作文是培养创意塑造气质和提高表达能力的有效路径,写作是记录生活瞬间的途径。怎样写作文才能避免踩雷呢?经过小编的筛选这篇“化学实验作文”展现在大家面前,欢迎你留言让我知道你对我的作品有何感想!
化学实验作文 篇1
你知道我长大想当什么吗?没错,我想当化学科学家。
化学科学家都穿“白大褂”,你知道为什么吗?因为“白大褂”很厚,可以防腐蚀。科学家每天都很忙,因为每天都要不停的做实验、写报告,所以,如果你没有耐心,是不能当科学家的。但是,你知道我为什么想当科学家吗?因为我看过一些非常简单的实验,我就感觉——这是怎么回事?怎么会这样?从这开始,我就喜欢上了化学。正好,我的大姨妈是专门搞化学的,暑假一有时间,我就会去大姨妈那儿上班。但我觉得,只有放假的时候才能做实验,也太少了,所以爸爸给我买一个实验箱。实验箱里有很多实验物品和药物。比如——试管、烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网……
我迫不及待的做起了实验。首先拿出了氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液,氢氧化钠溶液是无色无味的,和清水差不多,硫酸铜溶液是蓝色的。我把这两种溶液混合在一起,竟然生成了蓝色的晶体,真是太神奇了。
化学是一种很神奇的科学,我一定要努力成为化学科学家!
化学实验作文 篇2
望着讲桌上的瓶瓶罐罐,大家心动神移,盼着精彩的到来。终于,优雅的铃声传到了每个同学的耳朵里,大家激动不已。
同学们,谁有办法不用火点燃我手里的酒精灯呢?任老师边说边举起那盏灯。不用火,怎么点燃?我正在冥思苦想,同学们也面面相觑。这时,一位同学举起手,缓缓地说:老师,能不能利用太阳光,反射放大镜的镜片上,使它燃烧呢?老师点点头,笑着说:这是一个好办法,谁还有更快捷的方法吗?大家摇摇头,欢闹的气氛一下子十分安静。我有办法,大家看好了!任老师边说边从盒子里拿出了一根玻璃棒,大家不由得睁大了眼睛
老师笑着对我们说:这可不是一般的玻璃棒,这是一根魔棒!于是老师将这根魔棒在一个碟子似的东西蘸了一些液体后,玻璃棒还是原来的样子,没有一点变化。老师用玻璃棒点灯芯,酒精灯一下子被点燃了。教室里一下子有沸腾起来。老师让我们静下来,说:大家先别兴奋,精彩还在后面呢!
接着,老师拿出来一块方格手帕,在一个盛满液体的杯子里涮了涮,然后请两个男生一人拿镊子夹住一头;老师拿火柴一点,全班一股烧烤的糊味,火沿着手帕在燃。这时,奇迹发生了,火越来越小,一会儿灭了。手帕却安然无恙,太神奇了。
这节课很快过去了,但还让我感觉意犹未尽,让我体会到了化学原来就是一个魔术世界!
化学实验作文 篇3
生活中有很多奇闻趣事:人们发现了长着脸谱的南瓜,钉子状的奶糖穿破椰子壳的秘密,从坚硬的石片里钻出来的花草……,这一切令我感动好奇。
为了知道我们常常买来吃的辣条为什么对人体有害,我和妈妈来到她单位的食品检验室进行实验,实验的名称叫“测食品中的砷含量”。
第一步,我们把一袋辣条放到研钵中,用研锤把辣条研碎。第二步,用电子分析天平称5克被研碎的辣条粉。第三步,把称好的样品放到带有化学试剂的坩埚中。第四步,把坩埚放到水浴上蒸干。第五步,将坩埚放在电热炉上把辣条粉化成炭块。第六步,把炭块在马福炉里灰化成白色的灰。第七步,用一个大肚小口的容量瓶把白灰溶解、定容在里面。第八步,用一个大肚移液管吸取20亳升液体...