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初中音乐教学说课稿(精选11篇)

初中音乐教学说课稿

  以下“初中音乐教学说课稿”一文是栏目小编为您准备,本文供你阅读参考,并请收藏。一个好的教师是学生一生的灯塔,教师应当在课堂开始前备好教案。通过准备教案,可以更好的根据具体情况对教学进程做适当的必要调整。

初中音乐教学说课稿 篇1

  1、人类先发明了旅行,然后又不停的追问,旅行的意义。其实,世间所有的相遇,不是久别重逢,就是后悔莫及。人生如旅,简单点,你打得赢怪物,就收得到礼物。

  2、“我们熟悉着熟悉,熟悉着陌生,陌生着熟悉,陌生着陌生”

  3、幻想都是用来破灭的,童话总会在现实面前变成普通话。而成熟的人们,却用不甘心绝望……。

  4、一生中我们有多少次半路掉头,错过了最后。又有多少人在中途走丢,有情人终成怨偶。是,最浪漫的事,但愿人长久。

  5、旅途中最难免的是等待,但有些笨拙的惊喜,让人等得伤不起。

  6、你是我的心跳,你跳我活。

  7、从今天不起,面朝大海,没心没肺,欢天喜地。

  8、夜色的罗马裹着蜜糖,目眩的人们一路的遭遇,就像甜美和考验总是一同不期而至。

  9、时间太短,我们看到彼此的闪光点,却来不及磨合适应彼此的棱角。所以让我们记住每个闪光的地方吧,忘记不愉快,只把最美好的种子栽种在记忆里。

  10、作为演员,我们擅长在镜头前扮演别人,当表演变成一种习惯,或许也只有旅行,面对没有剧本和台词的未知,面对没有遇见过的自己,我们才能最真实的生活。

  11、最能伤人的是亲密,最能伤心的是怀疑。

  12、我们熟悉着熟悉,熟悉着陌生,陌生着熟悉,陌生着陌生。

  13、人类先发明了旅行,然后又不停地追问,旅行的意义。其实,世间所有的相遇,不是久别重逢,就是后悔莫及。人生如旅,简单点,你打得赢怪物,就收得到礼物。

  14、幻想都是用来破灭的,童话总会在现实面前变成普通话。而成熟的人们,却永不甘心绝望… …

  15、旅途中最难免的是等待,但有些笨拙的惊喜,让人等的伤不起。

  16、一生中,我们有多少次半路掉头,错过了最后。又有多少人中途走丢,有情人终成怨偶。是,最浪漫的事,但愿人长久。

  17、夜色的罗马裹着蜜糖,目眩的人们一路的遭遇,就像甜美和考验总是一同不期而至。

  18、作为演员 我们擅长在镜头前扮演别人,当表演变成一种习惯, 或许也只有旅行 ,面对没有剧本和台词的未知,面对没有遇见过的自己,我们才能最真实的生活 ,最终的最终,旅伴的意义, 是我们同行过那一段难忘的路, 或苦或甜 ,或哭或笑 ,长在了记忆里 ,记住这15天,再用无数个15天回味,我便已足够。—许晴《花儿与少年》

  19、时间太短,我们看到彼此的闪光点,却来不及磨合适应彼此的棱角。所以让我们记住每个闪光的地方吧,忘记不愉快,只把最美好的种子栽种在记忆里。

  20、也许真的,胸怀是用委屈撑大的,所以这个世界,少了男人万万不可。

初中音乐教学说课稿 篇2

  花儿与少年教学设计

  教学目标

  1、欣赏《花儿与少年》,感受乐曲优美的旋律。

  2、熟练视唱主题旋律,初步了解青海民歌花儿的特点。

  3、运用律动、拍击节奏等形式感受乐曲三个部分在节拍、...

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