不了，那可怎么办？

Since air has weight, it exerts force on any object immersed in it.

因为空气具有重量，所以处在空气中的任一物体都会受到空气的作用力

Students should learn from teachers and vice v...

3.合成法 1)合成名词 构成方式例词 名词＋名词weekend周末 名词＋动词daybreak黎明 名词＋动名词handwriting书法 名词＋及物动词＋er／or pain-killer止痛药 名词＋介词＋名词editor-in-chief总编辑 代词＋名词sh

2011中考英语考前错题

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中考填报 考生会犯四点“常规错误”

3.合成法

1)合成名词

构成方式例词

名词＋名词weekend周末

名词＋动词daybreak黎明

名词＋动名词handwriting书法

名词＋及物动词＋er／or pain-killer止痛药

名词＋介词＋名词editor-in-chief总编辑

代词＋名词she-wolf母狼

动词＋名词typewriter打字机

动名词＋名词reading-room阅览室

现在分词＋名词flying-fish飞鱼

形容词＋名词gentleman绅士

副词＋动词outbreak爆发

介词＋名词afternoon下午

2)合成形容词

名词＋形容词snow-white雪白的

名词＋现在分词English-speaking讲英语的

名词＋to＋名词face-to-face面对面的

名词＋过去分词man-made人造的

数词＋名词one-way单行的

数词＋名词＋形容词two-year-old两岁的

数词＋名词＋ed five-storeyed五层的

动词＋副词see-through透明的

形容词＋名词high-class高级的

形容词＋名词＋ed noble-minded高尚的

形容词＋形容词light-blue浅蓝色的

形容词＋现在分词good-looking相貌好看的

副词＋形容词ever-green常青的

副词...

4.截短法(缩略法) 截短法，即将单词缩写，词义和词性保持不变，主要有截头、去尾、截头去尾等形式。 1)截头 telephone phone aeroplane plane omnibus bus 2)去尾 mathematics maths co-operate co-op examinatio

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4.截短法(缩略法)

截短法，即将单词缩写，词义和词性保持不变，主要有截头、去尾、截头去尾等形式。

1)截头

telephone→phone

aeroplane→plane

omnibus→bus

2)去尾

mathematics→maths

co-operate→co-op

examination→exam

kilogram→kilo

laboratory→lab

taxicab→taxi

3)截头去尾

influenza→flu

refrigerator→fridge

prescription→script

咨询电话:010-82618899

一.概念英语的构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法.二.相关知识点精讲1.转化法英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫

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一.概念

英语的构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法.

二.相关知识点精讲

1.转化法

英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。

1)动词转化为名词

很多动词可以转化为名词，大多意思没有多大的变化(如下①)；有时意思有一定变化(如下②)；有的与一个动词和不定冠词构成短语，表示一个动作(如下③)。例如：

①Let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。

②He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。

③Let's have a swim.咱们游泳吧。

2)名词转化为动词

很多表示物件(如下①)、身体部位(如下②)、某类人(如下③)的名词可以用作动词来表示动作，某些抽象名词(如下④)也可作动词。例如：

①Did you book a seat on the plane 你订好飞机座位了吗

②Please hand me the book.请把那本书递给我。

③She nursed her husband back to health.她看护丈夫，使他恢复了健康。

④We lunched together.我们在一起吃了午餐。

3)形容词转化为动词

有少数形容词可以转化为动词。例如：

We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。

4)副词转化为动词

有少数副词可以转化为动词。例如：

Murder will out.(谚语)恶事终必将败...

三.巩固练习 1.That man was________enough not to tell the manager that he would not do the job. A.care B.careful C.careless D.carelessness 2.The soldier died for saving the child，so his________ is

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三.巩固练习

1.That man was________enough not to tell the manager that he would not do the job.

A.careB.carefulC.carelessD.carelessness

2.The soldier died for saving the child，so his________ is heavier than Mount Tai.

A.die B.dead C.died D.death

3.The child looked________at his brother who was badly wounded.

A.sadly B.sadness C.sadly D.sad

4.He is an expert at chemistry.We all call him a ________.

A.chemistry B.chemical

C.chemist D.physician

5.The three- ________chair isn't suitable for a young child.He may fall off.

A.legging B.legged C.legs D.leged

6.Stephenson became the________railway engineer in the world.

A.lead B.leader C.leading D.leadership

7.When the teacher praised him for working out the maths problem，Jack looked________abou...

2.派生法在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫作派生法。1)前缀除少数前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性；后缀一般改变词类，而不引起词义的变化。(1)表示否定

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2.派生法

在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫作派生法。

1)前缀

除少数前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性；后缀一般改变词类，而不引起词义的变化。

(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如：

appear出现→disappear消失

correct正确的→incorrect不正确的

lead带领→mislead领错

stop停下→non-stop不停

(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对；抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再；又), sub- (下面的；次；小), tele- (强调距离)等。例如：

alone单独的antigas防毒气的

autochart自动图表

cooperate合作enjoy使高兴

internet互联网reuse再用

subway地铁telephone电话

2)后缀

英语单词不仅可以通过加前缀构成新词，也可加后缀构成新词。后缀通常会改变单词的词性，构成意义相近的其他词性；少数后缀还会改变词义，变为与原来词义相反的新词。

(1)构成名词的后缀常用的有-ence，-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人)，-ess (雌性)，-ful (一……)，-ian (精通……的人)，-ist (专业人员)，-ment (性质；状态)，-ness (性质；状态)，-tion(动作；过程)等。例如：

differ不同于→difference区别