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初二第二学期政治教学工作总结

初二政治教学总结 初二政治教学工作总结 初二第二学期政治教学工作总结

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期即将过去,你对你这个学期的工作有什么总结吗?下面是出国留学网小编为大家整理的工作总结,欢迎大家阅读。仅供参考。更多精彩内容请关注出国留学网。

  初二第二学期政治教学工作总结(一)

  本学期我担任的工作是初二的政治教学。一学期来,适应新时期教学工作的要求,认真学习新课程理念,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及反思。

  一、在教学方面

  1、提高教学质量的关键是上好课。

  为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴、课前准备:备好课

  ①认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教效果更好。

  ②了解学生原有的知识技能水平,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施等。

  ③ 考虑教法,解决如何把已掌握的知识传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵、课堂上的情况

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使学生保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣。

  2、积极参与听课、评课

  一学期来,我虚心向同事请教课堂教学中的每一个细节,力争在课堂教学中不出现不应有的失误。为此,我多次听课,多次请同学科的老师评我的课,让他们挑出我在课堂教学中的“刺”、择出我在课堂教学中的“瘪谷”,取别人之长、补自己之短。

  二、成绩与反思

  在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,也掌握了一些学习的方法。在学校组织的期中考试中大部分学生的成绩有了大幅度的提高。但有部分同学上课没有课本,不听课,不思考,不做作业;有些同学考试不认真,成绩很差也没有羞耻感。由此,导致部分同学学习成绩很差。 通过一学期来的努力,通过新的课标的实施学习,充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,提高了学生学习的兴趣。,自学能力得到了进一步的提高,在初二期末考试中取得了良好的成绩。

  随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,落实“双思三环六步”课堂教学模式。即:“双思”是指教师反思教学、学生反思学习;“三环”就是定向、内化、发展;“六步”分别是指:提供资源(入境生趣)、了解学情(自学生疑)、弄清疑难(学习释疑)、点难拨疑(练习解难)、反思教学(反思学习)、引导实践(迁移创新)“。并在教学活动的各个环节与层面加以体现,加强信息技术学习,打造数字校园。

  初二第二学期政治教学...

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初二第一学期政治教学工作总结

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  你自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂教学质量,按时完成教学任务。那么你对你这个学期的工作有什么总结吗?下面是出国留学网小编为大家整理的工作总结,欢迎大家阅读。仅供参考。更多精彩内容请关注出国留学网。

  初二第一学期政治教学工作总结(一)

  花开花落间,一学期又到尾声了。在这学期中,作为初二级五个班政治科任的我以认真、严谨、踏实的治学态度,勤恳、坚持的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。 作为科任教师,我能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学水平。我每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生,按照《初中思想品德课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识;还注意以德为本,结合现实生活中的现象循循善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

  在工作中,我主要作好了以下几个方面:

  一、认真备课

  教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真设计好导学案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课作出反思、总结。 虽然辛苦,但事实证明是值得的。

  回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

  二、增强上课技能,提高教学教学质量

  为提高每节课的教学效果、教学质量,我除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

  三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性

  对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到...

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