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初二生物教研组工作计划

生物教研工作计划 初二生物工作计划 生物教研组工作计划

  生物种类成千上万,单细胞生物、多细胞生物等等,这些多种多样的自然界生物,我们需要跟着书本跟着老师一起去揭开自然界的神秘面纱。下面是由出国留学网小编为大家整理的“初二生物教研组工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  初二生物教研组工作计划【一】

  认真贯彻生物课改的精神,以学生发展为本,关注促进学生的发展,关注应用与实践的相结合。围绕本学期学校工作的主题"在外部力量和文化滋养下追求学生内在的变化,着力唤醒学生情感、态度与价值观等精神动力",严格规范教学常规,创造性地开展日常教学工作。把学生培养成有灵魂、有灵气的阳光少年,为尽可能多的学生提供发展的平台,培养可持续发展的学生。鉴于此理念,我们提出了几点构想。

  一、日常活动

  1、教研活动:

  我们生物学科组活动,保留传统。具体落实到"三定;四备;五统一"三定:定时间;定内容;定中心发言人。四备:备学生;备教材;备教法;备学法。五统一:统一教学进度;目的;要求;作业与练习;检查与考试;

  要求:加强备课组内的交流,利用多种途径,使各任课教师信息通畅。有数量:每周一第一节课组织一次教研活动(含初一教研活动),形式多样。有质量:以课改研究为重点内容,每次有主题。

  2、业务进修:

  积极参加业务进修,不断学习新的教育、教学理念,努力使自己成为学习型教师,促进自身的专业化发展。

  3、常规工作:

  本学期在常规教学方面,每位老师不断加强课堂教学策略与方法的研究,高学生兴趣,让欢声笑语进课堂,培养学生自主学习的能力。并坚持总结与交流,撰写教科研小论文。

  我们生物学科组本学期继续在孙主任的引领下,加强对二期课改课堂教学的探索,并结合《xx中学教师课堂教学改进计划和实施记载》的撰写,有助于我们生物学科贯彻课改理念,注重实践与应用,提高教科研水平。

  组内教师加强合作备课,整合地理课与多媒体教学,多媒体的使用率达到xx%,体现新教材的精神,主要体现师生互动,加强学生的自主学习。此外,加强powerpint等软件在课堂上的应用,激发学生学习生物的兴趣。广泛运用现代教育技术,使学习过程直观形象,学生学起来轻松愉快,增强教学效果。

  4、参与校教学展示与活动课开设:

  按学校课程中心安排,各位教师应积极都参加教学展示。每人每学期上x节组内公开课。每人完成xx节听课。

  每位老师根据自己的特长,开设相应的活动课,力争做到一专多能,提升自己的教学水平。

  二、学习培训

  我们的工作已出现"瓶颈"现象,必需寻求新的突破。学习培训是促进教师专业化发展,改进教学的有效途径。在x主任参观过新课程培训的基础上,本学期将网络学习与交流。这也是我们生物组本学期工作中的一件大事。我校是农村中学,应改换了教学方式,以非常有特色的"探究式"教学模式,经历了一段轰轰烈烈的改革,终于立于不败之地,而闻名于全市。它的特色是:

  1、全面开放、丰富多彩的课堂;

  2、积极主动、好学善思的学生;

  3、刻苦钻研、开拓创新的教师。

  我们如此做目的,就是学习,学习他们生物教学和教研组建设的经验。

  三、学生自主学习的探索

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