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[日语学习网]社会:悠仁さま、4歳に

日语 野菜

秋篠宮家の長男・悠仁さまが6日、4歳の誕生日を迎えられました。
宮内庁によりますと、悠仁さまはこの春入園したお茶の水女子大学附属幼稚園で「悠仁くん」と呼ばれ、友達と一緒にジャングルジムで遊んだり歌を歌ったりおもちゃの電車を走らせたりと楽しく過ごされています。
この夏は虫捕りを楽しみ、捕まえたカブトムシなどに餌をあげたり、軽井沢では陛下と一緒に登山も体験しました。さらに外では三輪車を卒業して補助輪付きの自転車にも乗れるようになりました。ブレーキをかけて速度を調節し曲がったりすることもできます。
会話の内容も広がり、庭で栽培している野菜や電車、友達について、自分の気持ちをまじえながら話し、秋篠宮ご夫妻も日々、悠仁さまと一緒の時間を大切にされているということです。(06日10:45)
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[日语原文]社会:悠仁さま、上野の国立科学博物館に

日语 虫眼

秋篠宮ご夫妻の長男、悠仁さまは17日、東京・上野の国立科学博物館を訪問されました。
昆虫が大好きだという悠仁さまは、雑木林を再現したコーナーで虫眼鏡で標本をのぞいたり、脇にあるボタンを押して虫や鳥の鳴き声を聞いたりして見学を楽しみました。
また、クマゼミの標本を手に取り、取り扱いについて秋篠宮さまから教わるという場面もありました。(17日11:00)
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[日语原文]社会:悠仁さま、お茶の水大附属幼稚園へ

日语 大学

秋篠宮家の長男、悠仁さまが、来年の春、お茶の水女子大学の附属幼稚園に入園されることになりました。
悠仁さまは現在3歳ですが、来年から3年保育の教育を受けることになり、国立大学の名門、お茶の水女子大学の附属幼稚園への入園が決まりました。
「悠仁殿下をお迎え致しますことは、私どもにとりまして、大変光栄なことでございます」(お茶の水女子大学・羽入佐和子学長)
紀子さまは、去年からお茶の水女子大学で社会心理学などを研究していますが、宮内庁などによりますと、大学では優秀な女性研究者の子育てと研究の両立を支援するため、その子供を附属学校で受け入れるという「特別入学」の制度があり、悠仁さまは日常態度のチェックで合格しました。
この制度で入園するのは悠仁さまが初めてで、来年から、通常の入園試験で倍率10倍を超える難関を突破した40人の子供たちと一緒に学ぶことになります。(03日10:33)
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『日语阅读』社会:両陛下、悠仁さまを乗せて和船漕ぐ

日语 陛下

天皇・皇后両陛下が神奈川県葉山の海岸で孫の秋篠宮家の長男・悠仁さまを和船に乗せ、お二人で自ら船を漕いで楽しまれました。両陛下が和船に乗る姿が公開されたのは初めてのことです。
14日午前7時、神奈川県の葉山御用邸で静養中の両陛下は秋篠宮妃紀子さまと悠仁さまと一緒に近くの海岸に姿を見せました。
悠仁さまは少し眠そうですが、記者団に「おはようございます!」と元気に挨拶。続いて両陛下が倉庫から宮内庁の職員らと引っ張り出してきたのはおよそ40年前に作られた木造の「和船」です。
「せーの!」の掛け声で和船を波打ち際まで運ぶと、両陛下はライフジャケットを着用して悠仁さまと紀子さまと一緒に船に乗り込みました。見物人を驚かせたのは麦わら帽子をかぶり、自ら力強く櫓を漕ぐ陛下の姿でした。
さらに皇后さまも後ろの櫓を握り、お二人で協力して沖合い200メートル程まで漕ぎ出しました。悠仁さまもすっかり目が覚めて、紀子さまの膝の上でキョロキョロと海を見渡しています。
陛下は小学生の頃からしばしば和船に乗っているということですが、慣れた様子でおよそ20分も漕ぎ続けました。
両陛下が和船に乗る様子が公開されるのは初めてのことですが、浜辺に戻ってきた陛下は満面の笑みで「とても海が良かったです。少し疲れました」と葉山の海を十分楽しんだ様子でした。(14日14:43)
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悠 悠 书 香 伴 我成 长

小学五年级
作文标题: 悠 悠 书 香 伴 我成 长
关键词: 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《悠 悠 书 香 伴 我成 长》,欢迎大家踊跃投稿。

悠 悠 书 香 伴 我成 长

尊敬的各位领导,亲爱的少先队员朋友们:

大家好!今天我演讲的题目是《悠悠书香伴我成长》。

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一对坚硬的翅膀;在茫茫的大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;而在我的心灵深处,最依恋的是那悠悠的书香。读书犹如炎炎夏日为你送去清凉,读书犹如寒冬腊月给你送去温暖。我爱读书,因为书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。

书既像是一位充满智慧的老师,不断启迪我,又像是一位以诚相待的朋友,跟我面对面的交谈。从一年级开始,我才真正开始阅读文学书籍。我才明白,那一张张生字卡片,原来可以组成这么有趣的故事,原来白纸黑字的书,也有一片五彩缤纷的天地。就这样,我带着惊讶,带着期待,迈着欢快的脚步,走进书的世界里。读到高兴处,我会情不自禁的手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我会为主人公不幸的遭遇而悲伤不已,流下同情的泪水;读到风趣幽默处,我常常会禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到优美词句,我会动手笔录,细细品味。

如果说,书是一片汪洋,那么我就是汪洋中的一叶扁舟,随书香扬帆起航。在航行过程中,我与小说交谈过,它教给我做人的道理;与诗歌对唱过,它唤起我对美好生活的向往;与童话牵手过,它让我感受到生活的美与丑,真与假,善与恶……


  书让我陶醉,让我明智,让我流连忘返,让仿佛我进入另一个精彩世界!《西游记》让我进入奇幻的梦想世界,飞天遁地,无所不能;《骆驼祥子》让我体会到旧社会贫苦人民的悲惨生活,感觉我们的生活原来是如此幸福;《论语》让我明白不少为人处事的道理,为自己平日的心胸狭窄而感到惭愧。《假如我有三天光明》让我知道人活着的真正意义。我为霍金身残志坚坚持不懈的精神感动;为阿Q的悲惨遭遇而叹息。我就像一只的勤劳的小蜜蜂不知疲倦的在书的百花园里穿梭。

此时此刻,回味这迷人的书香,我心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。因为我知道,书是人类进步的阶梯,书是智慧的钥匙,书是快乐的源泉,书是魅力四射的精神食粮!

谢谢大家!我的演讲完了。

...

『日语学习』社会:悠仁さま、上野で動物たちと触れ合い

日语 日本

秋篠宮家の長男、悠仁さまが東京・上野動物園を訪れ、小さな動物たちと触れ合われました。
悠仁さまが訪れたのは、上野動物園の中にある「子ども動物園」です。26日は休園日でしたが、悠仁さまは動物と触れ合うコーナーで、係員にこんな質問を。
「どうやって持つんですか?」
そして、物怖じせずに大きなウサギを抱っこ。モルモットも気に入ったようで、床にしゃがみこんで、そっとなでたり餌をあげました。また、子ヤギを見ると、「何の子供ですか?」と質問するなど興味津々のご様子でした。
悠仁さまは、上野動物園を訪れるのはこれが3度目。動物がとてもお好きなご様子です。(26日11:17)
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初中初一作文800字:悠 悠 叶 梦

初中初一 800字
作文标题: 悠 悠 叶 梦
关 键 词: 初中初一 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一800字的作文,题目为:《悠 悠 叶 梦》,欢迎大家踊跃投稿。

  悠 悠 叶 梦  
  初一 沈雯琦  
  秋日,一片叶飘离了大树,悄无声息,没有打断蜜蜂和蝴蝶的舞蹈,没有惊扰小草的酣梦,整个世界熟视无睹,它却拽住了我的视线。仿佛,一只孤鸟在我心空悠悠曼舞。
  
  它是鸟儿吗?却没有鸟儿的翅膀;它是风筝吗?却没有线的牵引;它是风帆吗?却不知何处是你的港湾。
  
  叶,孤单的叶,渺小的叶,你,也想去远行?  
  我说:“叶儿,你是不甘寂寞,还是想向谁证明自己的勇气?”  
  “琦琦,不是,叶儿只是想认识一个新的世界,去感受人们的悲欢离合,风儿带领着叶儿,叶儿就不会感到孤独。”  
  “好叶儿,那你什么时候回来?”  
  “等百鸟齐鸣,百花齐放的日子,叶儿就会回来,把外面的故事讲给大树听。”  
  “那是在美丽的春天吗?”  
  “叶儿也不知道,叶儿只听大树说过。”  
  “大树培养了叶儿,叶儿是不是应该永远陪伴着大树呀?”  
  沉默许久的大树终于开口了:“我的叶儿想飞就飞吧,抚育叶儿是大树的责任,放飞叶儿的美丽是大树的祝福,天涯海角,自由自在,叶儿应去寻找属于自己的世界,用你的色彩去点亮大地!
”  
  我好奇地问:“大树不需要叶儿的照顾吗?叶儿走了,大树怎么办?唔——唔——”  
  “琦琦不哭,大树会自己照顾的。”饱经风雨洗礼的大树说。大树摸着叶儿的头,告诉叶儿:“叶儿,放心去翱翔,你的记忆中应烙下成长的足迹,不要在生命过程中遗留下眼泪,放飞梦想,实现梦想,我会永远守在这里,会用一生的时间去等待叶儿的归来,大树会目送叶儿的离去,大树会为了叶儿的勇敢而骄傲;大树会在叶儿的失败时给你鼓励;大树会为了叶儿拥有美好生活而感到欣慰……大树是你的家,历尽沧桑感到疲倦时,你随时可以回来,走吧,我的叶儿!
”  
  我明白了:“叶儿,走吧,我会帮你照顾大树,放心。”  
  “大树,琦琦,我走了,别为我的离开而撒下泪水,谢谢你们。”  
  风儿来了,带走了叶儿,叶儿大喊:“等着我,我会回来的!
”  
  望着叶儿远去的背影,我只想祝福她!
  
  会有那么一天,我也要飘离我的大树,我可以没有小小鸟的翅膀,也请容忍我保留远行的梦想,容忍我被远方诱惑。大树,请放弃你的挽留,请用一声祝福风干离别的泪水,请你耐心,耐心地等待我的归来,或者,在永恒的思念里无尽地咀嚼,咀嚼我们曾经的相守。
  
  叶的故事  

初中初一作文750字:悠 悠 叶 梦

初中初一 750字
作文标题: 悠 悠 叶 梦
关 键 词: 初中初一 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《悠 悠 叶 梦》,欢迎大家踊跃投稿。

m.liuxue86.com站长陈老师   悠 悠 叶 梦  
  初一 沈雯琦  
  秋日,一片叶飘离了大树,悄无声息,打断蜜蜂和蝴蝶的舞蹈,惊扰小草的酣梦,整个世界熟视无睹,它却拽住了我的视线。仿佛,一只孤鸟在我心空悠悠曼舞。
  
  它是鸟儿吗?却鸟儿的翅膀;它是风筝吗?却线的牵引;它是风帆吗?却不知何处是你的港湾。
  
  叶,孤单的叶,渺小的叶,你,也想去远行?  
  我说:“叶儿,你是不甘寂寞,想向谁证明的勇气?”  
  “琦琦,,叶儿只是想认识新的世界,去感受人们的悲欢离合,风儿带领着叶儿,叶儿就不会感到孤独。”  
  “好叶儿,那你时候回来?”  
  “等百鸟齐鸣,百花齐放的日子,叶儿就会回来,把外面的故事讲给大树听。”  
  “那是在美丽的春天吗?”  
  “叶儿也不知道,叶儿只听大树说过。”  
  “大树培养了叶儿,叶儿是应该永远陪伴着大树呀?”  
  沉默许久的大树终于开口了:“我的叶儿想飞就飞吧,抚育叶儿是大树的责任,放飞叶儿的美丽是大树的祝福,天涯海角,自由自在,叶儿应去寻找属于的世界,用你的色彩去点亮大地!
”  
  我好奇地问:“大树不需要叶儿的照顾吗?叶儿走了,大树怎么办?唔——唔——”  
  “琦琦不哭,大树会照顾的。”饱经风雨洗礼的大树说。大树摸着叶儿的头,告诉叶儿:“叶儿,放心去翱翔,你的记忆中应烙下成长的足迹,不要在生命过程中遗留下眼泪,放飞梦想,梦想,我会永远守里,会用一生的去等待叶儿的归来,大树会目送叶儿的离去,大树会叶儿的勇敢而骄傲;大树会在叶儿的失败时给你鼓励;大树会叶儿拥有美好生活而感到欣慰……大树是你的家,历尽沧桑感到疲倦时,你随时可以回来,走吧,我的叶儿!
”  
  我明白了:“叶儿,走吧,我会帮你照顾大树,放心。”  
  “大树,琦琦,我走了,别为我的离开而撒下泪水,谢谢你们。”  
  风儿来了,带走了叶儿,叶儿大喊:“等着我,我会回来的!
”  
  望着叶儿远去的背影,我只想祝福她!
  
  会有那么一天,我也要飘离我的大树,我可以小小鸟的翅膀,也请容忍我保留远行的梦想,容忍我被远方诱惑。大树,请放弃你的挽留,请用一声祝福风干离别的泪水,请你耐心,耐心地等待我的归来,或者,在永恒的思念里无尽地咀嚼,咀嚼曾经的相守。
  
  叶的故事   m.liuxue86.com站长陈老师
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