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初二期末复习计划

初二期末复习计划 初二复习计划

  期末考试临近,要想取得不错的成绩首先得有一个科学的复习计划。出国留学网为您整理编辑初二期末考试复习计划,欢迎阅读。

  初二期末考试复习计划(一)

  1、制定计划:

  我们应该制订一个详细的计划表,将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复习任务,同时对于复习制订一定的保证措施,如果不完成任务,对自己有什么样的惩罚措施。制订复习计划,必须从自己的学习实际出发。每个人都有自己的学习特点,对于复习,我们应该根据自己的学习特点进行,如果自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时,应该在自己的薄弱学科多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多的时间复习自己的弱科。

  2、认真读课本:

  现在的孩子大多数比较浮躁,没有读课本的习惯。其实,所有的考试都是从课本知识中发散来的,所以在复习时就必须读课本,反复的读,细节很重要,读书你一定要很仔细的阅读,最好读出声,这样子,一些细节就在不经意中记得了。读完之后,应该能够对本章节的内容有个清晰的思路,并且用自己的方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握,对于试卷中的问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答问题的严密性。

  3、复习要讲究科学性

  复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。

  根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍,这样,希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。

  记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解,比如,我们在学习数学时,我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条,这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复习时,越是思考就越能够理解书本,就越能够掌握知识。

  记忆是一个复杂的过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听,只要你能把知识点讲出来,就说明你背过了。所以,在复习的过程中,我们是脑筋动得最快的时期。

  4、复习小技巧

  该背的一定要背,比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译 ,语数外很重要, 拉分的关键是你擅长的几门,因为分数差距不是太大,所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离, 答题时,字迹一定要工整,其实很多题目是主观题,你字迹工整是很重要的。最省事的复习方法是看错题(你的错题本,或者是上课时错了,用红笔改过的地方),这样很快就可以看完,而且效果不错 ,唯一的缺点是,较久前的知识,会有些没复习到, 在考试前,要背的、要默的一定要搞定。

  5、复习注意事项:

  在复习的过程中,应该注意调整我们的身体和注意休息,一般地说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的,时间一长,我们的...

与初二期中复习计划相关的学习计划

2021初二期末复习计划

初二复习计划 期末的复习计划

  马上就要期末考试了,大家都要有系统的复习计划才行,那这个复习计划要怎么安排呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“2021初二期末复习计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  2021初二期末复习计划(一)

  一、复习目标

  1、巩固本册书所学的基础知识,做到会读、会写、会用。

  2、背记要求背诵的课文以及语段,做到能正确书写,并且理解一些语句的含义,积累精练的语句,提高学生的语文素养。

  3、分析课文中精彩的语段,学习一些常用的写作方法,提高学生的读写能力,交际能力,分析能力。

  4、通过复习,使学生明白:知识贵在积累,温故知新的道理,养成勤学好问的习惯。

  二、复习重点

  1、本册教材的字、词、文学常识等基础知识。

  2、讲读课文的内容及习题。背诵。

  3、精要语段的阅读分析。

  4、文章的写作方法。

  三、复习难点

  揣摩和品味词、句;学困生主要是习题的记忆。

  四、复习用具

  1、投影仪。

  2、教科书、练习册以及复习题单。

  五、复习顺序及反馈方式

  1、复习讲读课文,重点复习课文内容及课后习题,对学生进行思想教育,积累字、词,学习一些写法。用题单检验学生对知识的掌握情况。

  2、复习说明文,记忆字词及作者,理顺课文内容,把握说明对象、特征、说明方法,揣摩准确、生动的语言,记忆习题,分析重点语段。当堂复习,当堂发题单巩固,然后用小卷或试卷检测复习情况,对学困生要“一帮一”,稍微降低一些要求。

  3、复习文言诗文。记忆常识,背写课文,理解写法和情感,记忆课后习题,重点是对精彩语句的理解。用现代汉语翻译课文,记忆一些文言字词的用法。

  4、欣赏一些佳作,拓宽学生的选材范围,会围绕中心选材叙事,表述感情,并且会描写、议论抒情。

  5、用综合试卷检查学生的复习情况,树立学生的信心,培养学生良好的审题、答卷的习惯。

  2021初二期末复习计划(二)

  一、思想重视

  期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,首先,应在思想上重视它,不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容,全面检测我们的能力,是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了,究竟学得怎么样?学生自己想知道,老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无,要下功夫搞好。

  二、讲究方法

  俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐一种复习法。

  1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则,把期末复习分成四个阶段:

  (1)基础复习;

  (2)强化能力;

  (...

与初二期中复习计划相关的学习计划

高二期末复习计划

高二期末复习计划 期末复习计划

  要想搞好期末复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。查漏补缺,保证知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状态,有学好的信心和毅力。出国留学网为您整理编辑高二期末复习计划,欢迎阅读。

  高二期末复习计划(一)

  期末考试之前最容易犯的毛病就是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱。正确的应对方法是:根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划。

  以下就是我的期末复习计划:

  一、夯实基础

  复习的过程是掌握知识的高级阶段,复习质量的优劣,取决于基础知识的掌握程度。所以,在平时学习新知识时,应按正常的进度“稳扎稳打”,“步步为营”,打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学习新知识时,一知半解,“囫囵吞枣”,成为“夹生饭”,指望到复习时进行弥补,那样会为全面掌握知识设下障碍。

  二、自学归纳

  复习开始时,首先按教材分单元看书研究,系统地复习,并归纳整理,做好笔记。归纳的内容一般包括:

  1. 本单元学过哪些基本概念、基本规律等;

  2. 找出知识点之间的联系与区别,并列出知识网络,写成提纲或画出图表等;

  3. 本单元知识的重点、难点、疑点、考点和热点;

  4. 本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。

  补充:三、查漏补缺m.liuxue86.com

  复习时,在自己归纳的基础上,和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺,分析原因,进而完善自己的归纳,进一步加强对知识的理解,弄懂还没有搞清楚的问题,透彻理解和掌握好全部的基础知识。

  通过以上第二和第三两个环节,主要是把以前所学的分散的、孤立的知识联系起来,变成系统的知识,从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。

  四、揣摩例题

  课本上和老师讲解的例题,一般都具有一定的典型性和代表性,应该认真研究,深刻理解,要透过“样板”学会通过逻辑思维,灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,特别是要学习分析问题的思路和解决问题的方法,并能总结出解题的规律。这样,才能举一反三,触类旁通。

  五、精练习题

  复习时不搞“题海战术”,在老师的指导下,选定一本质量较高的参考书,通过解题来提高思维能力和解题技巧,加深对所学知识的深入理解。在解题时,尽量独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。并善于在解题中发现自己的不足,并找出根源,加以充实;善于在解题中总结解题的规律,提高解题能力。这样,才能以一当十,以少胜多。

  六、总结提高

  对于做过的习题应该认真对待,参考正确答案进行自我总结,主要总结思维方法和计算方法,找出学习中存在的问题和不足,明确今后复习的努力方向。

  好的结果总是留给有准备的人。为了期末能够取得好成绩,就需要从现在做起,踏踏实实按计划复习,争取在期末考试中取得理想的成绩。

 

初二化学复习计划

初二化学复习计划 化学复习计划

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  初二化学复习计划(一)

  1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

  2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍m.liuxue86.com不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  初二化学复习计划(二)

  一、指导思想

  复习中我们不仅要钻研《新课程标准》,切实领会《中考说明》的要求,教学时明确目标,准确把握目标层次,追求课堂教学效益的最大化。我们的具体做法是:“低起点,抓基础;快爬坡,重提高;精讲,精练,重思考”的原则。全方法多角度的思考、一题多变。探索研究如何挖掘化学与社会生活、生产实际、科学技术紧密联系的素材,努力创设生动活泼的教学情景;充分发挥化学学科的优势,积极创造:条件在复习课中开展实验教学,使学生在实践中学习知识、感悟学法,形成能力,进一步提高教学效率。

  二、学情分析

  结合学生两次考试成绩,我们发现,化学教学出现如下特点:

  1、由于化学中考分值偏低,学生重视程度不够,教学压力大。

  2、化学是学生新学科,启蒙教学有难度,教材内容广泛、散杂,刚刚经过新授,学生对教材内容不很熟悉,基础知识不很扎实。

  3、学生成绩差别大,两极分化严重。

  4、学生对化学概念、原理理解不深透,灵活运用化学知识解决实际问题的能力有待提高。

  鉴于上述情形,我们深切感到,认真组织复习至关重要。为了化被动为主动,变不利因素为有利因素,抓实抓好复习备考工作,全面提升学生应试水平和综合能力。

  三、复习计划

  教学进度安排

  四、具体措施

  1、功夫下在备课上

  新授课时我们基本采用的多媒体教学,而复习课是主要以提纲和练习题为主,这样,既能夯实基础,又能扩大知识面。我们每周有两次集体备课时间,我组利用星期一、二备课时间对下一周的课进行第一轮讨论,后由备课小组进行第二轮备课,在星期三晚上把所备好的教案、课件带会进行讨论、修改,后交到各人手中,再进行第三轮备课,发挥各人的特长。因此,每一节的内容都大同小异。

  2、本事显在课堂上

  在课堂的各个教学环节中,预习是听好一节课的基础...

初二英语复习计划

初二英语复习计划 英语复习计划

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  初二英语复习计划(一)

  我们英语教学工作都已跨入了尾声阶段,都投入了紧张的复习工作,对于我们老师和学生来说,这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生能顺利地完成这个学期的学习任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下坚实的基础。因此对于我们英语老师和学生来说,为期四周的复习工作显得尤为重要。我们认为复习要从学生实际出发,做到因地制宜,因材施教,有的放矢。下面就是我们初二备课组的复习计划。

  在复习过程中,我们准备以听说读写为主要的形式和抓手,以英语基础知识为主要内容,指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识,从单词到词组到句子到短文,全面把握所学内容。

  一、全面复习抓基础,帮助学生全面地系统地复习所学过的知识。

  (一)过好单词关。

  单词是基础,三会四会的单词一定要掌握。

  (二)过好词组关。

  我们围绕课后单词,编写词组,既让学生巩固单词,又巩固了词组。

  (三)过好句子关。

  句子是学习英语的重点。我们准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。

  1、指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语m.liuxue86.com的运用场合。

  2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子。

  3、指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。

  4、掌握Grammer Focus 里的所有句子。

  (四)过好阅读关。

  阅读短文能让学生全面运用所学知识,因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节,总而言之,要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,合理安排教学内容,提高学生整体运用知识的能力。

  (五)过好检测关。

  当老师把知识进行简单的梳理---串联---归纳----总结后,有必要对学生进行必要的检测。一方面是对学生有更好地了解,另一方面能进行查漏补缺。

  二、以听说读写为主要途径,指导学生在复习的过程中获得综合能力的提高。

  要让学生多读,在紧张的复习阶段同样不忘培养学生朗读英语的习惯,所有单词、词组、句子等都是阅读材料,都要指导学生朗读,要让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的能力。

  三、注意复习过程中的趣味性,充分调动学生的学习积极性。

  我们有一部分学生对英语学习缺乏兴趣,在复习时要选择合适的内容,把内容和形式有机结合,注意控制好知识的难度,要让学生有获得成功的机会和感受,尽量提高他们的兴趣,使他们也能投入到较紧张的复习中,并能在复习中取得进步。

  初二英语复习计划(二)

  本学期还有3整周的时间,为了提高期末复习效率,取得良好的复习效果,我们决定以单词、课文、知识点为抓手,重点复习6-10单元。以单元为单位进行复习,每天复习一个单元,注重基础知识及综合能力。教师认真总结,认真备课,上好每一节课,争取最好的复习效果。具体复习计划如下:

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初二语文复习计划

初二语文复习计划 语文复习计划

  期末考试近在咫尺,出国留学网为您编辑整理初二语文复习计划,更多复习计划请关注复习计划栏目。

  初二语文复习计划(一)

  一、复习范围:

  八年级上字词 八年级上、下册默写

  八年级下文言文 现代文阅读:记叙文、说明文

  作文:记叙文 附加:朝花夕拾、骆驼祥子、钢铁是怎样炼成的

  二、复习安排:

  (一)每天

  每天背一篇或一段满分作文(10篇写人,10篇写事)(上课抽签背,一天三人)

  每天练一个笔画(课前一分钟,自愿到黑板写字,只要和笔画有关,自己认为写得不错的,5人~10人即可,一上课就点评,根据需要决定第二天换不换笔画,小楷作业取消)

  每天看5分钟名著(课前活动)

  每天一则《论语》(课前活动)

  每个早读考默写(提前一天家长考,诗词共22首,文共13篇)

  每个早读一个单元字词(找重点,解词,需六个早读,三周时间)(晚上家长考)

  每天5个文言文重点字(自己总结整理到备课本纸上,第二天先交流再收)

  (二)每周

  12月10日~12月14日:作文周 12月17日~12月21日:阅读周

  12月24日~12月31日:文言文周 01月02日~01月10日:综合复习周

  三、每天作业:

  1、背作文(分层,背篇或段,就两层,以篇为主)

  2、考默写(规定内容)

  3、考字词(指定内容)

  4、整理文言文重点字(指定词语)

  5、其他待定(根据量适当调整)

  四、课堂安排:

  12月10日(一)

  12月11日(二)

  12月12日(三)

  12月13日(四)

  12月14日(五)

  12月15日(六)

  12月16日(日)

  12月17日(一)

  12月18日(二)

  12月19日(三)

  12月20日(四)

  12月21日(五)

  12月22日(六)

  12月23日(日)

  12月24日(一)

  12月25日(二)

  12月26日(三)

  12月27日(四)

  12月28日(五)

  12月29日(六)

  12月30日(日)

  12月31日(一)

  1月1日(二)

  1月2日(三)

  1月3日(四)

  1月4日(五)

  1月5日(六)

  1月6日(日)

  1月7日(一)

  初二语文复习计划(二)

  距离期末考试还有两周左右的时间。为了提高复习的效率,取得更优异的...

初二政治复习计划

初二政治复习计划 政治复习计划

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  初二政治复习计划(一)

  一:复习目标与要求

  1、掌握并熟记基础知识,能正确再认和再现知识要点。

  2、能够运用课本所学的知识点,对社会热点问题进行分析,掌握知识之间的相互联系。

  3、通过复习弥补知识的缺漏,强化重点,解决难点,真正提高学生的知识素养。

  4、为初三的中考打下坚实的基础。

  二:复习内容

  八年级下册第一单元到第五单元。

  三:复习措施

  1、教师认真分析《新课标》的要求,把握好复习的方向,突破教材中的重点、难点知识。

  2、仔细分析学生的学情,研究学科的特点,根据不同的学生采取不同的方法,增加学生学习的兴趣,以提高复习的效率。

  3、复习中力求做到精、准,注重对基础知识的梳理,努力做到短时间、高效率。

  4、出好一份复习资料。

  四:复习课时安排

  第一单元:生活在社会m.liuxue86.com主义国家里 一课时

  第二单元:走进小康时代 一课时

  第三单元:融入民族大家庭 一课时

  第四单元:关注我们的人身权利 一课时

  第五单元:建设社会主义法治国家 一课时

  时事政治、重点知识复习 一课时

  初二政治复习计划(二)

  一、学情分析

  1、学生对思想品德学习重视程度还不够。

  2、班级之间水平差距大,优生与学困生差别大,学生学习水平参差不齐。

  3、学生思想品德的学习方式、思维方式有待养成和提高。

  4、针对期末考试,学生的答题的方式方法与习惯需要给与专门的指导和训练。

  二、复习内容

  八年级上册所学知识。

  三、复习措施

  1、系统复习。每节课复习一课,课前精选复习习题,量不要大,两个问答题,十个选择题,当堂训练,当堂讲解。30分钟背诵记忆, 15分钟训练讲解,以巩固基础知识为目的。指导学生立足于课本,熟练掌握教材所涉及的知识,引导学生自主复习教材基础知识,梳理、构建形成网络加以强记。万变不离其宗,如果学生能够对课本上所学的知识做到融会贯通,那就可以以不变应万变,遇到什么题都可以从容应对。所以复习中首先应该回归课本,通过列知识结构图表对原来已经学过的知识进行梳理。这既有利于学生弄清知识之间的联系,又有利于学生从宏观上把握具体的知识点。从而使学生在分析问题和解决问题的时候考虑的更准确、更全面。计划用六节课,三周的时间完成系统复习。

  2、综合复习。以单元为单位,每节课综合复习一个单元,以单元检测题为依托,讲练结合,以训练做题方法为目的。计划用3节课完成综合复习。

  3、重点复习。挑选重点知识,重点巩固记忆,重点训练,重点讲解。

  (1)阅读题目。审题要仔细、慎重。分析题意,确定答题方向和范围。明确考察的是“是什么”、“为什么”还是“怎么做”。

  (...

初二物理复习计划

初二物理复习计划 物理复习计划

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  初二物理复习计划(一)

  一.指导思想:

  以教材为本,以全面提高学生物理素养为目的,系统深入地、扎实全面地做好初二物理复习工作。提高学生学习物理的能力。

  二、具体措施

  (一)抓住课本,夯实基础.

  先由学生看课本再现知识,再有针对性的选择习题,以点代面,突破学生的薄弱点,教材中的难点。完善学生物理知识结构,使前后知识联系起来,形成网络化,便于学生记忆。一般性的考点通过练习再现,重点、难点以例题形式出现。如对力学中的难点《浮力》的复习,首先要深化对浮力公式的理解,F浮=ρ液gV排中, ρ液不是物体的密度,是物体所浸入的液体密度,V排也不是物体的体积,是物体浸在液体中的体积,只有物体完全浸没时,V排才等于V物。其次举例分析,包括阿基米德原理的应用,用弹簧称二次称重法测物体所受浮力,漂浮物体的计算等,最后对浮力与压强,简单机械有联系的简单的综合题也要涉及一些,这样既让学生尽早接触综合练习又能加强基础知识的记忆。

  (二)把握重点,专题复习。

  (三)针对考点,强化训练。

  (四)以学生为主体,坚持精讲巧练的教学模式。采用精讲巧练的课堂教学模式,主要是通过学生的思考和练习,去感知知识,获取知识,发现疑难并提出,教师针对学生发现的疑问去精讲点拨。这样既节约了时间,又提高了效率。

  三、复习安排

  1、第8章 力

  (1)力的概念及力的作用效果

  (2)怎样表示力和怎样测量力

  (3)知道什么是重力,重力的方向是竖直向下的

  (4)重力和质量关系

  (5)知道磨擦的现象,知道滑动磨擦力的大小与哪些因素有关,知道滚动磨擦。

  (6)知道增大和减小磨擦的方法

  2、第9章 力和运动

  (1)知道牛顿第一定律,知道什么是惯m.liuxue86.com性,会用惯性的知识解释现象。

  (2)知道什么是二力平衡和二力平衡的条件,会用二力平衡的知识分析、解决简单问题。

  (3)理解什么是合力,掌握用一直线上二力的合成,知道物体在非平衡力作用下运动状态是变化的。

  3、第10章 压强

  (1)理解压力的概念,懂得压力垂直于受力面以及压力和重力的区别

  (2)掌握压强的概念,压强的公式和单位,能灵活运用压强知识进行有关计算。

  4、10.2 液体的压强

  (1)知道液体压强的原因

  (2)知道液体压强与哪些因素有关,知道液体压强知识在生产和生活中应用,学会对液体压强的计算

  5、10.3连通器及其应用

  (1)常识性了解连通器及其原理

  (2)了解连通器的应用实例,船闸的作用和工作过程。

  6、10.4大气压强

  (1)了解大气压强产生的原因,知道托里拆利实验及标准,大气压的大小,了解气压计

  (2)知识大气压随高度的增加而减小。

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